《中考物理知识点考点专题复习训练题及答案解析(珍藏版):10质量和密度的测量》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理知识点考点专题复习训练题及答案解析(珍藏版):10质量和密度的测量(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、一、质量的测量 (1)日常生活中常用来测量质量的工具有案秤、台秤、杆秤等各种各样的秤,在实验室里常用托盘天 平来测量物体的质量。 (2)托盘天平的使用: “ 放” :把天平放在水平台上; “ 拨” :把游码拨至标尺左端的零刻度线; “ 调” :调节横梁上的平衡螺母,若指针偏向分度盘的左侧,则应将平衡螺母向右调,使指针指在分度 盘的中央,这时天平横梁平衡; “ 称 ” :称量时,把物体放在左盘里,用镊子按“ 先大后小 ” 的顺序依次向右盘内加减砝码,当需向右 盘中加的砝码质量小于砝码盒中最小砝码质量时,应调节游码直到指针指在分度盘的中央,此时横梁再次 平衡; “ 读” :物体的质量等于右盘中砝码
2、的总质量加上标尺上游码所对的刻度值; “收”:测量完毕,将砝码放回砝码盒,游码归零。 (3)使用天平的注意事项 被测的质量不能超过天平的称量; 加减砝码要用镊子,且动作要轻;切不可用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏; 不要把潮湿的物体和化学药品直接放到天平的托盘中; 在使用天平时,若将物体和砝码的位置放反,即“ 右物左码 ” ,天平平衡后, 物体的质量等于砝码的总 质量减去游码所示的质量; 测量物体质量的过程中,指针左右摆动的幅度相同时,也可以认为天平已平衡。 注意: (1)若测量质量过小、过轻的物体时,无法直接测量,可将物体累积到一定数量后测量,再求 其中一份的质量,这种测量方法叫 “ 累积
3、法”。(2)称量物体前调节天平平衡时,应调节横梁两端的平衡螺 母,调节规则“ 左偏右调,右偏左调” 。( 3)测量质量时可用以下歌谣记忆:游码先归零,螺母调平衡,左 物和右码,从大到小用,巧妙动游码,读数要记清。 二、密度的测量 (1)测量原理:用天平测出物体的质量m,用量筒测出物体的体积V,根据公式 m V 即可算出物体 的密度。 (2)测量石块的密度 用天平称出石块的质量m; 向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1; 用细线系住石块,把石块没入量筒里的水中,记下石块和水的总体积V2; 计算石块的密度: 21 m VV 石。 (3)测量盐水的密度 往玻璃杯中倒入适量的盐水,用天平称出玻璃杯和
4、盐水的总质量m1; 把杯中的一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V; 用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2; 计算盐水的密度: 12 mm V 盐水 。 解读: (1)测量物质密度采用的是间接测量法。 (2)在测量固体物质密度时,一定要先测量质量后测量体积。如果先测量体积,那么在测量质量时, 固体会因为沾有水导致测量质量不准确(沾有水的固体也不能直接放在托盘上)。 (3)测量固体物质密度时,先在量筒中放适量的水。这里的“ 适量 ” 是指所放的水不能太多,固体放入 时总体积不能超过量程;水也不能太少,要能使固体完全浸没。 (4)对于密度小于水的固体物质,需要采用“ 针压法 ” 或 “ 悬
5、坠法 ” 测出其体积。 (5)在测量液体的密度时,不要把原来装有液体的容器倒空后当成空容器来称量质量,因为此时容器 内壁的液体会有残留,会导致结果有偏差。 如图甲所示,是我们实验室常用的托盘天平。 (1)使用前应将天平放在_上,把 _移到标尺的零刻度线处后再调平,调平时如 果指针偏向分度标尺左侧,则应该向_(“ 内” 或 “ 外” )调节平衡螺母。 (2)如图乙所示,小明正在用已调平的天平测量物体质量,请你指出存在的两处错误:_ _ ;_ 。 (3)小明改正错误后,进行正确的操作时,在向砝码盘中放砝码时,应根据所估计的被测物体质量, 按质量 _(选填 “ 由小到大 ” 或“ 由大到小 ” )的
6、顺序增减砝码,当将5 g 的砝码(此砝码为砝码盒 中最小的砝码)加入后,发现指针最终静止在如图丙所示的位置,接下来的操作是:_ _,直至天平平衡。 学# (4)最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示,则物体的质量是_g。 【参考答案】 ( 1)水平桌面游码外(2)物体和砝码放错了位置用手直接拿砝码( 3)由大 到小从右盘中取出5 g 砝码后调节游码(4)38.4 【详细解析】 (1)托盘天平使用前应将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处后再调平, 1(2018延庆期中) 将托盘天平放在水平台上,发现指针向右偏,下面的正确调整方法是 A将底座右端垫高 B将底座左端垫高
7、C将平衡螺母向左边旋转 D将平衡螺母向右边旋转 【答案】 C 【解析】 根据调节横梁平衡的原则:横梁向右倾斜向左调节平衡螺母,横梁向左倾斜向右调节平衡螺母。 由题意知,指针指向分度盘的右侧,说明横梁向右倾斜,所以要向左调节平衡螺母。故选 C。 2小明学习了天平使用以后,用天平测物体的质量。 (1)他将天平放在水平工作台上,就立即开始调节平衡螺母,使横梁平衡。他这样做的错误之处_ _。 (2)改正错误之后,在重新调节过程中发现横梁上的指针停在图甲位置。这时他应将平衡螺母向_ _(选填 “ 左” 或“ 右” )调;他用已调节好的天平测量某物体的质量,当所加砝码和游码位置如 图乙所示时,天平横梁恰好
8、水平平衡,则该物体的质量为_g。 (3)称量完以后他发现有个20 g 的砝码有点磨损了,那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏_ _(选填 “ 大” 或“ 小” )。 【答案】 (1)未将游码归零(2)右51.4 (3)大 小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。实验步骤如下: A用细线将金属块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V 总。 B计算金属块的密度。 C往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V 水。 D用天平称出金属块的质量m。 (1)上述实验步骤的正确顺序是_。 (2)为记录实验数据,小明设计了实验记录表格(如下表)。当记录实验数据时,发现表格少设计了
9、 一项,该项是_。 物理量 实验次数 金属块的质量m/g 量筒内水的体积V/mL 金属块的体积V/mL 金属块的密度 /(g/cm 3) (3)当天平平衡时,盘中砝码和游码如图甲,该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示,则金 属块的体积是_cm3,此金属块的密度是_kg/m 3。 (4)指出 “ 往量筒中倒入适量的水” 中“ 适量 ” 的确切含义: _; _。 (5)实验中,如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再 测小石块的体积。那么他最后测得的小石块的密度比真实值_(选填 “ 偏大 ” 、“ 不变 ” 或 “ 偏小 ” )。 (6)小明在评估实验过程
10、时想到:测量本实验中金属块的体积,如果不用量筒和水,而用_ 这一测量工具,测出金属块的_,就可以算出金属块的体积,这样实验过程将更为简便。 【参考答案】(1)DCAB (或CDAB )(2)水和金属块的总体积( 3)20 3.6 103 ( 4)水能 将金属块浸没水和金属块的总体积不越过量筒的量程(5)偏大( 6)刻度尺边长 【详细解析】 ( 1)利用 =m/V测固体的密度时,如用量筒先测体积,固体上沾水,测得体积偏大,会 1 (2018 常州期末) 为了测量醋的密度,小明设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量 0 m; 向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积V:用天平测出量筒和醋的总质量m总。
11、对小明的实验设计,下 列评价中最合理的是 A实验步骤科学且合理 B对醋的体积测量错误 C测出醋的密度值偏小 D量筒不够稳定易摔碎 【答案】 D 【解析】 步骤中把量筒放在天平上测液体的质量是不合适的,因为量筒的形状细高,直接放在天平托盘 上容易掉下来摔碎。故选D。 2小红和小明一起做“ 测石块密度 ” 的实验。实验中有托盘天平、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、滴 管、小石块(不吸水)。 (1)小红的实验方案如下: 调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_ (选填 “ 左” 或“ 右” )移动。 用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,再
12、用量筒测出石块体积如 图丙所示,则石块密度是_kg/m 3。 (2)小明认为这个实验中即使没有砝码,利用剩余器材仍然能测出小石块的密度。 请你把他的实验步骤补充完整并写出小石块密度的表达式。 将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡; 将一只空烧杯和小石块放在左盘,_ , 直到天平重新平衡; _ ,记下量筒中水的体积V0; 在量筒中盛适量水,记下水的体积V1; 用塑料绳系住小石块,使其浸没在量筒水中,读出水面所对的刻度值V2; 石块密度表达式:_。 【答案】 (1)右2.4 103 (2)右盘内放相同的烧杯,并用滴管在杯内加减水的质量将右 盘烧杯中的水倒入量筒中 =水V0( V2 V 1) 1
13、要测量出一张普通邮票的质量,下列方案中可行的是 A先测出两张邮票的质量,再除以2 B先测出一百张邮票的质量,再除以一百 C直接把一张邮票放在托盘内测量 D用刻度尺测出邮票的长宽厚,计算出邮票体积,再查找出有关纸的密度,算出邮票的质量 2(2018 顺义期中) 托盘天平调节好以后,在称量物体质量时,发现指针在分度盘正中刻度线的右方,这 时应把 A把右端的平衡螺母向左移 B把右端的平衡螺母向右移 C把游码向右移 D换用小一些的砝码 3(2018兰州期中) 某同学用天平称量物体质量,用了10 g,5 g 和 1 g 砝码各一个,游码放在0.1 g处横 梁正好平衡;结果发现原来物体和砝码的位置放反了砝
14、码被放在左边,而物体被放在了右边,该同学打 算从头再做一遍,另一个同学说,这样也可以,那么另一位同学所讲的正确读数为 A16.9 B16.1 C15.9 D15 4下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是 A用天平测质量时,固体应放在天平右盘 B用托盘天平称量物体质量时,向右移动游码相当于在右盘中加小砝码 C如果调节天平平衡时,忘记将游码归零,则测量的物体质量比真实值小 D用托盘天平称量物体质量时,必须等指针停在分度盘中线时才能读数 5在配制盐水的实验中,天平已经调节平衡,为了测量10 g 食盐,则下一步应该进行的操作是 A将食盐直接倒在天平左盘进行测量 B将食盐直接倒在天平右盘进行测量 C在
15、天平两盘中垫上两块不同的纸片,再将食盐直接倒在天平左盘进行测量 D在天平两盘中垫上两块相同的纸片,再将食盐倒在天平左盘纸片上进行测量 6(2018丰台期中) 下列关于天平的使用不正确的是学 A天平放在水平台面上,左盘放物体,右盘放砝码 B在使用天平前,先把游码移动到标尺左端的“ 0” 刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡 C在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡 D砝码要用镊子夹,不能用手拿 7要测金属块的密度需要以下步骤,其中排列科学合理的是 把金属块放在天平左盘,砝码放在右盘称质量 观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值 观测砝码和游码值并记录 观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值 计算密度 调节天平 A B C D 8为测出石块的密度,某同学用天