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1、.最新精品完整版范文推荐 1 高一班主任教学试用期工作转正总结3000 字 对于 “ 班主任 ” 这个概念，自己一直都是很模糊的。实习 之前，已从师兄师姐口中了解到，班主任工作“ 最苦 ” ，回想 起以前教自己的班主任，他们的工作的确是繁重而且枯燥。 因此，和大多数实习生一样 还没有去实习之前，就对班 主任工作产生惧怕感。在实习的六个星期中，我担任了高一 463 班的班主任，虽然其中充满忙碌与艰辛，但是，这使我 对班主任工作有了重新的认识，使我学到书本上学不到的东 西，使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。下面，是我 在实习期间担任班主任的一些体会和感受 一、制定详尽的工作计划，做到繁而不乱
2、古语有云： “ 凡事预则立，不预则废。” 这说明制定计划 的重要性。 我在实习的第一天接手班主任工作，就马上意识到班主 任工作繁重异常。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我 便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。试想一下， .最新精品完整版范文推荐 2 面对一个庞大的班集体，如果没有制定一个切实可行的计 划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就 会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标， 而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主 任工作，一定要先作好计划。只有制定了详尽的班主任工作 计划，才能真正做到繁而不乱。 二、深入调查研究，全面摸清班底 一定要了解班
3、上每一位学生，作为一个班主任。这样才 能做到因材施教” 作为一个实习班主任， 刚开始对学生的基本 情况不了解，于是利用见习的前三天，通过找原班主任了解 情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式， 来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状， 学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作 文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入 班级，广泛接触学生， 与学生进行心与心的交流沟通。另外， 还到男生女生宿舍和他沟通聊天。 通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一 .最新精品完整版范文推荐 3 个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。 三、为人师表，率先
4、垂范。 俗话说： “ 身教重于言教。” 高中学生的生理、心理及综 合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情 具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。老师 的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对 学生产生潜移默化的影响。在学校里，班主任接触学生的时 间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响，在学生面前 自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范学生的行为， 我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一 名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做 到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生;教育 他们要早到，我在上课时候会准时来到教室；教育学
5、生搞好 团结，我首先做到和科任老师，年级同志搞好团结，和学生 交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教 育，同时也赢得了学生的爱戴。 所以，作为实习班主任，无论是在穿着打扮方面，还是 .最新精品完整版范文推荐 4 在言行方面， 无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面， 我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中 得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、 为人师表的老师， 才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己 的威信，这是班主任工作的基础。 另外，实习期间，我还深深体会到，要想做好班主任工 作，应首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教 学质量。 让班内
6、学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、 佩服你， 使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重 要的。 四、培养班级的积极分子，形成领导核心 从某种意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性 的因素之一。 经验尚浅，由于我实习老师。班主任工作这一块更是几 乎空白。工作中，也存在很多问题。由于所接手的班级在班 干部选举任命方面也出现失误，没有选出一批得力的助手。 比如说班里出现小团体，全班同学不够团结等问题，班里大 .最新精品完整版范文推荐 5 问题没有，但小问题不断。这样在班主任权力下放的时候， 班干部内部不团结，导致管理不当，有一些班干部在管里同 学时将自己的个人情绪凌驾于同学之上，出现了
7、同学不服、 管理的局面。由于本班人数比较多，上课时，也会出现学生 和科任教师唱反调的现象，对一些科目的学习热情不高等现 象。 对原班主任挑选出的班干队伍不能作过多的干涉，只能 想办法补救。实习期间，尽量找班干部谈心开会，让他一起 合作策划各种有意义的活动，各种活动的具体策划，由于自 己只是一个实习班主任。组织过程中我只起指导作用，活动 结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得 到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到很大的增强。通过 几次班干部例会， 要求班干部敢想， 敢做，不仅要做实干家， 更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利 于同学们学习和各种爱好的发展，什么想法和
8、活动都可以讨 论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极 性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的 .最新精品完整版范文推荐 6 活动外，班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些 活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果， 充分发挥班干部的主体作用，加强学生之间的解和交流，增 强班级的融洽度是班主任、班干部及学生三者之间的关系如 同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架和布的支 撑是无论如何也撑不起一片天空的 对于一个成功的班主任来说，培养一支高效率的班干部 队伍显得尤其重要。 五、确立班集体的奋斗目标，重视对学生的信念理想教 育 作为刚刚从初中升上高
9、中的学生，大多数还没有适应这 种角色的转换， 据我了解， 很多学生都对自己的学习，目标， 理想迷茫，找不到人生的方向。对任何事都不够自信，彷徨 迷惘。 面对这种情况， 我为他们策划了一个“ 舞动青春， 放飞梦 想” 的主题班会，目的就是希望他们能早点找到自己的奋斗目 标，找到自己的人生航标。 .最新精品完整版范文推荐 7 从他们后来所上交的作文来看，他们在这次的活动中都 有所收获，对自己的人生方向也渐渐清晰起来，这也是我感 到最欣慰的。 在实习结束的时候，我给他们每个人都留下了一些鼓励 的话：像 “ 学会好好反思昨天，好好把握今天，好好规划明 天”“今天你站在哪里并不重要，重要的是你将朝着什么
10、方向 前进，明天你将站在哪里。相信知识改变命运，技能改写人 生。即使窗外没有风， 我们也可以有飞翔的感觉，做任何事， 只要试试就能行，争争就能赢。” 诸如此类的话。其实， 多对学生说一些可以说比较煽情的带点鼓动性的话，那么他 们会感觉我的未来我做主，命运掌握在自己手中。page 六、注重对学生的“ 情感投资 ” 善待后进，施予爱心 评价一个学生是好生，还是所谓的后进生，不能从单一 的方面去评价，成绩好坏并不是评价他们好坏的最终标准。 我觉得：教师的失败就是一味的盯着学生的缺点看，而忽略 他们身上的闪光点。 其实，每一个学生身上都有令人骄傲，值得肯定的地方， .最新精品完整版范文推荐 8 关键是
11、我们的琴弦有没有和学生的对准，这样才能奏出美妙 的琴音。 影响班主任和学生之间关系的一个重要因素，是班主任 对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努 力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其 他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯 同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，或他是好学 生而装作没看见。要坚持平等原则，在某些场合，可对好学 生从严要求， 对差生宽容些。 平时多找后进生进行特别辅导， 了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关 怀。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起他们的 自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。 所谓 “ 亲其师，信其道” ，作为班主任，尤其应注重对学 生的 “ 情感投资 ” 感情上的沟通是实现师生之间沟通的纽带。 五个星期的实习班主任的工作虽然短暂，但足以让我感 受到班主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一 门深奥的艺术。 .最新精品完整版范文推荐 9 教育，是一种永远遗憾的事业，但我会尽力把这个遗憾 值降到最低。在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素 养，借鉴各班主任的教育智慧，争取早日成为优秀的班主任。
