《山东省教师招聘考试《小学信息技术》学科专业知识章节考试考点总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省教师招聘考试《小学信息技术》学科专业知识章节考试考点总结（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 2018 年山东省教师招聘考试小学信息技术学科专业知识章 节考试考点背诵总结 专题一 第一章 计算机发展简史 1946年 2 月日，世界上第一台电子计算机Eniac 在美国宾夕法尼亚大学诞生，它的出 从第一台计算机的诞生到现在，计算机技术经历了大型机、微型机及网络阶段。对于 传统的大型机， 根据计算机所采用电子元件的不同而划分为电子管、晶体管、 集成电路和大 规模、超大规模集成电路等四代。 我国在微型计算机方面，研制开发了长城、方正、同方、紫光、联想等系列微型计算 第二章 （1234 （5 第三章 计算机具有存储容量大，处理速度快，逻辑推理和判断能力强等许多特点，因此已被 广泛应用于各种科
2、学领域，并迅速渗透到人类社会的各个方面，同时也进人了家庭。计算机 （123）计算机辅助设计（CAD ）和计 算机辅助制造（CAM45）现代教育（计算机辅助教学（CAI） 、计算 6 第四章 1. 其加法规则是“逢十进一”，任意一个十进制数值都可用0、 1、2、3、4、5、6、7、8、 9 共 10 个数字符号组成的字符串来表示，这些数字符号称为数码；数码处于不同的位置代 表不的数值。例如720.30 可以写成710221010 100 3 1010102，此式称 2.R 从十进制计数制的分析得出，任意R 进制计数制同样有基数N 、和 Ri 按权展开的表示 式。 R可以是任意正整数如二进制R为
3、2 （1）基数（ RadixR表示。例 如，对二进制来说，任意一个二进制数可以用0，1 两个数字符表示，其基数R等于 2 （2）位值（权）任何一个R进制数都是由一串数码表示的，其中每一位数码所表示的 实际值都大小， 除数码本身的数值外，还与它所处的位置有关，由位置决定的值就称为位置 （或位权）。 位置用基数R 的 I 次幂 Ri 表示。假设一个R进制数具有n 为整数， m位小数，那么其 2 位权为 Ri，其中 i=-mn-1 （3）数值的按权展开，任一R 进制数的数值都可以表示为：各个数码本身的值与其权 的乘积之和。例如，二进制数101.01 101.01B=1 22+021+1 20+021
4、+1 22=5.25D 任意一个具有n 位整数和m位小数的R （N） R=dn-1 RN-1+dn-2RN-2+d2R2+d1R1+d0R0+d-1R-1+d-MR-M 其中 di 为 R 第五章 （1）十进制和二进制的基数分别为10 和 2，即“逢十进一”和“逢二进一”。它们分 别含有 10 个数码（ 0，1,2 ，3,4,5,6,7,8,9）和两个数码（0,1 ） 。位权分别为10i 和 2i （i -m-n-1 ，m,n 为自然数）。二进制是计算机中采用的数制，它具有简单可行、运算规则简 （2）十六进制基数为16，即含有 16 个数字符号： 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，
5、B，C，D，E，F。其中 A，B，C，D，E，F 分别表示数码10,11 ，12,13,14,15，权为 16i （i m n 一 1，其中 m 、n 为自然数）。加法运算规则为“逢十六进一”。如表 1-3 所示列出 了 015 这 16 个十进制数与其他3 （3）非十进制数转换成十进制数。利用按权展开的方法，可以把任一数制转换成十进 1010.101 B 1 230 221 210 2 01 210 221 23 只要掌握了数制的概念，那么将任一R （4）十进制整数转换成二进制整数。把十进制整数转换成二进制整数，其方法是采用 “除二取余”法。具体步骤是：把十进制整数除以2 得一商数和一余数；
