《高中政治7.2弘扬中华民族精神教案新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治7.2弘扬中华民族精神教案新人教版必修3（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、弘扬和培育民族精神 课题弘扬和培育民族精神课型新授 教学目 标 1、 懂得新时期我们要弘扬和培育民族精神的原因； 2、 理解在长期、 历史发展过程中， 中华民族形成了以爱国主义为核心 的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3、 懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是 我们的力量之源 重点 中华民族精神的丰富内涵及其 重要作用 难点 怎样弘扬和培育民族精 神 教法及教具讲授法、自主探究法、合作学习法 教 学 教学内容 个案 调整 教师主导活动 学 生 主 体 活 动 【导学引领】 一、民族精神的基本内涵（是什么？） 1. 民族精神的内涵表述：中华民族形成了
2、以爱国主义为核心 的团结统一、 爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 2. 民族精神的核心是： 3 中华民族精神的丰富和发展： 过 程 4. 民族、民族文化、民族精神的关系？ 二、民族精神的重要地位和作用（为什么？） 1. 为什么要弘扬和培育民族精神？ （ 1） 【从中华民族的历史发展看】： （ 2） 【从民族精神与中华民族的关系来看】： （ 3） 【从民族精神的作用来看】： （ 4） 【从现实来看】 ： 2. 延伸思考：今天，我们弘扬和培育民族精神有什么时代意义？ （1） 三、弘扬和培育民族精神（怎么样？） 1. 改革开放以来，民族精神增添了哪些精神素质？ 2. 在新的时代条件下
3、，培育民族精神，最重要的是什么？ 【合作释疑】 鲁迅： “唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进 步。 ”请对以下问题作出回答。 （1）鲁迅说的“民魂”是指什么？（2）鲁迅的话主要 告诉我们什么？ 教学内容个案 教 学 过 程 调整 教师主导活动 学 生 主 体 活 动 【达标测试】 1. 每当学校星期一升国旗、奏国歌的时候，每当看到我国运动 员站在高高的领奖台上，国旗升起，国歌奏响的时候，我都会 热泪盈眶。这种感情正是以为核心的中华民族精神的体 现。 A.自强不息 B爱国主义 C团结统一 D勤劳勇敢 2. 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能 体现伟大中华民族精神的有
4、（）生死有命， 富贵在天 苟利国家，不求富贵人不为己，天诛地灭志存高远 A B C D 3. 在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵 的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。 这些在革命和建设实践中形成的民族精神（） 是社会主义先进文化建设的重要内容是经济发 展的决定因素 有利于增强民族凝聚力和综合国力需要青少 年继承和发扬 A B C D 4. 汶川地震三年来的事实充分证明，党和国家引领全国人民 创造了人类抗震救灾史上救援的奇迹，又创造了安置群众的奇 迹，更是创造了恢复重建的奇迹。据此回答4-5 题 4 材料中“奇迹”的创造表明（） 中国共产党是抗震救灾和灾后重建
5、工作的领导核心只 要具有忧患意识， 就能取得抗震救灾的决定性胜利中国共产 党坚持以人为本，维护人民的根本利益中华民族精神体现 出新的时代特点和强大生命力 A B C D 5抗震救灾精神体现了 ( ) 自强不息的中华民族精神勤劳勇敢的中华民族精神 热爱和平的中华民族精神团结友爱的中华民族精神 A B C D 6. 在青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流抗灾救灾过程中，汉族 人民与各少数民族人民团结一心、众志成城、顽强拼搏，共同 谱写了抗灾救灾新的篇章。这体现了（） 团结协作、 勤劳勇敢的中华民族精神平等、 团结、 互助、 和谐的社会主义新型民族关系 敢于挑战困难、勇敢面对挫折、积极进取的人生态度战 胜自我是自立自强的捷径 A B C D 板书设计 （用案人完 成） 当堂作业 课外作业 教学札记
