《中考物理知识点考点专题复习训练题及答案解析(珍藏版)：10质量和密度的测量》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理知识点考点专题复习训练题及答案解析(珍藏版)：10质量和密度的测量（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、质量的测量 （1）日常生活中常用来测量质量的工具有案秤、台秤、杆秤等各种各样的秤，在实验室里常用托盘天 平来测量物体的质量。 （2）托盘天平的使用： “ 放” ：把天平放在水平台上； “ 拨” ：把游码拨至标尺左端的零刻度线； “ 调” ：调节横梁上的平衡螺母，若指针偏向分度盘的左侧，则应将平衡螺母向右调，使指针指在分度 盘的中央，这时天平横梁平衡； “ 称 ” ：称量时，把物体放在左盘里，用镊子按“ 先大后小 ” 的顺序依次向右盘内加减砝码，当需向右 盘中加的砝码质量小于砝码盒中最小砝码质量时，应调节游码直到指针指在分度盘的中央，此时横梁再次 平衡； “ 读” ：物体的质量等于右盘中砝码
2、的总质量加上标尺上游码所对的刻度值； “收”：测量完毕，将砝码放回砝码盒，游码归零。 （3）使用天平的注意事项 被测的质量不能超过天平的称量； 加减砝码要用镊子，且动作要轻；切不可用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； 不要把潮湿的物体和化学药品直接放到天平的托盘中； 在使用天平时，若将物体和砝码的位置放反，即“ 右物左码 ” ，天平平衡后， 物体的质量等于砝码的总 质量减去游码所示的质量； 测量物体质量的过程中，指针左右摆动的幅度相同时，也可以认为天平已平衡。 注意： （1）若测量质量过小、过轻的物体时，无法直接测量，可将物体累积到一定数量后测量，再求 其中一份的质量，这种测量方法叫 “ 累积
3、法”。（2）称量物体前调节天平平衡时，应调节横梁两端的平衡螺 母，调节规则“ 左偏右调，右偏左调” 。（ 3）测量质量时可用以下歌谣记忆：游码先归零，螺母调平衡，左 物和右码，从大到小用，巧妙动游码，读数要记清。 二、密度的测量 （1）测量原理：用天平测出物体的质量m，用量筒测出物体的体积V，根据公式 m V 即可算出物体 的密度。 （2）测量石块的密度 用天平称出石块的质量m； 向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1； 用细线系住石块，把石块没入量筒里的水中，记下石块和水的总体积V2； 计算石块的密度： 21 m VV 石。 （3）测量盐水的密度 往玻璃杯中倒入适量的盐水，用天平称出玻璃杯和
4、盐水的总质量m1； 把杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V； 用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2； 计算盐水的密度： 12 mm V 盐水 。 解读： （1）测量物质密度采用的是间接测量法。 （2）在测量固体物质密度时，一定要先测量质量后测量体积。如果先测量体积，那么在测量质量时， 固体会因为沾有水导致测量质量不准确（沾有水的固体也不能直接放在托盘上）。 （3）测量固体物质密度时，先在量筒中放适量的水。这里的“ 适量 ” 是指所放的水不能太多，固体放入 时总体积不能超过量程；水也不能太少，要能使固体完全浸没。 （4）对于密度小于水的固体物质，需要采用“ 针压法 ” 或 “ 悬
5、坠法 ” 测出其体积。 （5）在测量液体的密度时，不要把原来装有液体的容器倒空后当成空容器来称量质量，因为此时容器 内壁的液体会有残留，会导致结果有偏差。 如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平。 （1）使用前应将天平放在_上，把 _移到标尺的零刻度线处后再调平，调平时如 果指针偏向分度标尺左侧，则应该向_（“ 内” 或 “ 外” ）调节平衡螺母。 （2）如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：_ _ ；_ 。 （3）小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量， 按质量 _（选填 “ 由小到大 ” 或“ 由大到小 ” ）的
6、顺序增减砝码，当将5 g 的砝码（此砝码为砝码盒 中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：_ _，直至天平平衡。 学# （4）最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是_g。 【参考答案】 （ 1）水平桌面游码外（2）物体和砝码放错了位置用手直接拿砝码（ 3）由大 到小从右盘中取出5 g 砝码后调节游码（4）38.4 【详细解析】 （1）托盘天平使用前应将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处后再调平， 1（2018延庆期中） 将托盘天平放在水平台上，发现指针向右偏，下面的正确调整方法是 A将底座右端垫高 B将底座左端垫高
7、C将平衡螺母向左边旋转 D将平衡螺母向右边旋转 【答案】 C 【解析】 根据调节横梁平衡的原则：横梁向右倾斜向左调节平衡螺母，横梁向左倾斜向右调节平衡螺母。 由题意知，指针指向分度盘的右侧，说明横梁向右倾斜，所以要向左调节平衡螺母。故选 C。 2小明学习了天平使用以后，用天平测物体的质量。 （1）他将天平放在水平工作台上，就立即开始调节平衡螺母，使横梁平衡。他这样做的错误之处_ _。 （2）改正错误之后，在重新调节过程中发现横梁上的指针停在图甲位置。这时他应将平衡螺母向_ _（选填 “ 左” 或“ 右” ）调；他用已调节好的天平测量某物体的质量，当所加砝码和游码位置如 图乙所示时，天平横梁恰好
8、水平平衡，则该物体的质量为_g。 （3）称量完以后他发现有个20 g 的砝码有点磨损了，那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏_ _（选填 “ 大” 或“ 小” ）。 【答案】 （1）未将游码归零（2）右51.4 （3）大 小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。实验步骤如下： A用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和金属块的总体积V 总。 B计算金属块的密度。 C往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V 水。 D用天平称出金属块的质量m。 （1）上述实验步骤的正确顺序是_。 （2）为记录实验数据，小明设计了实验记录表格（如下表）。当记录实验数据时，发现表格少设计了
