教育随笔:换个角度对待孩子_幼儿园活动设计

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精品范文教育随笔:换个角度对待孩子_幼儿园活动设计 在班里,懂事听话的孩子总是会让老师们喜欢,而那些调皮,捣乱的孩子往往得到的是批评教育,仔细想起来,其实那些调皮捣蛋的孩子也是需要老师表扬的。 子晨是我们班的调皮大王,捣乱鬼。其实他长得怪可爱,一双大眼睛。可是每天都会有很多孩子们告他的状,每次我都会说你不听话不让妈妈来接你了。这时候他就对我说“老师,我听话然后做好”虽然只是一时的,但我也能感受到他的真诚。他虽然调皮,但在我的观察中,他其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。也经常的谈论什么动画片好看,经常打闹。每次活动,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师的表扬或者小红花。只是因为他调皮,所以会在不经意间碰了小朋友一下之类的,所以经常导致一些不愉快的事情发生。现在,我对他的就是摸一下他的头,给他一个会意的微笑,鼓励他与小朋友要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。慢慢的,他的调皮也稍有好转了,现在见了我就会问老师好,还会和我谈论他在家干了什么,妈妈给他买什么玩具了。虽然调皮,但看见他的大眼睛低头认错的模样想吵他的念头一瞬间就没有了。 其实,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,让我们给那些调皮的孩子多一点关心,多一些爱护,换种态度看他们的顽皮,自然会有不同收获。

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