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1、 1 领导干部学法用法制度领导干部学法用法制度 为进一步加强全局领导干部法制教育，推进领导干部学 法用法工作规范化、制度化，根据中组部、中宣部、司法部 关于加强领导干部学法用法工作的若干意见和县委、县 政府领导干部学法用法制度 ，现就“五五”普法期间局 领导干部学法用法工作，制定本制度。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯 彻科学发展观，坚持正确的政绩观和权力观，为全面推进依 法治国和依法治市服务，加强对领导干部的法制教育，不断 提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办 事的能力和水平，培养和造就一支具有较高法律素养的干部 队伍，为提高鹿邑食品药品监管法
2、治化水平、建设法治鹿邑 奠定坚实的基础。 二、参加学法人员和学法内容 参加学法人员： 局机关正、 副科级及股级以上领导干部。 学习内容：社会主义法制理论；宪法和法学基础理论； 与依法行政相关的法律知识；与本职工作相关的专业法律知 识。同时，应积极探讨与食品药品监管改革、发展、稳定相 关的法治课题。 三、学法用法形式 2 领导干部法制教育要结合各自的特点和实际，采取轮 训、讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行，应以自学为 主，注重运用网络等现代科技手段，提高针对性和有效性。 （一）党组理论中心组学法制度。局党组要将法律知识 纳入党组理论中心组学习内容，每季度进行集中学习一次。 （二）领导干部自学
3、法律知识制度。各领导干部要不断 加强对学法重要性的认识，结合自身的特点和工作性质，确 定学习内容，开展法律知识的自学，保证每年自学时间不少 于40小时，努力做到持之以恒，注重实效。 （三）领导干部法制讲座等学法制度。定期举办法制讲 座，领导干部要积极参加；领导干部在职法律知识的学习每 年累计应不少于40学时。 （四）重大决策前的法律咨询审核制度。领导干部要增 强依法决策、依法办事的自觉性，探索在重大事项决策之前 进行法律咨询和专家论证的做法，充分发挥专家、学者在决 策中的参谋作用。并积极推进各单位法律顾问制度。 四、考核方法 建立健全领导干部学法用法的激励机制，加强对领导干 部学习法律知识和依
4、法管理、依法办事能力的考核，进一步 推进领导干部学法用法考试考核的规范化、制度化。 （一）建立领导干部法制教育考核制度，要把领导干部 3 学法情况列入“述学” 、 “评学” 、 “考学”的内容，把领导干 部依法办事情况作为年终考核的内容，并将考核结果作为干 部任免、奖惩的重要依据之一。 （二）干部任前法律知识考试考核制度。在任命领导干 部前，人事部门和普法机构要对拟任的领导干部进行法律知 识考试和学法用法考核。要把领导干部学习法律知识和考试 考核的结果以及遵纪守法、依法行政、依法办事情况作为领 导干部选拔任用、晋职晋级、评先受奖等的重要依据之一。 五、组织管理 要进一步提高对领导干部学法用法工作重要性的认识， 加强对领导干部法制教育的领导，主要领导要亲自抓、分管 领导具体抓。局党组将对各单位领导干部学法用法情况进行 检查考核。
