《九年级下册语文期末试卷及答案（2020年10月整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级下册语文期末试卷及答案（2020年10月整理）.pptx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级下册语文期末试卷及答案,一、积累与运用（22 分） 1下面词语中加点字注音无误的一项是（ ）（2 分） A阔绰（chu ） 贮蓄（zh ） 玷污（zhn ） 浑身解数（xi ） B迸溅（bng ） 枯涸（h ） 挑衅（xn ） 锲而不舍（q ） C倔强（jing） 拮据（j ） 污秽（hu ） 锐不可当（dng） D荒谬（mi ） 罅隙（xi ） 真谛（d ） 吹毛求疵（c ） 下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分） A多姿多彩 心旷神怡 转弯抹角 消声匿迹 明辨是非 川流不息 迫不及待 阴谋鬼计 周道如砥 遮天蔽日 鳞次栉比 张皇失措 D变换莫测 流连忘返 幅员辽阔 谈笑风生 依次填
2、人下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校 教书育人提供了工作方法。百年清华 并参与了中国高等教育探索发展的历史，这 里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围， 了许许多多全面发展、个性鲜明 的栋梁之才。 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水 平 一定会大幅度提高。 A见证 铸就 只有 才 B印证 造就 只要 就 C印证 铸就 只有 才 D见证 造就 只要 就 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2 分） 在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。 人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆
3、弱，几场大雨可冲走所有的表土。 用不了几年时间，牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。 据估计，需毁掉 6 平方米的巴西雨林方可换得 100 克汉堡包。 然而这种做法效率极低。 ABCD 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（2分） A“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。 B夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。 C泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 D中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。 下列句子中没有语病的一项是（ ）（分） 理想的教育
4、应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 同学们写作文，要细心观察各种事物、现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 走近名著。（4 分）,1,根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。 A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。 （1）A 是（人物），人物性格的主要特点是。 （2）B 是（人物），与人物相关的一个故事情节是。 根据语境，在横线上填写诗文原句。（6 分） 品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，亦陶冶思想情操。“乱花渐
5、欲迷人 眼 ， ”， 引 领 我 们 欣 赏 早 春 的 美 景 ； “ ， 愁云惨淡万里凝”，为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己，”是 王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，”是苏轼对相隔两地 亲人的深情祝福；当“生”与“义”不可兼得时，孟子主张“”，在国 家 受 辱 、 生 灵 涂 炭 之 际 ， 文 天 祥 悲 壮 地 喊 出 “ 人 生 自 古 谁 无 死 ， ”。 二、阅读理解 （一） 阅读下文，完成 17-21 题。（17 分） 银行里的男孩 （美国）菲利普罗斯 一天,我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。 已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一
6、位大约 40 岁的黑人，紧贴头 皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的 人。 这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件 V 字 领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生， 而不是一位银行的顾客。 男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。 他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职 员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱。” “我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个 14 岁的小孩不能自 己取钱。” “但这似乎不公平，”男孩说，他的
7、声音有点颤抖，“这是我的钱。我把钱存进去。这,2,3,是我的存折。” “我知道是你的存折。”职员说，“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？” 他转身对我微笑了一下。“先生，您需要办理什么业务？” “我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。”我说。 “为什么？”他说。 “就因为你说的话。”我说，“如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子 已经够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者 他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。” “对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的 规定，除
8、了遵守规定，我没有别的选择。” 在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我 注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有 100 美元的结余。存折上面还显示 进行过多次小额的存款和取款。 我想我反驳的机会来了。 “孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩。 “取过。”他说。 我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？” 他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。” 我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他 们提出抗议。” 男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折
9、放进背包，然后离开了银行。 银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真,4,的不应该从中插一杠。” “我不应该插一杠？”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来 保护他的利益吗？” “有人正在保护他的利益。”他平静地说。 “那么这个人是谁呢？” “银行。” 我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。 但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。” “当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个 多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有
10、把 这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打他。 不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。” “你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？” “我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？” 9.“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。（4 分） 10.选文用第一人称来写有什么好处？（2 分） 11.结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（4 分） 他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。 在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。 12.文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用？（3 分
11、） 13.综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（4 分） （二）阅读说明文，回答下列问题 （13 分）,5,自给自足的人体生物能发电 随着煤炭、石油等资源的日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的 新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过 程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。 根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长 2 厘米、直径约 1/7000 纳
12、米的碳纤维 制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。 聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡 萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在 37、pH 为 7.2 的环境下工作，这很接近 人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 人体生物能发电还有其他形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此 时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在 行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏 板相连的摇杆向另一
13、个方向运动，从而带动中心轴旋转，启动与之相连的发电机。 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通 过辐射传播出去。一般一个 50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2500 千卡。利用 人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只 要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机 等供电，可谓是自己发电自己使用。 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个 人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来,越多地造福于人类。 1
14、4.用“”在下面段落番号间划分这篇文章的结构。（2 分） 15.选文介绍了利用人体生物能发电的形式依次是 。 。 。 （3 分 ） 16.研制人体生物电池依据的科学原理是什么？（3 分） 17.第段使用了怎样的说明方法，有何作用？(3 分) 18.第段中加点的“据专家介绍”能否去掉，为什么？（2 分） 三、古诗文阅读 （17 分） (一)桃花源记中的两段文字，完成 22-24 题。（15 分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫
15、，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知 有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”,19解释下列句中加点的实词。(4 分) (1) 屋舍俨然： (3)咸来问讯：,6,(2) 并怡然自乐： (4) 豁然开朗：,）,下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2 分) （ 率妻子邑人来此绝境 奇山异水，天下独绝 问今是何世 由是感激，遂许先帝以驱驰 不复出焉 出则无敌国外患者,D设酒杀鸡作食 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死 21用现代汉语翻译下面的两个句子。(4 分) 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 译文： 此中人语云：“不足为外人道也。,译 文 ： 22陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存 在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3 分）,）,23下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文
