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1、精品办公范文荟萃 初中音乐教师工作总结 音乐课上，学生或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐 的表现，使学生能够充分地展示自我，获得美的享受和成功 的愉悦。下面是xx 收集整理的范文，欢迎借鉴参考。 ( 一) 这一学年我担任的是初中部七年级(133 136) 和八年 级(129 132) 八个班的音乐教育教学工作 , 音乐教育教学 每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有 着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以 便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在 于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之 内使你获得几星
2、期苦思冥想的东西; 或是衬托出一个美好的 幻想 ; 或是寄予一个美好的寓意; 或是抒发一片灼灼的情 感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在 心灵深处留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、 达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音 乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身 心得到健康的发展。 精品办公范文荟萃 一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴 趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智 慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学 生在愉快的音乐实践活动( 听、看、唱，讨论、联想、想象 及律动 ) 中，主动地去发现、
3、去探究，去感受音乐、理解音 乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 二、在教学过程中，本着让学生从“要我学-我想学 -我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先 对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能 力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教 学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配 合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面 在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积 极思考 ; 另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引 学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而 达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、 愉快地上音
4、乐课， 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的 设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了 善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、 愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作 精品办公范文荟萃 就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教 学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加 课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂 教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走” 来感知 ; 八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快 就记住了。 ( 二) 本学期注重培养学生
5、对音乐的兴趣、喜好和情感。努力 做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜 好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活 动( 听、看、唱，讨论、联想、想象和律动)中，主动地去发 现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在必须 基础上发明音乐。 一、课堂教学： 在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺 术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感 情地歌唱，透过艺术形象的感染来完成思想教育。 在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势， 正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐 步要求学生做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧， 精品办
6、公范文荟萃 在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解潜力， 培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学期，在教学上 我偏重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的 传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授，终究三者是 相互作用、相互促进的，掌握了乐理知识才干更深层次地感 受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能简单、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不 够，总以为学生不是恶意，只是不幼稚的表示，所以给他们 的环境较为宽松，致使他
7、们不能真正认识到自身的错误而有 恃无恐。 三、成绩方面： 本学期，用心参加上级组织的各项比赛活动。在三独比 赛中，获一个无锡市三等奖，一个* 市一等奖，两个 * 市百 强奖，另外，还有两个二等奖和一个三等奖; 在* 市的中学 生文娱汇演中，也获得了三等奖; 此外，教师论文在比赛中 获江苏省三等奖。 精品办公范文荟萃 四、努力方向： 1、今后应个性注意赏罚分明、掌握尺度。 2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标 志，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、 倚音等。 3、加强业务知识的学习，提高自身的专业水平。 4、课堂教学中灵活运用教学方法，引导学生学习，体 现学生为主体，教
8、师为主导教学理念。 ( 三) 音乐是人类最古老、普遍性和感染力的艺术形式之一， 是人类透过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的 必不可少的重要形式。我作为初中音乐教师，我感到十分幸 福。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束， 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工 作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学 20XX年 7 月 15 日-8月有幸参加我市对中小学音体美 教师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有 所提高，也感到十分快乐和充实。对我这学期的音乐教学工 精品办公范文荟萃 作也有了新鲜的艺术创新和改变。今年我担任初二4 个班和 初一 7 个班的教学工
