《六年级法制安全教案(下)完整版（2020年10月整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级法制安全教案(下)完整版（2020年10月整理）.pptx（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鸭园中心小学 2017-2018 学年度（下） 六年级法制与安全教学计划 一、指导思想： 按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的 必修课内容。法制与安全教育为了贯彻科教兴国，依法治国的具体要求，全面 贯彻国家的教育方针，坚持法制与安全相结合，不断提高我校学生的法律意识， 努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的 合格人才奠定基础。 二、学情分析： 针对六年级学生的心里、生理特点模仿力强，接受新事物快，而且他们的 性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自 救，生命历程的教育是至关重要的。在这学期就要对学生进行一些
2、法制意识、 法制观念的教学走进法律，又根据实际情况选取专题性安全教育内容提高学生 分辨是非和用法律保护自己的能力。 三、教学内容： 本学期选用全国普法办公室推荐教材小学生法制教育后四课共八课时，公 安、工商等政府机关侵害政府权力，公民有权控告、起诉、民法、民诉法与 我们的关系十分密切等。又根据学校实际情况和现实和各年级学生特点每年 级又选择 8 课时的专题安全教育课。要着重进行社会主义民主与法治观念和各 方面的安全教育，增强学生的安全意识、法制意识、权利义务意识、守法用法 意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。 四、教学目标： 通过法制课与安全课、学科渗透等工作，培养学生的安全意识、
3、法制意识、,1,法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用 法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保证学生各方面的安全、 保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。 五、具体措施： 充分利用法制课与安全课，抓安全教育与法制教育的融汇，把各方面的 安全、一年级重点爱国的启蒙教育，守规则在校的行为养成教育以及最常用的 校规校纪的初步形成。要使法律与安全法规有机结合起来 教学中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展小学生守则和小 学生日常行为规范学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安 全教育。各年级可以通过不同主题形式进行教育。 加强学科渗透。社会课中有
4、关法律的内容，教师要渗透并拓展；其他科 目的教学中，涉及到有关法制的教育，教师要讲透。 4，法制课与主题安全课交错进行 六、课时安时 1,法制教育课 10 课时 2,主题安全课 6 课时,2,3,教 学 进 度 表 六 年级 一 班法制安全科,4,德 育 渗 透 表 六 年级 一 班法制安全科,5,6,7,8,9,10,11,12,13,年级,授课时间第周 课 题开学安全教育教案,教育内容：家庭、学校、社会安全 教育目标： 1、 充分认识安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。 教育重点：懂得在家庭、学校、社会
5、安全；教学难点：进行预防灾害，防“H1N1”流感的教 育。 教学过程： 一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我 们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼 梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别 是吸毒者；课外不玩火，不玩火 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑 自行车宁慢勿快
6、，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗 手，不吃霉变或过期食品。 三、交流对“H1N1”的了解。 导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？ 交流对“H1N1”的了解。 说说如何预防这种病。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。,14,年级,授课时间第周 春季防火安全教育,教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： 通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。 培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识
7、。 教学时数：1 课时。 教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程： 谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危 险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险. 酿成事故.象不久前发生家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈春季家 庭火灾要注意什么：（师生共同） 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基 本的用电常识。 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我
8、们的做法： 使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使 用。 雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时 关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2.春季防火 （1）室外烧荒（2）.煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 （3）小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。特别是春季，气候干燥。小心火灾的发生。 用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。,15,室外火灾关门求生的方法： 室内火灾.从窗户逃生。 高层建筑
9、火灾逃生。 公共场所火灾逃生。 安全出口火灾逃生。 教师介绍火灾报警须知： 3.牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2.火灾地址要报详细： XX 市 XX 村 XX 路 XX 号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是 X,年级,授课时间第周 课 题时时刻刻注意安全,教学目标:：通过活动，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学 生的素质和能力。 教学重点：学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识； 教学难点：掌握一些安全常识； 教学过程： 引入： 同学们，你们好！我们班“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些
10、无端横祸向 我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢 球 老师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说） 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交 通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）,16,下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学
11、校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家 的时候，安全知识也不能少，请看家庭 AB 剧 小 品 表 演 ： 剧 2 C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！ （高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：（开门，让 D 进来） D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D：（嘿嘿一笑）来拿钱。 C1：（大吃一惊） D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点
12、。 C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给 D） 下面，我们再来看看 B 剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧 3 老师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发 生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）,17,小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才 A 剧中的小朋友 就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆 贺。 但放鞭炮，也要注意安全，请听快板 快板表演：剧 4 （人物：E、F）（课件出示） 老师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。 （课件出示） 电器线路破旧
13、应该怎样？（及时修理更换） 电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对） 发现火灾怎么办？（赶快拨打火警 119） 师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。信号。 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打 110。 总结： 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上 安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。,18,年级授
14、课时间第周 课 题：自护、自救安全教育 教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识， 使学生安全、健康成长。 教学重点：学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识， 教学难点：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学时数：一课时 教学过程： 一、 谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危 险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿 成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1. 用电安全 随着生活水平的不断
15、提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本 的用电常识。 1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。,19,不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止 使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气 大量泄露而发生火灾。 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，
16、 防止煤气中毒。 二、 游泳时要注意安全 1、 游泳需要经过体格检查。 2、 要慎重选择游泳场所。 3、 下水前要做准备运动。 4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、 水下情况不明时，不要跳水。 6、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。,20,四、 发生火灾怎么办 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火， 火势怎么样。 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、 小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇 敢的处理遇到的各
