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1、学校三重一大制度学校三重一大制度 篇一:学校三重一大事项决策制度 2016.8 王明口一中“三重一大”决策制度 王明口一中“三重一大”决策制度 为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会 议决定”要求，规范学校重大事项决策行为，充分体现科学决策、民主决策、依法 决策，结合我校实际，特制定本制度。 一、 重大事项的范围 (一)重大决策: 1、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项; 2、学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划; 3、校内机构的增设和撤并、重大改革措施及规章制度; 4、师资队伍的培训、进修方案或制度; 5、教职工福利费的使用方案
2、和使用情况; 6、教职工年度考核情况; 7、教职工职称评定; 8、评优、评先工作; 9、分配方案的制订或调整; 10、人事安排; 11、年度经费预算、决算报告; (二)重要干部任免: 1、中层干部的选拔和任免; 1 2、教研组长、年级组长和班主任的选拔与任免; (三)重大项目安排: 1、年度基建、维修项目的立项; 2、年度设施设备的采购和更新; (四)大额度资金使用: 1、1000元以上单件物品的采购; 2、10000元以上基建和维修项目; 3、1000元以上招待费的使用; 二、重大事项的决策形式 (一)学校重大事项的决策形式为校务会议，实行校长负责制，坚持党组织参与 重大问题的决策，采用集体
3、议事，并以会议决定形式体现集体意志，不以传阅、会 签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。 (二)决定学校重大事项的校务会议，须有法定参会人员的半数以上到会方可举 行。 三、重大事项的决策程序 (一)事先个别酝酿 做到:(1)学校重大问题的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝酿,充分 交换意见,提出解决学校重大问题的初步意见。(2)领导成员分别进一步听取党内外 群众的意见,加强调查研究,为充分讨论作准备。 (二)会前调查研究 重大问题决策在听取意见时实行先党内后党外,先行政后群众的原则,做到:(1) 组织党员在支部会议上讨论充分发表意见。(2)在行政 2 会议上进行讨论充分听取中层行政
4、班子成员的意见。(3)在充分讨论的民主基 础上学校领导进行研究，统一思想,形成主导性意见,提交校务会议。 (三)会上充分讨论 在充分听取了意见并形成主导性意见之后,实行民主集中制的原则,做到:(1)召 开校务会议讨论,经集体讨论后,校长负责,最终作出决策。(2)对涉及学校改革和发 展的重大问题召开教代会。(3)对每一项重大问题在作出决策的同时要制定相应的 实施方案和操作程序。 (四)会后各司其职。 决策形成之后做到:(l)对学校决定的重大事项，除涉密事项外，及时将决策的 内容和实施的方案向党内外群众通报反馈或公示。(2)校长负责具体实施,党组织保 证监督实施,工会民主管理监督实施,即校长是第一
5、负责人,党政工通力合作。 本制度自校务会议审议通过之日起执行。 王明口一中 篇二:新普陀小学关于执行“三重一大”制度 新普陀小学关于执行”三重一大”制度的工作方案 依据中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实 施纲要，为落实中央、市委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排 、大额度资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度精神，结合区局关于 3 加强党风廉政建设的要求，结合我校实际，特制定新普陀小学执行“三重一大 ”制度的工作方案。 一、“三重一大”范围 “三重一大”是指重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用。 根据学校工作实际，主要包括以下具体内容:
6、 ?重大决策 1、学校章程的制定和修改; 2、学校发展规划及年(学期)工作计划; 3、校内机构设置; 4、涉及办学体制改革、教育教学改革、教职工聘用(聘任)、教师队伍建设实 施方案的制定、学校精神文明建设实施方案的制定、工资福利分配、规章制度、安 全稳定、表彰奖惩、招生计划、校产发展计划的制定等重要问题; 5、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项。 ?重要干部任免 学校中层干部及教研组长、年级组长、班主任的任免。 ?重大项目安排及大额资金使用 1、建设、修缮、改造等基本建设工程项目; 2、成批或政府采购目录内物品的采购; 3、对外合作项目、国有资产出租出借等; 4 4
