2020高中生物专题5.4生态系统的信息传递课时同步试题新人教版必修3

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1、1 第 4 节 生态系统的信息传递 一、选择题 1在生态系统中,信息传递发生在 A种群和种群之间 B种群内部个体和个体之间 C生物和环境之间 D以上三项都有 【答案】 D 【解析】生态系统中种群与种群之间、种群内部个体与个体之间以及生物与非生物环境 之间都存在着信息传递。 2下列关于生态系统中信息传递的叙述,错误的是 A生态系统中的信息来源于群落中的各种生物和无机环境 B植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 C动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 D生态系统中的信息传递对捕食者可能有利也可能不利 【答案】 B 2 3萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟

2、急速起飞,扇动翅膀为雌 鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如果将这类物 质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上 三个实例分别体现了哪一类信息的作用 A物理信息;化学信息;行为信息 B物理信息;行为信息;化学信息 C行为信息;物理信息;化学信息 D化学信息;行为信息;物理信息 【答案】 B 【解析】萤火虫通过闪光来识别同伴,体现了物理信息的作用;雄鸟急速起飞,扇动翅 膀为雌鸟发出信号体现了行为信息的作用;某植物根系分泌一种化合物可使休眠的 真菌孢子发芽,体现了化学信息的作用。 4下列各项属于行为信息的是 A蚊子飞翔时发出声音 B

3、獒犬嗅寻毒品 C豪猪遇敌时竖起体刺 D海豚借助超声波确定方位 【答案】 C 5下列现象不能体现“信息能调节生物的种间关系”这个观点的是 A狼根据兔子留下的气味去猎捕兔 3 B当日照达到一定长度时植物才能够开花 C烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌 D蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位” 【答案】 B 【解析】狼根据兔子留下的气味去猎捕兔,说明信息能调节生物的种间关系,维持生态 系统的稳定;当日照达到一定长度时植物才能够开花,体现生物种群的繁衍离不开信息 传递,未体现信息能调节生物的种间关系;烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发 的化学物质,可

4、以吸引蛾幼虫的天敌,体现了信息能调节生物的种间关系;蝙蝠通过回 声定位对被捕食者进行捕食,体现了信息能调节生物的种间关系。 6在菜粉蝶的繁殖季节, 通过施放菜粉蝶的性外激素可有效控制菜粉蝶的种群数量。下列有关 说法错误的是 A性外激素属于化学信息,可在异性菜粉蝶之间传递信息 B施放性外激素防治菜粉蝶的方法属于化学防治 C该实例说明信息的传递影响生物种群的繁衍 D施放性外激素防治菜粉蝶的方法不会引起环境污染 【答案】 B 【解析】本题考查信息传递的相关知识,意在考查考生的理解能力、综合运用能力。 性外激素属于化学信息,可在异性菜粉蝶之间传递信息,A正确。施放性外激素防治害 虫的方法属于生物防治,

5、B错误。该实例说明信息的传递影响生物种群的繁衍,C正确。 生物防治不会引起环境污染,D正确。 7下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是 A生态系统的物理信息都来源于环境 B植物都通过化学物质传递信息 C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 4 D信息可以调节生物种间关系 【答案】 D 8下列关于生态系统信息传递的描述中,正确的是 A生态系统的物理信息都来源于无机环境 B生物的行为信息只作用于异性 C各种信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D生物的种群繁衍离不开信息传递 【答案】 D 【解析】生态系统的物理信息可来源于无机环境,也可来源于生物,A错误,生物的行 为信息可作用于同性也可作用于异

6、性,B错误;信息传递在生物之间是相互的,即可由 低营养级向高营养级传递,也可由高营养级向低营养级传递,也可在同一营养级传递,C 错误;生物的种群繁衍离不开信息传递是信息传递功能之一,D正确。 9某苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。当苔草被旅鼠大量啃食时,会出现“化学防 御”,即苔草会产生一种特殊的化学物质,降低旅鼠的繁殖力,以此来抵抗旅鼠的采食 压力。下列相关叙述错误的是 A苔 草“化学防御”时产生的可能是促性腺激素类似物 5 B苔草与旅鼠的这种关系,是长期共同进化的结果 C化学防御通过影响旅鼠的出生率来降低旅鼠的种群密度 D该实例说明,信息传递可以调节生物的种间关系 【答案】 A 10如图

7、为生态系统成分及信息传递的模式图,下列叙述不正确的是 A图中的各成分之间均可以传递信息 B物理信息只能来自无机环境 C生产者和消费者之间的信息传递可以调节种间关系 D能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能 【答案】 B 【解析】 解答本题时应注意信息传递的双向性和生态系统中信息的种类。从图中可以看 出,生态系统的每种成分均能发出信息,也能接收信息, 所以生态系统的信息传递在生 态系统的各种成分间均能进行,A正确;物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生 物, B错误;信息传递的主要功能之一就是调节种间关系,C正确;生态系统具有三大 功能:能量流动、物质循环和信息传递,D正确。 6 1

