《三年级语文暑假综合实践作业（2020年10月整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文暑假综合实践作业（2020年10月整理）.pptx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级语文暑假作业,各位同学： 快乐的暑假到了！同学们在度过快乐、开心的暑假时，可别忘了咱们的 暑假作业哦！当然，假期里，最重要的是自己的安全。最后祝你们有一个快 乐、充实的假期生活。,1,2,三年级语文拓展活动作业设计,可爱的小动物 性格古怪的猫，美丽可爱的松鼠，高傲的白鹅在作家笔下，一个个小动 物栩栩如生。你喜欢小动物吗？让我们也试走近自己喜爱的小动物，观察它们， 了解它们，也试拿起手中的笔把对它的喜爱与赞美之情表达出来吧。 要求： 、选自己最喜欢的小动物进行观察，可独自或与有同一爱好的小伙伴组一 组一起进行。 、在观察的过程中，要注意抓住小动物的外形特点，了解它的生活习性。 对观察的结果
2、随时用文字记录下来。 、如果你还想对小动物有更多的了解，可向身边了解他的人虚心请教，也 可上网或上图书馆查找相关资料。,、设计意图 动物是我们人类的朋友，我们共同生活在地球大家庭里。我们是息息相关的。设计这 一活动是学生学习第四单元内容的拓展延伸，其目的是让学生走近动物，通过观察，文字 记录等形式，激发学生对小动物的喜爱之情，培养学生学会观察，学会自主、合作、探究 的能力，并在交流中互相学习，相互促进，感受到成功的喜悦，体验到学习的乐趣。 、操作方法 （）学生能与有同一爱好的伙伴进行细致的观察或连续跟踪观察。 （）能随时记录自己的观察结果。 （）结合本单元学习的写作方法用流畅的语言把小动物的特点给描述出来，表达出自己 的真情实感。 、评价方式 评价要以“三维”目标为依据，体现书本学习实践活动和结合，突出过程、方法和效 果。着重从观察细致，抓住其特点，表达出自己的真情实感等方面评价。运用简炼的语言 或符号按“自我评价、家长评价、小组评价、教师评价”的顺序依次评价。,活 动 过 程 及 成 果,小学语文拓展活动作业 班 级 姓 名年月 活动主题可爱的小动物,我的感悟,自我评价,家长评价,3,4,