7、、年度资金预算安排和收入、支出状况; 5、其他大额资金使用项目。 二、“三重一大”的决策形式及程序 ?关于重大决策 坚持学校重大问题集体讨论的原则。 学校重大问题的决策要按照议事规则和程序进行。根据上级党组织和教育行政 部门的要求和学校实际情况，经党政领导或校级领导班子成员酝酿，提出初步设想 ，在认真听取各方面意见的基础上，由学校行政会集体讨论后做出决策。 凡属教代会职责范围内的事项，应提交教代会审议。 坚持每年定期召开教代会，由校长通报工作计划、 学校财务收支情况等，提交教代会审议。如遇人事制度改革、工资方案调整等 学校重大决策，随时召开教代会。 ?关于重要干部任免 中层以上干部的任免严格按
8、新普陀小学中层干部竞聘上岗的办法执行。 ?关于重大项目大额资金使用 1、使用单位自筹资金的修缮项目应经校行政会讨论决定。工程资金审计由教 育局审计科组织实施，施工完成后经审计方可结算。其中工程队考察、招投标、施 工考察及项目验收均应主动邀请教育局相关部门全程参与监督。 2、凡购买2万元以上或不足2万元，但属于政府采购目 5 录内的物品，不管使用财政经费还是自筹资金，都必须通过政府采购，并报告 局纪检监察室，其招标、采购、招标考察与验收，均应有纪检监察部门参与监督。 3、学校年度经费预算安排和收入、支出状况，应定期向教职工代表大会(或教 职工大会)报告，听取意见和建议。 4、其他大额资金使用及日
9、常经费的管理问题，学校党政领导班子应按照教育 局纪工委的有关规定，视学校资金流量大小，在听取教代会意见后，确定集体决策 的数额及管理方式。 5、各项支出的发票，应由包括审批领导在内的三人签字(不得代签)后，财务 部门才能报销入帐。凡属学校物品购置的项目，都应由审批领导、总保管、经手人 和验收人四人签字(不得代签)，并由总保管登记入帐后，财务部门才能报销入帐。 三、执行“三重一大”的几点要求 1、学校领导班子成员，特别是党政一把手，要严格按照党风廉政建设责任制 的要求，坚持做到“一岗双责”，带头执行“三重一大”的有关规定，并领导学校 执行好有关规定。 2、凡涉及“三重一大”的行政会议，必须有详实
10、的会议记录，会议记录要存 档备查。 3、对未按规定程序审批，未按规定签字的，学校办公室及有关部门拒盖公章 ，财务部门拒绝拨款报帐。 6 4、学校党支部要发挥政治核心作用，发现“三重一大”实施过程中有不当之 处，及时协调各有关方面予以纠正，重大问题应报告教育工委。 5、对违反“三重一大”规定的相关责任人及主要领导追究责任，对造成严重 后果的，要从严处理。 新普陀小学党支部 2007、10 篇三:学校“三重一大”_集体决策制度 巧家县大寨中学“三重一大”集体决策制度 为了进一步落实十八大精神,深入贯彻落实党风廉正建设，进一步强化学校领导班 子和领导干部的政治意识、责任意识，坚持集体领导与个人分工负
11、责相结合的原则 ，根据巧家县教育局相关要求，为更好地调动我校教职工参与学校建设的积极性， 特制定“三重一大” 集体决策制度如下: 一、“三重一大”的相关内容: “三重”是指:重大决策、重要干部任免、重要项目安排。 “一大”是指:大额度资金使用。 二、“三重一大”的决策制度: 1、学校任何重大决策事项，均必须经校务委员会集体酝酿提出，经学校领导 班子研究讨论，在广泛征求党员意见的基础上，交教工代表大会票决通过方可执行 。 2、学校重要干部的任免，须经学校党支部、校务委员酝 7 酿提出相关名单，交领导班子讨论，在支部大会、学校教代会听取意见后，才 可报上级主管部门审批。被批准的干部任免名单需在学校
12、公示栏内公示三天后方可 执行。 3、学校重要项目的出台，必须经学校校务委员会集体研 究提出，经领导班子讨论，支部大会听取意见，学校教代会票决通过，形成相 关文件报上级主管部门审批，被批准的相关项目出台前，需在学校公示栏内公示三 天后方可实施。 4、学校开支较大的基本建设均需由校校务委员会集体研究提出，经校领导班 子讨论决定，并将资金使用的具体安排报上级领导审批;学校要定期将资金使用情 况，包括使用过程中的进展情况，资金使用之后收到的效益等向全体教职工宣讲， 并在学校公示栏内公示，使学校大额度资金使用情况人人知晓。 5、对尚未正式公布的会议决策和需保密的会议内容，与会人员不得外泄，否 则要严厉追
13、究有关人员的责任。 6、“三重一大”会议决定事项，必须明确实施部门和负责人，并由实施部门 和负责人组织实施。 7、“三重一大”事项决策的情况，包括决策人、决策事项、决策过程、决策 结论等，都要以会议通知、会议记录、会议决定等形式留下文字资料，并存档备查 。 三、“三重一大”责任追究: 凡属下列情况给学校造成重大经济损失和不良影响的，要 8 根据事实、性质、情节的轻重，上报教育主管部门依法、依纪追究应承担的责 任。 1、不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序，不执行或擅自改变集体 决定的; 2、未经集体讨论而个人擅自决策、事后又不通报的; 3、未向领导集体提供真实情况而造成错误决定的责任人; 4、执行决策后发现可能造成损失，能够挽回而不采取措施纠正的; 5、其它因违反本实施办法而造成失误的。 巧家县大寨中学2016年5月 相关热词搜索:一大 制度 学校 三重一大决策制度 三重一大集体决策制度 9