8、1 “重阳节”是中国传统文化中的一个重要节日,在这一天有“插茱萸”的习惯,因为“插 茱萸,可驱秋蚊灭虫害”。下列有关分析,不科学的是 A茱萸可适当改变秋蚊、虫害的种群密度 B茱萸在生态系统中作为生产者 C茱萸与秋蚊之间传递的化学信息 D茱萸、秋蚊和虫害共同构成了一个群落 【答案】 D 点睛: 要判断是否是一个群落,必须是这个区域内所有生物的总称,包括这个区域的动 物、植物和微生物。 12以下生态系统信息传递的应用或实例中,属于化学信息传递作用的是 群居动物通过群体气味与其他群体相区别 草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

9、养鸡时在保证营养供应的基础上,可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率 榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象 A B C D 7 【答案】 A 【解析】群居动物通过群体气味与其他群体相区别,属于化学信息的传递,正确;草 原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞, 扇动翅膀为雌鸟发出信号,属于行为信息的传 递,错误; 雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊,属于物理信息的传 递,错误;养鸡时在保证营养供应的基础上,可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率, 这属于物理信息传递作用,错误; 榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗 的现象,属于化学信息的传递,正确;综上分析,A正确。 13

10、生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于 生态系统中的信息的说法,错误的是 A蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害 B菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放 C信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 D植物间也存在信息的传递 【答案】 B 【解析】 蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害, A正确; 日照长短属于物理信息,B错误;信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,以 维持生态系统的稳定,C正确;植物间也存在信息的传递,如化学信息,D正确。 14下列属于利用信息传递的

11、作用对生物进行生物防治的是 A喷洒农药 B利用天敌防治 C人为驱赶 D在田间利用昆虫信息素诱捕雄虫 【答案】 D 8 15生态系统中信息的传递方式多种多样,如毒蜂身上斑斓的花纹;地甫鸟发现天敌后,雄 鸟急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号;迅速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,但 还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是 A以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥作用的 C种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递 D信息传递有利于维持生态系统的稳定 【答案】 B 【解析】生态系统中信息的种类有物理信息、化学信息和行为信息。由题干信息可知,

12、 毒蜂身上斑斓的花纹属于物理信息;雄鸟扇动翅膀发出信号属于行为信息;一只椿象无 声被杀死仍会引起其他椿象逃跑属于化学信息,A正确。生态系统中物理信息可来自无 机环境,如光、湿度、磁力等,也可来自生物,如颜色、形状等,B错误。在个体水平 上,信息传递有利于生命活动的正常进行;在种群水平上,信息传递有利于种群的繁 衍;另外,信息传递有利于调节种间关系,以维持生态系统的稳定,C、D 正确。 二、非选择题 16某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食, 蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动, 乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该植物的叶片 后, 植物会释放出挥发性的物质X,

13、X 既可吸引甲昆虫的天敌, 也能驱赶乙昆虫。请回答: 9 (1)上述现象中 ,X 分别在之间进行传递。 (2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源, 分别是和。影 响乙昆虫活动的信息种类是。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类 是。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌 数量的变化是。 【答案】( 1)植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫 (2)无机环境生物化学信息和物理信息物理信息 (3)甲昆虫天敌数量增加, 乙昆虫天敌数量减少 17分析下列实例,探讨以下问题。 夏夜中雌雄萤火虫靠发光来相互识别。 鸟类的叫声婉转多变,除了能够发出报警鸣声,还能发出许多其他

14、叫声。 候鸟的长途迁徙、信鸽的千里传书, 这些行为都是依赖鸟类身上的电磁场与地球磁场 的作用,从而确定方向。 当雌蛾的香腺散发出许多性信息素蚕醇时,雄蛾不断挥动触角,尽力振翅, 飞到 雌蛾旁边,进行交配活动。 蚜虫受到敌害侵袭时,从腹部释放出微量化学物质,警告同伴离开。 草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号。 10 (1)按照信息传递的种类将上述信息进行分类,并简要说明理由。 a物理信息实例:_。理由: _。 b化学信息实例:_。理由: _。 c行为信息实例:_。理由: _。 (2)信息的分析实例中的信息来源,总结生态系统中信息的来源有哪些?_ _ 。 (3)信息传递的

15、方向:结合生态系统中物质循环和能量流动的特点,分析信息传递是双 向的还是单向的? _ _。 【答案】 (1)a分别是通过光、声、磁力传递信息 b它们均是通过释放化学物质传递信息 c鸟通过做出动作,用“肢体语言”来传递信息 (2) 来自于生物,来自于无机环境。生态系统中的信息既有来自于生物的, 也有来自于无机环境的。 (3)信息传递往往具有双向性。 18请阅读以下短文并回答相关问题: 11 “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树 叶里长吟, 肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 (云雀)忽然从草间直窜向云霄里去 了。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生从百草园到三味书 屋) (1) “百草园” 这个生态系统的结构包括_、 _。 (2)“百草园”的枯枝落叶或动物尸体不会大量堆积,从生态学角度分析原因:_ _ 。 (3)“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于_信息,说 明_离不

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