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1、真心献教育 实干谱新篇 优秀教育工作者先进事迹材料 我叫李颖，男，现年 31 岁，党员，小学一级教师，本科学历。1998 年参加工作， 一直在西峡县太平镇回龙寺小学担任语文教学工作，先后任教研组长、教导主任、校长。学生 时代时，我一直受着著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来，不带半根草去”的校 训的熏陶，十几年来，我正是以这样的标准严格要求自己，默默地奉献着自己的青春。忠诚党 的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，认真履行领导职责，廉洁自律，待人亲切， 脚踏实地、埋头苦干，充分发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 一、以政治思想工作，做好各项工作的捍卫者。 作为学校
2、领导，我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代 表”重要思想和十七大报告，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘 于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、 乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念；作为一名领导干部，以身作则， 廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而 进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做胡锦涛同志“和谐社会”的忠实实践者。 二、以加强自身修养，做好努力提升教师和领导形象的推动者 政治思想上始终坚持以共 产党员的标准严格要求自己，有较强的责任
3、心和严谨的工作态度，作为一名基层党员和学校领 导，平时能以优秀党员的标准严格要求自己，模范地遵守学校的各项规章制度，积极组织好各 级各类学习和培训，认真做好上传下达，努力工作，积 极为学校工作献计献策。在实践中不断增强理论水平，提高自身的业务素质和工作能 力，能坚持学习教育理论，用全新的教育教学理念武装自己，不断钻研业务，积极推进课堂教 学改革，促进教师的新课程理念的学习，积极配合教学校长做好各项教学管理工作，全面落实 教学大纲和课时计划，提升我校教育教学质量。 无论是领导还是普通教师，个人的的素质、能力和水平对学校、学生、教师都有着直接 的影响。因此，我便自觉进行各项理论学习，树立坚定正确的
4、政治信念，逐步更新自己的教学 理念，了解教学相关动态和发展。时刻高标准、严要求的约束和提升自己，为人师表，以身作 则，为学生和老师树立了榜样。用自己的实际行动带领全体教师积极投身教学，开展丰富多彩 的校园活动，在大家的共同努力下，学校也获得了一些荣誉，学校也经受住了市、县检查、督 导和教研活动的考验。 在学校的日常工作中，我都能严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范， 为师生学习的楷模。自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，坚持早到迟走，努力为全体老师 做好样子。经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着！工作上始 终保持高度的责任感，早出晚归，经常找教师谈心，努力
5、做到个人利益服从集体利益，时刻牢 记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作。而且是要做就做最好。正 因为此，我也成为了教师心目中满意的校长。” 三、以恪尽职守，与时俱进，做学校发展的 领跑者。 我从事学校管理工作 6 年来，凭借丰富的教育教学管理理论和大胆的创新，紧跟时代步 伐，狠抓教育的本质，努力担当教育教学改革 和学校发展的领跑者。在校领导班子的带领下，我校以“创山区名 校”“做农村名师”“办群众满意的教育”为目标，以安全稳定、人际和睦、校园和谐为保 障，以以人为本规范管理、推进校园文化建设为抓手，高举“抓良好习惯培养、促全面和谐发 展、创特色示范学校”和“抓好师德建设，
6、走教师专业化成长之路，培养名师，创建名校”两面 旗帜，努力提高教育教学质量，创造性的开展学校教育教学工作，在素质教育的发展道路上越 走越宽。 天生的性格使我具有很强的亲和力和良好的群众基础，我更把人文管理、规范管理和民 主管理作为学校管理的法宝。我在加强制度建设与规范管理的同时，更从师生的情感、需要、 发展的角度来理解管理，这比较符合教育发展的大趋势。为此，我经常深入教学一线和师生中 间，虚心听取广大师生的意见和建议，并用自己的人格魅力去感染、启迪广大师生，努力创建 和谐、充满朝气的校园。我力争做一名-领导眼里的教育管理行家，老师眼里的感性知己和 理性校长，学生眼里的和蔼可亲的良师益友。 四、
7、以优异的成绩，做好学校发展的奠基者。 一直以来，教育科研工作都我非常重视的重中之重。日常工作中我认真学习教育理论， 关注国内最新的教改方向和教研动态，大胆创新、勇于实践，用实际行动践行努力做校本教研 和教育科研。近年来，我撰写的论文多次在省市县论文征集活动中获奖。 我校是南阳海拔最高的山区中心小学，是距离县城最远的学校。在担任校长之初，学校 环境差，基础设施薄弱，校舍严重不足，学生没有一个良好的学习氛围，教师没有一个良好的 工作环境。为缓解这种现状，我及时向上级领导汇报情况，努力寻求改变校舍问题和师生 工作、学习环境的方法。截止 2010 年 10 月新增的 12 间教学楼终于建起来了，201
8、1 年 6 月 700 平方米的操场道德重新硬化，从多方面改善了学校的办学条件，同时学校的标 语、校训、校牌等，都围绕用身边的语言教育身边的人，进行重新装饰。2010 年 7 月 24 日，学校经历了百年洪水侵袭，洪水过后，在信息中断的情况下，我采用传纸条、捎口信的方 法将灾情统计情况于第一时间逐级上报。 7 月 26 日，查看当地教师受灾情况后，立即组织教师返校，安排清理教室淤泥，粉刷围 墙，晾晒受淹课桌椅，修复水管、电路。因交通中断，食品匮乏，我 4 天之内在险情还不断 发生的桦树盘公路上往返 5 趟为参与自救的老师购买食品，中午和老师们一起泡方便面，晚 上睡在对起来的课桌上。为了能解决资