6、再将所得的商除以 2，又得到一个新的商数和余数；这样不断地用2 去除所得的商数，直到商等于0 为止。每 次相除所得的余数便是对应的二进制整数的各位数码。第一次得到的余数为最低有效位，最 把十进制小数转换成二进制小数，方法是“乘 2 取整”，其结果通常是近似表示。转换 成二进制小数，方法是“乘2 取整”，其结果通常是近似表示。上述的方法同样适用于十进 （5）二进制数与十六进制数间的转换。二进制数转换成十六进制数的方法是从个位数 开始向左按每4 位的组划分， 不足 4 位的组以0 补足，然后将每组4 位二进制数代之以一位 第六章 1. 一条指令必须包括操作码和地址码两部分。一台计算机可能有多种多样
7、的指令这些指 令的集合称为 2. 程序设计语言通常分为机器语言、汇编语言和高级语言3 （1 （2）汇编语言。 用汇编语言编写的程序称为汇编语言源程序计算机不能直接识别它。 （3）高级语言。高级语言要用翻译的方法把它翻译成机器语言程序才能执行。翻译的 方法有“解释”和“编译”两种。一个高级语言源程序必须经过“编译”和“连接装配”才 3 第七章 1.运算器， 运算器是计算机处理数据和形成信息的加工厂，主要完成算术运算和逻辑运 算，它由算术逻辑运算部（ALU 2.控制器， 控制器是计算机的神经中枢，它用以控制和协调计算机各部件自动、连续地 （1 （2 （3）时序节拍发生器：产生一定的时序脉冲和节拍电
8、位，使得计算机有节奏、有次序地 （4）操作控制部件：将脉冲、电位和译码器的控制信号组合起来，有时间性地、有时序 （5 3.存储器， 存储器是计算机记忆装置，主要用来保存数据和程序，具有存数和取数的功 能。存储器分为内存储器和外存储器。CPU只能访问存储在内存中的数据，外存中的数据只 有先调入内存后才能被CPU 4.输入设备， 输入设备的主要作用是把准备好的数据、程序等信息转变为计算机能接受 5.输出设备，输出设备的主要功能是把运算结果或工作过程以人们要求的直观形式表现 第八章 1系统软件，系统软件分为操作系统、语言处理系统（翻译程序）、服务程序和数据库 系统 4 （1）操作系统 （OS ） 。
9、一个操作系统应包括下列5 大功能模块： 处理器管理、 作业管理、 操作系统通常分成以下5 单用户操作系统。微软的MS-DOS 、Windows 批处理操作系统。IBM的 DOS/VSE 分时操作系统。UNIX （2）对于高级语言来说，翻译的方法有两种：解释和编译。对源程序进行解释和编译 2.应用软件，应用软件可分为通用软件和专用软件两类其中通用软件又分为3 （1）文字处理软件如Office 2000中的 Word （2）电子表格软件二如Office 2000中的 Excel （3）专家系统。 第九章 中央处理器（ CPU 中央处理器（CPU ）主要包括运算器（ALU ）和控制器（CU ）两大部
10、件。此外，还包括 若干个寄存器和高速缓冲存储器。它是计算机的核心部件。又称微处理器。 计算机的所有操 4 作都受 CPU控制， CPU和内存储器构成了计算机的主机，是计算机系统的主体。CPU的性能 指标直接决定了由它构成的微型计算机系统性能指标。CPU的性能指标主要有字长和时钟主 1. 计算机的存储器分为两大类：一类是设在主机中的内部存储器，也叫主存储器， 用于存 放当前运行的程序和程序所用的数据，属于临时存储器： 另一类是属于计算机外部设备的存 储器，叫外部存储器。简称外存，也叫辅助存储器（简称辅存）。外存中存放暂时不用的数 (1) 一个二进制位 （bit ）是构成存储器的最小单位。通常将每
11、8 位二进制位组成的一个存 储单元称为一个字节（Byte ） ，并给每个字节编上一个号码，称为地址（Address 存储容量， 存储器可容纳的二进制信息量称为存储容量。度量存储容量的基本单位是 字节（ Byte ） 。此外，常用的存储容量单位还有：KB （千字节） ,MB（兆字节）和GB （千兆 字节）它们之的关系为: 1字节（ Byte ） 8 个二进制位（ bits 1 KB二 1024 B；1MB 1024KB；1GB二 1024MB 存取时间， 存储器的存取时间是指从启动一次存储器操作，到完成该操作所经历的时 内存储器的分类，内存储器分为随机存储器（RAM ）和只读存储器（ROM 随机