9、作。自我感觉比起同仁一下储存很多方 面的音乐教学工作和音乐知识。 在课堂教学中始终坚持以审美教育为核心，注重培养学 生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育来陶 冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学 生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动( 听、看、唱，讨 论、联想、想象及律动) 中，主动地去发现、去探究，去感 受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。 音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途 径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践潜力，提高文化素 质与审美潜力，增进身心健康，促进学生德、智、体、美全 面发展，具有不可替代的作用。还使初一新生进入初中
10、阶段 的孩子们，认识初中的音乐欣赏课，还加入了一项让学生了 解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级知识，同时表达自己 艺术见解的实践活动，这也使学生的潜力得到了锻炼。同时 在学习唱歌和欣赏音乐的同时，使学生们认识到群众活动及 艺术活动的紧密性。 在教学过程中，本着让学生从“要我学-我想学 - 我要学”这一过程进行转变。为了到达这个目的，首先对教 材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和理解潜力的 精品办公范文荟萃 不同而对教材资料进行合理的取舍，安排了本学年的教学计 划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学 校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教 学模式上采用一些适时有
11、效的设问，启发、引导学生用心思 考; 另一方面透过超多的实物展示与课件相结合，吸引学生 注意力，充分调动学生学习的用心性与学习兴趣，从而到达 课堂教学实效性。为了使学生能简单、愉快地上音乐课，多 用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设 计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善 意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉 悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 在本学期中在与我初中柴东轩主任的一次教学工作的 谈话，使我有所触动，让我务必敞开心扉，大胆突破改善。 使我认识到自己在学校领导的心中的形象和感觉，及专业不 对口的状况。经过从毕业到此刻，几年的边学习
12、边教学使我 认识到，我要不断的学习挑战自我在教学工作的改善。 二、课堂管理 音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重 要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践潜力，提高文 化素质与审美潜力，增进身心健康，促进学生德、智、体、 美全面发展，具有不可替代的作用。为了使学生能简单、愉 精品办公范文荟萃 快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。 努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序 的行为也进行了善意的批评与纠正。给他们的环境较为宽 松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此， 今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。在不同的教学阶段， 我根据学生身心发展规律和
13、审美心理的特征，以丰富多彩的 教学资料和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴 趣。重视教学资料与学生的生活经验相结合，加强音乐与社 会生活的联系。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不 够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们 的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有 恃无恐。因此，今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。还有 幽默力量运用不够。 探索灵活多样的教学形式：在教学形式方面我认真地进 行了探索，透过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的 学习兴趣。 (1) 、创设情境，激发学生学习兴趣。新课标 指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟 悉的情境，
14、激发学生学习的兴趣。(2) 、紧密联系生活实际。 音乐源于生活。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在 现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活 中听到音乐，感受到音乐。(3) 、开展实践活动，培养学生 的创新素质。 精品办公范文荟萃 三、课外活动及其他教学工作 我认为，每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音 乐，享受音乐的兴趣， 参与各种音乐活动，表达个人的情智。 所以，本学年我在教学中创造生动活泼、灵活多样的教学形 式，为学生带给发展个性的可能和空间。音乐教学的综合包 括音乐教学不同领域之间的综合; 音乐与舞蹈、戏剧、影视、 美术等姊妹艺术的综合; 音乐与艺术之外的其他学科的
15、综 合。我所教授的唱歌、欣赏等只是音乐教育中的一个分支。 同时，在本学期的纪念 “一二九” 抗日活动， 大合唱比赛中， 根据我校的领导给出新表演形式，百人大合唱。我与初一的 教师共同努力有所创新。为新进入初中阶段的学生加强排 练。从组织到练习、排练等中使学生得到锻炼。此外，我还 很注意自身的学习。本学期听公开课很多使我有所提高。 20XX年下半年本学期舞蹈队的活动，在自我的争取的排练地 点开展起来。( 我把原先的排练地点让给新来的教师，是她 为我校活动也添出色彩) 。参与的每个学生十分用心配合， 因现阶段的孩子在小学阶段中特长学习比较广泛，都有扎实 的基础，也愿意参加校园活动。为20XX 年的
16、元旦晚会做好 了排练准备，完成节目红扇。但是节目不太成熟及不完 美性，没有展此刻20XX 年元旦晚会上。在时间充沛中完成 了人数少又有个性的爵士风格舞蹈大眼睛。最 精品办公范文荟萃 终展现舞台。在平时的课堂教学唱歌中我选取适合学生 的理解程度，由浅入深、循序渐进，透过教学使学生能够掌 握并积累必须数目的乐曲。以每周一歌的形式相结合，在完 成教学进度的同时，透过具体的音乐材料构建起与其他艺术 门类及其他学科的联系。还参加我校今年的教师课堂大比武 讲课，与新近教师共同比赛，互相学习。自我感觉这一次的 比自己上一次有很大的进步与飞跃，敢应对所出现的工作问 题，来突破和改变学习。 社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作 中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。我经常利用课外 时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、 多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 另外，就是我校本学期进人很多“新鲜血液”，我组也不例 外。我们音乐专业也来了一位新成员。也使