9、金紧缺的困难，总是傍晚回到太平镇街，找来电脑，发 布受灾信息，多方联系援助，见人都说，逢人就要，终于争取来了南阳智悲爱心小组 7000 元 现金、3000 元物资，西峡白羽家电价值 2600 元的电教设备，宋庆龄基金会南阳分会 25000 元的爱心捐助。 从洪灾发生到 9 月 1 日开学的 35 天时间内，我除了出差和开会，剩余时间一直坚守在 学校。到栾川拉涂料、水泥，为能节省运费，借来我二爹的车，加点油亲自驾驶。35 天内， 我没有在家里住过一夜，家里盖房子没回去看过一眼，拿回去过一分钱，一家人的吃喝从没有 管过，工资全部花到了学校。经过 1 个月的苦战，不仅有效的完成了灾后重建工作，均衡发
10、 展任务也取得了阶段性的胜利！ 几年来，我校各项工作开展有序，并屡创佳绩。镇运会连续四次进入三强行列；艺术节 更是硕果累累，历年的艺术展演均获镇一、二等奖，学校多年被评为镇素质教育先进学校； 2007-2010 年，学校被评为县级电化先进学校，2009 年被评为县级思想教育先进学校， 2011 年春期县教体局组织的教学管理检查我校成绩显著，获得好评；学校的教育教学也成绩 喜人，近年来教学成绩一直保持镇前列；教科研领域也是鲜花绽放教师撰写的论文、教学设计 等获国家级奖 2 篇、市级奖 10 余篇、县级奖 30 余篇，有县级教研课题 2 个。我个人在 2006 年被评为县级先进工作者，多次被评为镇
11、级先进教师，2011 年又被评为优秀共产党 员 “教育是事业，需要用爱心去浇灌”。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师 表。我们不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。13 年深 山区工作的经历让我一生铭记，13 年中虽然忙碌，但我充实；虽然辛苦，但我骄傲；虽然疲 惫，但我快乐。在领导、学生、家长的关心支持下，我取得了一点点成绩，那已经成为历史， 今后我将不断进取、不断努力，在讲台上我将继续做好一名受学生爱戴的教师，校园内，我会 用自己的一腔执着带领教师们为家乡的教育事业蓬勃发展做出自己应有的贡献。篇二：先进教 育工作者事迹材料 先进教育工作者事迹材料 张静
12、张静同志参加工作 22 年来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知 识，已形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，关爱学生，使学生学有所得，不 断提高。她是一位爱岗敬业的老师，秉承忠诚于党的教育事业，处处以身作则，为人师表，并 且把这贯彻到教育教学中，现将她的主要事迹介绍如下： 一、加强学习，提高思想素质 她在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的 各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做 到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端 正，工作态度好。她能从各方
13、面严格要求自己，积极向其他有经验的、优秀的教师请教，结合 本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步 骤地开展。 二、爱岗敬业，努力学习，提高能力 一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成 好上级交给的各项任务。她在教学能力培养方面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课 程改革理论，积极掌握现代教育技术。在工作中不断地虚心向有经验的老师请教问题，并努力 备好每一课，做到既备学生又备教材，使学生能在课堂上能掌握整节课的知识。在与学生相处 方面保持开放的心态，在学生不理解时，及时引导、点拨学生，努力成为学生的良师益友。她
14、 尊重同事，能听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，不断地提升自己的工作能力。在 工作中保持工作心情舒畅，精神振奋，迎接教育教学的各项挑战。 三、勤劳奋进，结出佳绩 担任高三教学工作以来，她始终保持良好的精神状态，把领导的重托，化作工作的动 力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在日常工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，做学 生的表率，不迟到，不早退，不旷工。认真备课、批改作业。做到全批全改.还经常利用下班 后的时间辅导学生、与学生谈心,配合班主任做好工作。努力做好培优兢兢业业，尽量以一名 不负众望的人民教师来要求自己。 无论在何地工作，她都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，
15、与时俱 进，开拓创新，使工作取得了优异的成绩。1、在不断的求索中她的业务水平有了长足的进 步，今年在高考备考中所上的复习课得到市教研室领导的好评。2、所任教的高三 13、14 两 个班在上学期期末考试中和高考中均完成指标。高考成绩优秀，有 2 人达到 120 分以上，高 三 13 班的彭月生 121 分，彭诗华 120 分，分别排年级第 4、5 名，是平行班中成绩最好 的。平均分在同类班级中也是最高的，深的学校领导的夸奖。3、教研方面，我积极参与教学 研究，积极撰写论文，她是我校承担的全国教育技术研究“十一五”计划专项课题传统教学 与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究（教电馆研 06362
16、1261）的主要研究人员， 该课题已结题。篇三：教育工作先进工作者主要事迹 一、与时俱进、不断提高自身素质 从教以来，高标准严格要求自身，关心时政，努力学习实践“科学发展观”，忠诚、热爱 党的教育事业，能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，自觉遵守社会公德和教 师师德，以高度负责的工作态度，认真履行各岗位职责。师德高尚，以身作则，廉洁奉公，政 策意识、事业心、责任心强烈。个性坦诚磊落，工作与生活中与人为善、讲大局、讲集体、做 表率，在全体教职工中口碑甚佳。 他能注重学习，向一个学习型的管理者靠拢；能勤于思考，做一个思考型的管理者；能 积极修炼业务，做一个业务型的管理者。在注重政治思想素质提高的同时，不忘提高业务素 质，积极参加学历进修和在职培训提高，从参加工作时的中师学历提高到本科学历，各类培训 学习也从不落下。 二、不负学校重托，工作阅历丰富 该同志自参加工作以来，根据上级肯定和学校工作需要，先后担任少先队大队辅导员、 完小负责人、工会主席、出纳、教导主任、教科室主任、副校长、支部书记等职务，熟悉并胜 任相应工作岗位。2007 学年参加县教育局组织的“十
