二年级语文下册阅读理解(30篇)(2020年10月整理).pptx

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1、二年级语文下册阅读理解(30 篇),1、春天来了,1,春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想 变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿 梭,去歌唱美丽的春天。我想变成 【问题】,(,)的春天,1.在括号里填入合适的词语。 ()的春风()的花朵 2.下面的事物能做什么?连一连。 雨滴游在小河中 小鱼穿梭在花丛中 蝴蝶滋润花草树木 3.你想变成什么?照样子,写一写,例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中 我想变成,。,2、春风吹,春风吹,吹醒了

2、小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!,2,春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里 春风都把谁吹醒了?用“”画出来。,3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写 春风吹,吹醒了(),(,)。,3、谁最美,这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会 场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣 服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄

3、悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。 会上,大象当众宣布:大熊猫最美。 从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。,)等。,【问题】 参加“谁最美”评比的小动物有()、()、( 小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“”画出来,3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? ,4、,小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野 猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱 出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口,3,袋。”不一会

4、儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树 栽进坑里,施上肥料,培上泥土。 没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。 【问题】 在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么? 小野猪: 小袋鼠: 小象: 读了故事,我知道了()。 A.自己把自己的事情做好就行 B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好 3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。 ,5、小松树和大松树,山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。 小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!

5、我能看到很远很远 的地方,你呢?”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下 的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!” 小松树听了,惭愧地低下了头 【问题】,1.这篇文章一共(,)个自然段。,4,2.选一选。(填序号),(1)小松树长在(,),大松树长在(,)。,A.山上B.山下 (2)文中画线的句子表现了(,),A.小松树长得高,也很谦虚。,B.小松树自高自大,目空一切。,(3)小松树比大松树看得远是因为() A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了 3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写 小松树对大松树说:“

6、 。”,6、看花灯,农历正月十五是元宵节,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯 火通明,人山人海。 街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙 灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停 摆动。孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个 春天。,),【问题】 短文有()个自然段,元宵节的时间是()。 第二自然段是围绕哪句话写的?用“-”在文中画出来。 文中介绍了()灯、()灯和()灯,其中( 灯写得最具体。,4、你们家是怎么过元宵节的?写一写 ,5,7、长江祖国第一大江,我们伟大的祖国有许多大

7、江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管, 小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江 国带来了生命的力量 河就是长江,它一共有 6300 多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉 山开始,流经 11 个省、市、自治区,一直流入东海。 长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。 【问题】,)个自然段,第(,)自然段写长江是祖国、世界著名,1.短文有( 的江河。,2.祖国的大江、大河像什么?用“在文中画出来。 3、祖国最长的江河是(),共有()多千米。它从祖国的 ()省开始,一直流入(),共流经()个省、市、自治区。 4、你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写。 ,8、一个字,北宋大

8、文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书 房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧 半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对 秦观说:“妙,妙,妙!” 于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一 旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙! 苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也 随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长 翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”,6,【问题】 我不知道“异口同声”的意思,可以查

9、词典来理解它。这个词语的意思 是()。 从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物 生活在(),右边的动物生活在()。 短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是() A.鲜B.群C.虾 这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语 ,9、故事,昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一 只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。 北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有 感冒吗?” 小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切 的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的” 【问题】,1.文中的“疲惫”可以换成() A.兴致勃勃B.筋疲力

10、尽C.莫名其妙 2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是(,)的;小鸟待,小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是(,)的。,)(多选),3 在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?( A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌,10、大墙下的小花苗,7,春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。 大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭 起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”别难过, 我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小 牛

11、说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气 沿着墙壁开始往上爬 有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长 身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩 花能爬上那么高的大墙,真勇敢!” 【问题】,)爬到墙顶上,最终 )。,1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的( 开出()。孩子们夸小花苗( 2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?,11、,从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他 这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人 们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到

12、以后 突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵 羊了,而是像一张又大又软的床。 到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻 轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。 这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月 亮在自己怀里好好睡上一觉。 这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最,8,美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?” “很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何 人。 【问题】,C.他长得像一张小床,1.那朵云伤心地哭了是因为()。 A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他 2、那朵云突然笑了是

13、因为() A.他哭得太伤心了,他想要变成一张又大又软的床 他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞 是什么让那朵云感到受宠若惊?用“-”在文中画出来 读了这个故事,你想对其他的云说什么? ,12、谁愿意,河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!” 小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。 课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高: “我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。 放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小 胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!” 小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫

14、啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。” 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心。” 【问题】,9,1.河马老师找同学唱歌,小黄鹂(,)唱起歌来;河马老师找同学发 );河马老师找同学打扫卫生,点心,小胖猪却边( 小刺猬把教室打扫得(,)边( )。,2.小刺猬是个(,)的孩子。,A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的 3.你来评一评,河马老师偏心吗? ,13、掩耳盗铃,从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发 觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是,他掩住 了自己的耳朵,伸手去

15、偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人抓住了 【问题】 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“-”画出来。 读文中画“”的句子,并用加点的词语造句。 掩耳盗铃这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画“” (1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。(),),(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( (3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。(),14、,有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背( oei bei)回家。 毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问,10,道:“牛哥,他出多少斤山芋

16、请你背他?” “千斤。 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你糊涂了!十斤山芋算 了什么?友谊的分( fen fen)量重千斤啊!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇( shan shan)了扇长长的耳朵, 垂下头不好意思地走了。 【问题】 用“”选出加点字正确的读音 文中画线句子是()说的话。 这篇短文告诉我们一个什么道理,用“-”在文中画出来 第二天,兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家,毛驴会说什么呢? 毛驴说:“”,15、两颗种子,从前,有两个少年,他们都有美好的理想。 “怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能找到保存它最 好的办法,谁就能找到实现理想的途径。” 几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况 第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收 藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头 第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地 说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比

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