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1、中考语文试题 温馨提示： 1. 你拿到的试卷满分为150 分（其中卷面书写占5 分） ，你要在150 分钟内答完所有的题目。 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题 是无效的。 3. 答题过程中，你可以随时使用你所带的新华字典。 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用（35 分） 1. 默写古诗文中的名句名篇。（10 分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 遥看是君家，。 （ 十五从军征 ） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表 ） 乱花渐欲迷人眼，。 （白居易钱塘湖春行） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁
2、） 何处望神州。 （辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） ，英雄末路当磨折。（秋瑾满江红 ） （2）根据提示写出相应的句子。 登幽州台歌中写诗人孤单悲苦的心绪的诗句是：。 爱莲说中直接点明莲花形象的句子是：。 2. 阅读下面文字，完成（1）（ 4）题。 （ 9 分） 小型蚁筑巢，将湿r n 的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状和蔬松的蜂房 状，高s ng 在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开 放的一枝黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到 什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 （1）给加点字注音，根据
3、拼音写出相应的汉字。 湿 r n（）酒盅（）高 s ng（） （2）文中有错别字的一个词是“” ，正确的写法是“” 。 （3） “不拘细节”中“拘”的意思是（） A.逮捕或扣押 B.拘束，不变通 C.限，限制 （4）将文中的画线句改为反问句，不得改变原意。 3. 运用课外阅读积累的知识，完成（1）（ 2）题。 （4 分） （1）下列关于课外名著的说法有误的一项是（） A. 海底两万里中，尼摩船长等人在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰 手刃了一条凶恶的巨鲨。 B. 水浒传中，鲁智深在东京相国寺看守菜园子，倒拔垂杨柳，制服常来滋事的泼皮无赖。之 前他还大闹野猪林，救了林冲。 C. 红岩
4、中，成岗在印刷挺进报时被抓，千钧一发之际将扫帚挂在窗口为同志们传递危险 信号，保卫了党组织。 D. 骆驼祥子中，祥子在曹先生家拉包月，不小心碰坏了车子，摔了曹先生，祥子提出 用工钱做赔偿，但曹先生并没有扣他的钱。 （ 2）名著中的主要人物，往往身上凝聚着可贵的品质。从下列人物中任选一个，结合相关情节进 行分析。 A. 阿长 B.保尔柯察金 C.简爱 4. 育才中学在（ 2）班同学开展“合理饮食与健康体质”的专题实践活动。活动中有一些问题，请 你参与解决。 （12 分） （1）为了给同学们普及正确的健康饮食知识，班委准备邀请营养师王娟女士在6 月 10 日下午 3 点 来班级做讲座，请你代班委写
5、一封邀请函。 （2）请你仔细观察下面的统计图和漫画，写出两条探究结论。 探究结论1： 探究结论2： （3）活动中，张强同学搜集了一段文字，其甲有些问题，请你按要求帮他修改。 在生活中做到以下两点，就可以控制体重： 控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可 在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。【A】因此每顿饭以吃八九成饱左右为宜。 增强运动。【B】每天要延长运动时间，还要增加运动量。因运动初期是消耗体内的糖类，只有 较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。 【 A】处画线句有语病，请给出修改意见： 联系语境来看， 【B】处画线句语序不当，应改为： 二、阅读（ 55
6、 分） 阅读下面文字，分别回答问题。 一 （19 分） 一起做“读书种子” % % % 九 年 级 八 年 级 七 年 级 育才中学七八九年级学生超重 和肥胖发生率比例统计图 “读书种子”一词的“发明权”，当属黄庭坚。他在山谷别集中说：“四民皆当世业，士 大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。” 做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的 自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到 “不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好 心灵，
7、可以遇见更好的自己，看到更美的世界。所谓“耕读传家久，诗书继世长”，重视学习、重 视诗书，千百年来融入中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。 在老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”，平时非 常注重抓学习，而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日，即更刮目相 待”的故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了，他用饭粒 把书中的页码粘起来，如果发现有人读书做样子，没有把粘饭粒的书页打开，他就会提出严厉的批 评。在彭德怀关心督促下，在他身边工作的同志都养成了读书习惯，以至终身受益。 “童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕
8、”。植物种子是有形的，延续繁衍，生生不息；读书种 子则是一种无形的东西，不知不觉中变化气质、增长才干，承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因 为这样，文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋，上推文治、下重文教，造就了一片孕育“读 书种子”的沃土，于是就有了国学大师陈寅恪所说的，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极 于赵宋之世” 。做一粒“读书种子” ，静下心来读一点书、做一点学问，因为其中有优秀传统文化的 承袭，对高雅生活的追求，对时代潮流的引领。今天我们提倡有质量有分量的阅读，注重阅读率的 同时更加重视“阅读力”，正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。 “善学者尽其理，善行者究其难。”研究