12、存储器（RAM ） 。随机存储器也叫读写存储器。其特点是: 存储的信息既可以读出, 又可以向内写入信息，断电后信息全部丢失。随机存储器又可以分为静态RAM和动态RAM 静态 RAM 的特点是只要不断电，信息就可长时间的保存。其优点是速度快, 不需要刷新 , 工作状态稳定 ; 动态 RAM 的优点是使用组件少，功耗低，集成度高:缺点是存取速度较慢且需要刷新。 只读存储器 （ROM ） ，只读存储器的特点：存储的信息只能读出, 不能写入 , 断电后信息也 不丢失。 只读存储器大致可分成3 类：掩膜型只读存储器 （MROM） 可编程只读存储器 （PROM ） 和可擦写的可编程只读存储器（EPROM
13、2.外部存储器，目前最常用的外存有磁盘、磁带和光盘等。与内存相比，这类存储器 的特点是存储容量大、价格较低, 而且在断电后也可以长期保存信息，所以又称为永久性存 磁盘存储器又可分为软盘、硬盘和光盘。磁盘的有效记录区包含若干磁道，磁道由外 向内分别称为0 磁道、 1 磁道每磁道又被划分为若干个扇区，扇区是磁盘存储信息的最 小物理单位。硬盘一般有多片，并密封于硬盘驱动器中，不可拆开，存储容量可观，可达几 百吉字节。 软盘被封装在保护套中，插入软盘驱动器中便可以进行读写操作。软盘可分为3 5 英寸和 525 英寸两种，软盘上都带有写保护口，若处于写保护状态，则只能读出，不能写 人。光盘可分为只读型光
14、盘（CD-ROM ） 、一次性写人光盘（WORM）和可擦写型光盆。磁盘的 专题二计算机网络 第一章 1.计算机网络的概念， 计算机网络是指分布在不同地理位置上的具有独立功能的多个计 5 算机系统， 通过通信设备和通信线路相互连接起来，在网络软件（网络协议）的管理下实现 2.计算机网络的发展 计算机网络的发展大致可以分为4 （123 （4 3.计算机网络的功能，计算机网络系统具有丰富的功能，其中最重要的是资原共享和 (1 计算机网络为分布在不同地点的计算机用户提供了快速传输信容、的手段 网上不同的 (2 共享资源是计算机网络的重要功能。计算机资源包括硬件、软件和数据等。所谓共享 资源就是指网络中
15、各计算机的资源可以互相通用比如：在办公室里的几台计算机可以经网 (3 计算机网络中的各台计算机可以通过网络互相设置为后备机，一旦某台计算机出现故 障时， 网络中的后备机即可代替继续执行，保证任务正常完成，避免系统瘫痪，从而提高了 (4 当网上某台计算机的任务过重时，可将部分任务转交到其他较空闲的计算机上去处理， (5 将一个复杂的大任务分解成若干个子任务，由网上的计算机分别承担其中的一个任务， 共同运作并完成，以提高整个系统的效率，这就是分布式处理模式。计算机网络使分布式处 理成为可能。 第二章数据通信常识 计算机通信有两种，一种是数字通信另一种是模拟通信。数字通信是指将数字数据通 1. 2.
16、数字信号和模拟信号，信号是数据的表现形式。信号分为数字信号和模拟信号两类。 数字信号是一种离散的脉冲序列，常用一个脉冲表示一位二进制数。模拟信号是一种连续变 3.调制与解调， 在发送端， 将数字脉冲信号转换成能在模拟信道上传输的模拟信号，此 过程称为调制；在接收端，再将模拟信号转换还原成数字脉冲信号，这个反过程称为解调。 4.带宽与数据传偷速率，在模拟信道中， 以带宽表示信道传输信息的能力它用传送信息 信号的高频率与低频率之差表示，以Hz、kHz、MHz和 GHz 在数字信道中，用数据传输速率（比特率）表不信道的传输能力，即每秒传输的二进 制位数 （bps） ，单位为 bps、Kbps、Mbps和 Gbps带宽与数据传输速率是通信系统的主要技 5.误码率， 它是指在信息传输过程中的出错率，是通信系统的可靠性指标。在计算机网 络系统中，一般要求误码率低于106. 6.计算机通信的质量，计算机通信的质量有两个最重要的指标。一个是
