XX同志现实表现材料(老师)(新-修订)

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1、张之斌同志现实表现材料张之斌同志,1965年12月出生,1986年山西师大物理系毕业,本科学历。毕业后分配到盂县一中工作。现任盂县一中副校长。该同志的主要现实表现为: 一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,坚持中国共产党的领导不动摇,在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际,遇事沉着冷静,从容以对,碰到困难善于思考、迎难而上,从不向困难低头。处事既原则又灵活,大事讲原则,小事讲风格,严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中,能识大体、顾大局,组织安排任何工作都乐意接受并努力干好

2、,从不计个人得失,从不以权谋私,他干教育近三十年来,兢兢业业、任劳任怨,带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规,在推进素质教育的进程中,在盂县一中的发展过程中立下了汗马功劳。 二、为人正直,办事公道 该同志心胸宽广,作风正派,待人诚恳,办事公道,性格开朗,和蔼可亲,平易近人,作风民主,为人厚道,富有朝气,其群众基础好,善于调动各方面的积极因素,形成工作合力,推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。 三、业务精湛,业绩显著 该同志参加教育工作以来,以教育为已任,爱校如家、爱生如子,作为物理教师,他认真钻研教材,积极探索课堂教学方法,积极参加各种教学业务培训和教

3、改课题研究。勤于思考、敢于创新、勇于实践,在工作期间,他根据自己的教学实践笔耕不辍,发表国家级省市级论文50多篇,成为中国教育学会物理教学研究会会员。阳泉市首批兼职教研员。阳泉市高中物理学科带头人,山西省高中物理学科带头人。四、管理能力强,工作实绩突出 他担任盂县一中副校长并负责学校的德育、教学工作多年。在德育工作方面,几年间建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评价制度和德育工作具体方案,使全校师生能以主人翁的姿态认真做好各项工作,有力地促进了学校的发展。在教学方面,他切实抓好了教学管理和教学调控工作,坚持深入教学第一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,有目的、有计划地组织听课、评课,创新性地提出了“听课-评课-说课”一体化教研活动模式,受到专家们的一致好评。在提高我校的教研教学水平和教学成绩上起到了积极推动作用。特别在近几年,他提出的“集体教研、高效课堂、定时训练、反思提升”教学过程模式,在教学实践中,使盂县一中的教学发生质的飞跃,高考达线人数几年间连创新高。 金无足赤,人无完人。如果说张之斌同志有什么不足的话,那就是在工作上过于投入。身体是革命的本钱,劳逸结合,才能更好地工作,以利于他在盂县一中的教育事业上再立新功。盂县第一中学校2012年8月2日

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