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1、中班下学期个人计划样文 中班下学期个人计划样文的文章，希望大家能够喜欢！ 我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的情况不是很 清楚。我们班共有幼儿39 名，其中男生名，女生名。 经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处： 1. 幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散； 2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足； 3. 个别幼儿的自理能力需进一步提高； 4. 幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实 际情况为依据制订班务计划如下。 一.教育工作 语言 1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于 并善于倾听。 2.激
2、发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口 头语言进行表达。 3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单 页多幅画面与完整故事构成的关系。 4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、 讲故事，声音响亮。 艺术 1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语 的思维能力、想象能力和创造能力。 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼 儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈 活动中获取各种艺术和非艺术的经验。 4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的 绘画
3、习惯，体验绘画活动的乐趣。 5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性 的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。 6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能 力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。 科学 1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意 并喜欢参加数学活动。 2.观察、比较判断10 以内的数量关系，逐步建立等量观念，运 用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁 移能力的发展。 3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查 自己的活动。 4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动 过
4、程和结果。 5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察 力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。 6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。 7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地 参与活动。 8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。 健康 1 引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生 活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。 2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻 炼，体质不断增强。 3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌 生人走。 4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走 跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。 5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较 熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器 械操。 社会 1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有 良好的交往习惯。
