人教版二年级语文下册期末测试题(1)

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1、第1页 (共 4 页)第2页(共 4 页) 密 封 线 内 不 要 答 题 学 生 考 号 考生姓名 班级 人教版二年级语文下册期末测试题(1) 班级_ 姓名:_ 得分:_ 一、我会看拼音,写词语。 (8 分) zhu n lgnq n zh shrn o ()()()() shn w bl nyn b o o s ()()()() 二、我能在带点字正确的音节下面打“”。 (9 分) 华丽(huhu ) 旅行(x n h n) 形状(zhu n zu n) 爽快(shn shun) 争取(zhn zhn) 浅色(qiqin) 银行(h nx n) 首都(du d) 背人(bi bai) 三、我

2、会选择正确的字填在()里。 (8 分) 申伸棵颗 ()开()明一()树一()豆 ()手()请一()星一()草 言信台治 相()发()()虫讲() 语()书()平()()病 四、比一比,再组词。 (8 分) 区( ) 作( ) 休( ) 惊( ) 巨( ) 做( ) 体( ) 凉( ) 外( ) 吸( ) 所( ) 李( ) 处( ) 极( ) 诉( ) 季( ) 五、我能照样子写词语,并能自己写两个。(4 分) 例:许多许许多多 开 心 _ 认 真 _ _ _ 漂 亮 _ 急 忙 _ _ _ 六、我会写意思相反的词语。 (8 分) 快退难过热闹 多黑弯曲热情 七、我能补充成语。(8 分) (

3、)高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( ) 八、我会连。(8 分) 1 唱电脑穿着皮包 做图案拿着皮衣 学京戏吃着月亮 拼作业看着月 2 美丽的石头认认真真地过年 干净的北京急急忙忙地说话 快乐的小鸟开开心心地上课 奇怪的教室吞吞吐吐地走路 九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。(6 分) 例:骑马许多草原上在小伙子 许多小伙子在草原上骑马。 1五星红旗飘扬在鲜艳的迎风 _ 2你的是文具盒这个吗 _ 3生命力多么小草的啊顽强 _ 十、我会给句子加上正确的标点。 (4 分) 1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌(

4、) 2明天你能和我一起去小刚家吗() 3天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊() 4我的书包里有语文书、数学书、音乐书() 十一、我能照样子写句子。 (4 分) 例:刘刚是我的好朋友。 我的好朋友是刘刚。 1王丁丁是我们班的劳动委员。 _ 2我的妈妈是张华。 _ 第3页( 共 4 页) 第4页(共 4 页) ,密,封,线,内,不,要,答,题, 十二、我能照样子把句子写得更生动。 (4 分) 例:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 1老师在批改作业。 _ 2花园里有许多花。 _ 十三、我能补充诗句。 (6 分) 山行 () ()寒() ()径 斜 , () () ()

5、() () () ()。 停() () () () () () , 霜() () () () () () 。 十五、读读短文,完成后面的练习。 (5 分) 音 乐 疗 法 牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mi n)。他的儿女们把他送进了“音 乐医院” 。牛伯伯躺 (t n)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐, 牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛 伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m )法?” “哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经,促进血管、内 分泌(m )系统(xt n)正常工作,对各种病都有疗效(li o xi o)呢! ” 1这段话共有()句话。 2 牛 伯 伯 因 为 _ , 所 以 住 进 了 _ 。 3“哪有什么魔法呀, 对各种病都有疗效呢!”这句话是 _ 对_ 说的。 4音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“”。 5下面两个字在本文中,应读: (请在正确音节的括号里打“” ) 乐: la()yua()觉: ju?( ) ji o() 十六、写话练习。(10 分) 在与爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧,想说什么了,请把你的 心里话写在下面

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