9、植物种子的钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于 “奇思妙想” ，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的，不 只是知识的力量，更有实践的力量、创新的力量，赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说，“知 识就是力量” ，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能产生力量。“读书种子”与 实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。 阅读是一种超越世俗的力量。今天我们提倡多读书、读好书，并不是为了满足“书中自有黄 金屋”的功利心，缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情，足以长才。少一点对物欲的 追求，多一点对知识的渴求；少一点无谓的应酬，多挤一点时间读书；少
10、一点人云亦云的跟风，多 一点独立思考的精神，人生境界就能达到崭新高度，活出不一样的精彩自我。 人民日报2019 年 05 月 08 日 04 版） 5. 本文的中心论点是什么是如何提出的（4 分） 6. 文章第段主要运用了什么论证方法有什么作用（4 分） 7. 请简要分析第段的论证思路。（4 分） 8. 请结合第段内容，说一说“读书种子”的新内涵。（3 分） 9. 阅读全文，说说如何才能让阅读成为一种超越世俗的力量（4 分） 二 （21 分） 月光汤 徐徐 月光很亮，亮得连父亲也觉得，待在屋内睡觉未免太过可惜。于是，他便带我去村外的湖 边夜钓。 月光如水，湖平如镜，豌豆般大小的浮漂飘在水面上粒
11、粒可见。先是点点浮颤，继而微微 下沉，当浮漂猛地一沉，父亲便迅速起竿，一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来，上钩了！ 月光清激、白亮，想是鱼儿也不忍就此睡去，纷纷就着一盏月光灯，在湖中来回穿行。当 鱼饵明晃晃地摇曳在水里，它们又怎会怀疑这份恬静背后的真相呢纷纷咬钩，就这样，父亲的鱼 篓，很快便满了。此时，明月依然高悬在夜空之中，意犹未尽的父亲，并不打算回家。【甲】 但我们有些饿了，父亲就索性找来一个废弃的陶罐，就着湖水洗净，然后支在火堆上 他要煮一罐鱼汤。水，从湖里汲取而来，白白净净；鱼，是刚刚钓上来的，也白白净净；月 光，自星空流淌而来，更是白白净净。父亲说，喝下这白白净净的汤，心里就会安宁
12、无比，少怨， 无烦。 很快，鱼汤泛起了奶白色，像一捧捣碎的月光，皎洁地盛在罐子里。没有碗，父亲便让我 对着罐子先喝，喝剩下的再给他，好东西他总是让我先尝。这罐未放油盐酱醋葱的鱼汤，竟将鱼 天然的鲜美展现得淋漓尽致，没有一丝的鱼腥！【乙】 父亲还不忘在一旁说道：“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤，只不过是里面游进了几 条白白净净的鱼。 ”记忆中，这是父亲说过的最富诗意的话，让我终身难忘。【丙】 为了家人，父亲不得不埋身田间地头。每遇旱季，我们都要用好几台水车，将山下的泉水 往高处的梯田里翻送。白天轮不到我们翻，只有等晚上，月光下，父亲、我和妹妹，一人负责拉 动一台水车，一阶一阶地朝上翻送水。
13、父亲的水车放得最陡，梯度也最大，拉起来格外费劲，他把平缓的梯度留给了我和妹妹。 即便如此，他也总是快速地拉几十下自己的水车，随后便过来帮我和妹妹。一车车白花花的月光 泉便是这样，从低处翻淌进我们的梯田里。常常一忙就是一整夜。累了，父亲便以堤埂为床，躺 在月光里，小睡一会儿。有时，我会抱怨，觉得这活太累，收益小，可父亲却说，百滴水就能救 活一棵稻，只要水到了，就不会颗粒无收。【丁】 中考那年， 我考得不好， 没能被县城里最好的高中录取。一天晚上， 父亲和我纳凉说闲话， 他说： “你别看现在天这么黑，等月亮一出来， 这里便会亮堂起来， 你要相信明天一定会好起来的！ ” 父亲的话点拨了我，让我重拾信
14、心，后来，我考上一所重点大学。 多年后，父亲才告诉我一个我大的秘密：他曾是地方政府宣传部门的一名公职人员，写得一 手好文章，前途无量。可在我2 岁时，他因违背了当时的计划生育政策，多生下一个孩子，就是我 的妹妹，被解除了公职，回乡种田。 ? 可我从未见过他因丢了公职和乡下的清苦而抱怨，他一直都说，乡下很好呀，晚上还有很白 净的月光，有什么可抱怨呢你在城里，要是累了，烦了，就四来看看乡下的月老吧！ ? 一罐月光汤，一车月光泉，我终于读懂了父亲，因为心中始终有月光。才使得他在岁月的 千沟万壑中岿然不动，且从不发一声怨言。在父亲看来，人生若苦，根源则是心里苦，不管遇到何 种困难和不顺，只要心田能常被
15、月光滋养，不干涸，不开裂，人生便有希望和奔头！ （选自思维与智慧2019 年第 3 期，有改动） 10. 阅读文章第段，概括父亲在月光下做了哪些事情。（4 分） 11. 品味语言，完成下列问题。（6 分） （1）从修辞的角度赏析文章第段画线句子。 月光如水，湖平如镜，豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒粒可见。 （2）分析第段画线句子的含义。 你别看现在天这么黑，等月亮一出来了，这里便会亮堂起来，你要相信明天一定会好起来的！ 12. 下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（） （3 分） 那一刻，眼前黑黝、整日忙碌的农民父亲，俨然像个白面书生，中年文艺男！只是他把精力全 给了日复一日的田间劳作。 A
16、. 【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 13. 请结合文章内容，说一说文中的父亲是一个怎样的人（4 分） 14. 第? 段在文中有什么作用（4 分） 三 （15 分） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（ 学而） 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗 ，小车无軏，其何以行之哉” （ 为政） 子曰： “学而时习之， 不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（ 学 而 ） 子曰： “君子食无求饱， 居无求安， 敏 于事而慎于言” ， 就有道而正焉， 可谓好学也已。 ” （ 学 而 ） 【注】輗（n）：古代大车车辕前端与车衡相衔接的部分。軏（yu）：古代车上置于辕前 端与车横木街接处的销钉。敏：敏捷。慎：谨慎。 15. 解释下列加点字在文中的意思。（5 分） （1）吾日三省吾身：（2）传不习乎传： （3）其何以行之哉以：（4）人不知而不愠愠： （5）居无求安安： 16. 翻译下列句子。 （4 分） （1）人而无信，不知其可也。 （2）学而时习之，不亦说乎 17. 选文则内容