9、 一项，该项是_。 物理量 实验次数 金属块的质量m/g 量筒内水的体积V/mL 金属块的体积V/mL 金属块的密度 /（g/cm 3） （3）当天平平衡时，盘中砝码和游码如图甲，该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示，则金 属块的体积是_cm3，此金属块的密度是_kg/m 3。 （4）指出 “ 往量筒中倒入适量的水” 中“ 适量 ” 的确切含义： _； _。 （5）实验中，如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡，然后测量小石块的质量，再 测小石块的体积。那么他最后测得的小石块的密度比真实值_（选填 “ 偏大 ” 、“ 不变 ” 或 “ 偏小 ” ）。 （6）小明在评估实验过程
10、时想到：测量本实验中金属块的体积，如果不用量筒和水，而用_ 这一测量工具，测出金属块的_，就可以算出金属块的体积，这样实验过程将更为简便。 【参考答案】（1）DCAB （或CDAB ）（2）水和金属块的总体积（ 3）20 3.6 103 （ 4）水能 将金属块浸没水和金属块的总体积不越过量筒的量程（5）偏大（ 6）刻度尺边长 【详细解析】 （ 1）利用 =m/V测固体的密度时，如用量筒先测体积，固体上沾水，测得体积偏大，会 1 （2018 常州期末） 为了测量醋的密度，小明设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量 0 m； 向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积V：用天平测出量筒和醋的总质量m总。
11、对小明的实验设计，下 列评价中最合理的是 A实验步骤科学且合理 B对醋的体积测量错误 C测出醋的密度值偏小 D量筒不够稳定易摔碎 【答案】 D 【解析】 步骤中把量筒放在天平上测液体的质量是不合适的，因为量筒的形状细高，直接放在天平托盘 上容易掉下来摔碎。故选D。 2小红和小明一起做“ 测石块密度 ” 的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴 管、小石块（不吸水）。 （1）小红的实验方案如下： 调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_ （选填 “ 左” 或“ 右” ）移动。 用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，再
12、用量筒测出石块体积如 图丙所示，则石块密度是_kg/m 3。 （2）小明认为这个实验中即使没有砝码，利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。 请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。 将天平放在水平台上，调节天平，使横梁平衡； 将一只空烧杯和小石块放在左盘，_ ， 直到天平重新平衡； _ ，记下量筒中水的体积V0； 在量筒中盛适量水，记下水的体积V1； 用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2； 石块密度表达式：_。 【答案】 （1）右2.4 103 （2）右盘内放相同的烧杯，并用滴管在杯内加减水的质量将右 盘烧杯中的水倒入量筒中 =水V0（ V2 V 1） 1
13、要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是 A先测出两张邮票的质量，再除以2 B先测出一百张邮票的质量，再除以一百 C直接把一张邮票放在托盘内测量 D用刻度尺测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量 2（2018 顺义期中） 托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现指针在分度盘正中刻度线的右方，这 时应把 A把右端的平衡螺母向左移 B把右端的平衡螺母向右移 C把游码向右移 D换用小一些的砝码 3（2018兰州期中） 某同学用天平称量物体质量，用了10 g，5 g 和 1 g 砝码各一个，游码放在0.1 g处横 梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了砝
14、码被放在左边，而物体被放在了右边，该同学打 算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为 A16.9 B16.1 C15.9 D15 4下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是 A用天平测质量时，固体应放在天平右盘 B用托盘天平称量物体质量时，向右移动游码相当于在右盘中加小砝码 C如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量的物体质量比真实值小 D用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数 5在配制盐水的实验中，天平已经调节平衡，为了测量10 g 食盐，则下一步应该进行的操作是 A将食盐直接倒在天平左盘进行测量 B将食盐直接倒在天平右盘进行测量 C在
15、天平两盘中垫上两块不同的纸片，再将食盐直接倒在天平左盘进行测量 D在天平两盘中垫上两块相同的纸片，再将食盐倒在天平左盘纸片上进行测量 6（2018丰台期中） 下列关于天平的使用不正确的是学 A天平放在水平台面上，左盘放物体，右盘放砝码 B在使用天平前，先把游码移动到标尺左端的“ 0” 刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡 C在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡 D砝码要用镊子夹，不能用手拿 7要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列科学合理的是 把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量 观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值 观测砝码和游码值并记录 观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值 计算密度 调节天平 A B C D 8为测出石块的密度，某同学用天
