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1、内江六中 2020 届分班考试题 语文 （考试时间 90 分钟，共 100 分）,一、选择题。（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）,1,1、下列各组词语中加点字的读音有误的一组是（,）,A、炽热（ch） B、黜免（ch ） C、浸渍（ z ） D、歼灭（jin）,霎时（ch） 隽永（jun） 鸟喙（hu）摒 除（bng）,纤维（xin） 肄业（ y） 诘难（ji） 不啻（ch）,锃光瓦亮（zng） 如丧考妣（b ） 泉水淙淙（cng） 谑而不虐（xu）,2、下列各组词语中错别字最少的一项是（ ） A、融汇贯通 金榜提名 再接再厉 山清水秀 B、积思广益 真知卓见 以逸待劳 闲情逸志
2、 C、幅员辽阔 一泻千里 明查秋毫 应接不暇 D、迫不急待 流言蜚语 维妙维肖 仗义直言 3、下列成语感情色彩完全相同的一项是（ ） A、狡兔三窟 管鲍之交 名落孙山 一曝十寒 B、如鱼得水 背道而驰 居安思危 游刃有余 C、河东狮吼 日暮途穷 道听途说 夜郎自大 D、卧薪尝胆 乐不思蜀 马首是瞻 狗尾续貂 4、下列加点字解释有误的一项是（ ）,A、不白之冤（弄明白） B、闭关自守（闭塞）,不名一文（占有） 闭门思过（关上）,不期而遇（约定） 闭月羞花（使躲藏）,2,5、下面句子中加点词语运用不当的一项是（） A、一个只知道为自己算计的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪 的人。
3、 B、从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，两者各有千秋。 C、计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 D、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难。今年，你工作中遇到什么阻力，或是生 活中遇到了什么困难，我一定会鼎力相助。 6、将下列句子连成一段连贯的话，排列顺序正确的一组是（） 我抬起头，可以望见天幕上的几颗明星。 这些眼睛每眨动一次，就像赐予我一次祝福。 在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。 我常常出神地凝视着那些美丽的星星。 它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。 A、B、C、D、 7、下列句子标点符号使用有误的一项是（） A、她认真看
4、过这些信后，郑重地转给了有关部门。不知道有关部门收到这些信后作何 感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金 难买寸光阴”这句话的真正含义。 C、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁， 花草树木都是世界上最美的。,3,D、打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”； 用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 8、下列各句中有语病的一项是（） A、即使我们生活富裕了，也不应该铺张浪费。 B、我怀揣着激情与梦想踏进了校园，开始了寻梦之旅。 C、通
5、过与棋为伴，使我收获了许多人生哲理和感悟。 D、学校“打造高品质课堂”教学改革正在火热进行中。 9、下列句子中说法不正确的一项是（） A、背水一战、望梅止渴、闻鸡起舞、程门立雪“都是出自历史故事的成语。 B、“养尊处优、埋头苦干、哄抬物价、三年五载“加点字都是多音字。 C、“无独有偶、舍本逐末、大智若愚、省吃俭用”都是反义词成语。 D、“游手好闲、知足安命、见义勇为、高风亮节”都是形容人的品质的词语。 10、下面名著中人物和情节搭配不正确的一项是（） A、水浒传景阳冈打虎武松 B、三国演义桃园结义赵云 C、西游记三打白骨精孙悟空 D、童年寄居外婆家阿廖沙 二、诗词文化积累（8 分） 11、按要
6、求写出完整的一联古诗。（3 分） 表现爱国情怀的： 。 表现朋友深情的： 。 表现人生哲理的： 。 12、水浒传中“倒拨垂杨柳”的人物是 。三国演义中“煮酒,4,论英雄”的主要人物是 。（2 分） 13、我国把每年农历五月初五定为端午节，这个传统是为纪念战国时期著名诗人 而设，“ ，吾将上下而求索”就是他留给后人 一的句名言。我们传统纪念他的方式有吃棕子、等。（3 分） 三、阅读下面材料信息，完成练习。（6 分） 材料一：我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的 7.7%和 7.1%；储量 比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的 58.6%.加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤 车,似乎
7、都在警告我们：“油荒”“煤荒”在步步紧逼.（摘自人民日报） 材料二：地质学家经过几十年的勘探证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国 已经成为“资源弱国”.50 年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产都出现严重短缺,其中 50%左右的资源面临枯竭.（摘自人民日报） 14、请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。（3 分） 。 15、针对材料中的有关信息，请你向全社会发出呼吁。（3 分） 。 四、现代文阅读（14 分） 腊八粥 冰心 从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂 圆、核桃、白果、杏仁
8、、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃 起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送 给邻居和亲友。,5,母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后 来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃， 也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只 有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上 摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为 了纪念我的母亲。” 我的母亲是 1930 年 1 月 7 日逝世的，正巧那
9、天也是农历腊八！那时我已有了自己 的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果， 但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我 们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。 今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗 红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！ 妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我 说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就 成了大典。现在为什么还找这个麻烦？” 他们彼此对看了
10、一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为 了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我 们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、 栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上 各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从 口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农 历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来 的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”,6,我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生
11、来。 16、文章中交代了“腊八粥”的做法，请用“ ”把有关的句子画出来。（2 分）,）,）,17、下面句子中加点的词所指的是谁?（2 分） 妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥（ 那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。 （ 18、读句子，回答括号中的问题。（10 分）,（1）现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。（由“供佛” 转到“纪念母亲”，体现了一种什么情感?）（2 分）,（2）抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没 有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。（给“尤其”、“几乎”各找一个近义词；请写
12、出 句中两个引号的用法；作者写对“腊八”这个日子的“淡忘”，与下文有什么关系?）（4 分）,（3）我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。（“泫然”是什么意 思?能再写几个带“然”的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?）（4 分）,19、这篇文章的线索是 ，文章通过这条线索把 、 、 和 三件事串连在一起。（4 分） 五、文言文阅读 良药苦口,7,孔子曰：“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。汤武以谔（）谔而 昌，桀纣以唯唯而亡。君无争臣，父无争子，兄无争弟，士无争友，无其过 者，未之有也。故曰：君失之，臣得之；父失之，子得之；兄失之，弟得之；己 失之，友得之。是以国无危
13、亡之兆，家无悖（bi）乱之恶，父子兄弟无失，而交 友无绝也。”（选自孔子家语） 【注释】汤武：商汤和周武王，分别是商朝和周朝的开国君主；谔谔：直言 进谏的样子；桀纣：夏朝和商朝的末代君主，相传为暴君；唯唯：阿谀恭顺的样 子；君无争臣：君王没有敢直言诤谏之臣。“争”通“诤”，以直言劝告，使人改正 错误；过：通“祸”，灾祸；未之有也：即“未有之也”；君失之，臣得之：君 王出现了错误，臣下可以提醒、弥补。之，代词，代品质；悖乱：忤逆，混乱； 失：过失；无绝：无断绝。 20、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） 汤武以谔谔而昌： 无其过者，未之有也： 21、“良药苦口”的含义是什么?（2 分）,22、文章中说“忠言逆耳利于行”，有人认为“忠言顺耳更利于行”。你赞成哪种 观点?为什么?（2 分）,六、作文（30 分） 题目：那一次，我真 提示：在生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有 的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；有的让你悲伤、难过、流泪,8,要求：（1）结合个人生活经历，将题目补充完整； 文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖； 恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感； 写一篇不少于 500 字的记叙文。,
