初二物理试卷及新修订

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1、1 曹丿中学曹丿中学 2017 年春学期质量抽测年春学期质量抽测 初二物理试卷初二物理试卷 一、选择题（每题 2 分，计 24 分） 1、 “以卵击石” ，卵破的施力物体是（ ） A、人B、卵C、石D、手 2、建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲， 一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是 （ ） A、向东倾斜B、向南倾斜 C、南西倾斜D、向北倾斜 3、分析以下摩擦：走路时鞋底与地面之间的摩擦；骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；粉笔在黑 板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气 之间的摩擦，其中属于有益摩擦的是（

2、） A、B、C、D、 4、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有 关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（） A、手对弹簧的拉力B、弹簧对手的拉力 C、墙对弹簧的拉力D、以上说法都不正确 5、静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（） A、西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B、西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力 C、西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D、西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力 6、如图所示，拉动木块在粗糙程度不变的水平桌面上做加速运动。以下说法中正确的是（） A、木块受到的摩擦力逐渐增大 B、木块受到的摩擦力逐渐减小 C

3、、木块受到的摩擦力大小等于它受到的拉力 D、木块受到的摩擦力大小不变 7、下列四图对应的说法正确的是（） 甲乙丙丁 A、图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上 B、图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上 C、图丙中在力 F 拉动木板 B 使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大 D、图丁为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 8、如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和轮与绳的摩擦，物体 A 重 10N， 当物体 B 重为 3N 时，物体 A 向右做匀速直线运动， 欲使物体 A 向左做匀速直 线运动， 则拉力 F

4、 的大小为（） 2 A、6NB、4NC、3ND、0 9、如图所示，用水平力 F30N，按住一重 G10N 的木块在竖直墙壁上，当压力减为 20N 时，木块沿竖 直方向匀速下滑，木块受到的摩擦力的大小是（） A、40NB、30NC、20ND、10N 10、小明经常与同学进行爬竿比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度时间”图象如图 乙所示， 但他所受 “摩擦力时间” 图象漏画了一部分， 如图丙所示， 若将之补充完整， 应是图中的 （） 11、小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来 晒衣服，现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图

5、乙的方法做。关于这两种做法下列说法正 确的是（） A、图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用的力要小 B、图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用的力要小 C、图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力相同 D、条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中的每 个人所用力的大小 12、我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内 部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象。王亚平 利用小球做了两次实验 ： 第一次实验时， 将小球偏离竖直位置后放手；第二次实验时，将小球偏离竖直位置 后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况， 其

6、中符合实际的是（） 3 A、甲、丙B、甲、丁C、乙、丙D、乙、丁 二、填空（每空 1 分，计 22 分） 13、如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动 ； 用等大的 力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与_有关（选填“大小” 、“方向”或“作用点” ） ，“翻了”， 说明瓶子的_发生改变。 14、甲、 乙两物体的质量之比是 1:2，则它们所受重力之比为 _； 若甲的质 量是 20kg，则乙的重力是_。 （g=10N/kg） 15、 如图所示， 利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动， 该物体受到的摩擦力为_N。 当弹簧测力计的示数增大为 4N 时，该物体受到的摩擦

7、力为_N。 16、小芳在家做蒸鸡蛋羹，她把鸡蛋往碗沿上一磕，蛋就破了，说明力的作用 是_，也说明力能改变物体的_。 17、有一辆小车重 1200N，受到的牵引力是 200N，车在水平面内做匀速直线运动，车受到的阻力是_N， 地面对车的支持力是_N，如果突然将牵引力撤去，小车的速度将_（填“增大” 、 “减小” 或“不变” ） 。 18、断开电风扇的开关后，电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有_，过一会儿叶片慢慢 停下来是因为叶片受到_作用。 19、 一小球从足够高的高度由静止开始下落。 已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方 成正比。 则该小球在下落过程中的速度将如何变化_。 2

8、0、如图所示，将小球竖直向上抛出， 小球在 A、 B、 C 三点的速度分别为 vA=4m/s、 vB=2m/s、 vC=0。 如 果小球在经过 B 处时， 重力突然消失， 则小球将做_运动， 速度大小为_； 若小球在 C 处时，重力 突然消失，则小球将_。 （不考虑空气阻力） 21、用 5N 的水平拉力拉着重 10N 的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 _N。将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失） ，并拉着木块在同一桌面上做匀速运 动，木块受到桌面的摩擦力_（填“增大” “减小”或“不变” ） 。 22、如图所示，用手握住重 5N 的瓶子，手与瓶子间的摩

9、擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦 力大小为_N，方向为_（填“竖直向下”或“竖直向上” ） 。增大手对瓶子的握 力， 瓶子受到 的静摩 擦力将_（填“增大” “减小”或“不变” ） 。 三、作图题（每题 2 分，计 8 分） 23、均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意画出此刻小球受到的重力和 小球对斜面的压力。 24、一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触，作出 此时小球受力的示意图。 4 25、如图所示，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物 A 所受力的示意图。 26、如图所示，一小球从弧形槽上的A点静止释放

10、，小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点。试作出由A 点滚至 C 点过程中，小球在 B 点（即弧形槽底部与水平面的切点）受力的示意图（忽略空气阻力）。 四、解答题（第 30、31 题，每空 2 分，其余每空 1 分，计 46 分） 27、地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹 簧测力计进行了探究。 （1）根据表格中的数据，你_（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量 有关，依据是_。 （2） 如图甲是他第 2 次测量中弹簧测力计的读数， 该测力计的量程是_N， 分度值是_N， 此时测力计的示数是_N，并在图乙中作出重力随质量变化的图

11、像。 次数1234 质量 m/kg0.10.20.30.4 重力 G/N134 （3）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成_。 （4）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_（选填“能” 或“不能”）完成该探究。 28、某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋 的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长是量x，根据 多组测量数据作出的图线如图乙所示。 （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 8N 的物体时，橡皮筋 A 的伸长量为_cm，橡皮筋 B 的 伸长量为_cm。 5 （2）

12、分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋制成的测力计量程 大，用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高（均填“A”或“B”）。 （3）将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为_N。 29、小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面 上通过的距离。 c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针

13、对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是_（填“a”“b”或“c”）。 （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_（选填“大” 或“小”）。 （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测 ： 在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零， 它将做_运动。 （4）为了得出科学的结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目 的是：使小车到达底端水平面时_。 （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（填“是”或“不是”）一 对平衡力。 （6）上述所有探究实验中用到的科学研究方法有_（只要求写出一种即可）。 （7）在大量类

14、似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律，它是 人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用。 一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞 机位置关系的情形，如图所示。请你认真分析后作出正确的选择： 不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为_图。 实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_图。 30、利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。 （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个 拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边

15、所受的拉力_。 （2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_（选填“旋转”或“翻 转”），释放时观察到的现象是 _。 6 （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现 象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是_。 （4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_。 31、图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他 们的猜想，他们找来了量程合适的测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。 （1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为 ：要准确地 测 出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