《统编版人教版《道德与法治》七年级下册期末复习第四单元检测题答案已（新-修订）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版人教版《道德与法治》七年级下册期末复习第四单元检测题答案已（新-修订）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版人教版道德与法治七年级下册期末复习第四单元检测题答案 一、单项选择题(每小题2 分，共50 分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案A B D D A D D B A A C B A 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案C B C B B A C A B B B A 二、非选择题(共 50 分) 26 (1) 实施依法治国的基本方略。 (2) 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会 主义法治国家。 (3) 法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上，要求任
2、何组织和个人都要服从法律，遵守法律， 依法办事。法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志。 27有利于提高青少年的法治意识；有利于保护留守儿童的身心健康；有利于社会的和谐稳定： 有利于国家的长治久安；等等。 政府：建立留守儿童成长档案，加强对留守儿童的引导与管理等；学校：加强对留守儿童的教育，组织 和引导留守儿童开展形式多样的课外文化活动等；家长：尽职尽责承担起监护责任，安排好孩子的生活 和教育等。 要加强法律法规的学习，增强法治意识：要正确对待父母和学校的教育；要学会运用法律武器保护 自己的合法权益；等等。 (2) 法治就是依法对国家和社会事务进行治理；法治强调依法治国、法律至上
3、；法治要求任何组织和个人 都要服从法律、遵守法律、依法办事；法治是人们共同的生活方式；法治是国家治理现代化的重要标志。 进行法治有利于维护人民利益；有利于维护社会和谐定；有利于国家长治久安；等等。 坚持依法治国，实现国家长治久安；弘扬法治精神，坚持依法治国；等等。 28. (1). 网友的“义愤”之举违背了道德和法律的要求：侵犯了他人的合法权益，应承担法律责任：这是 非正义的行为，影响社会的和谐。 警方迅速依法对打人者进行处罚，彰显了法治的力量；网友谴责打人者，是正义之举：咸阳的快递员、 乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感；受损车主谅解了当事人，传递出的是友善 (2) 义务教育法、未成
4、年人保护法、预防未成年人犯罪法、宪法、教育法等; 这是提高学生法律常识的需要;这是增强学生法律素养的需要;这是尊法、敬法、守法的需要;这是推进依 法治国的需要；这是建设法治国家的需要；等等 树立法律信仰,维护法律权威；自觉学法、懂法、守法、用法,牢固树立法律意识；宣传法律的重 要性 ,弘扬法治精神；依法行使自己的权利,自觉履行自己的义务；善于运用法律解决自己遇到的困难, 不做出违背法律的行为等等。 参考答案: 单项选择题（每题2 分， 25 题，共50 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 源 8 9 10 11 12 13 14 15 答案C D A C B D C A A D A C B
5、B C 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案D C B C B A C C A B 二、非选择题（第26 题 14 分，第27 题 12 分、 28 题 14 分、 29 题 10 分、共50 分 26.答：（ 1）图片一：家庭保护；图片二：学校保护；图片三：社会保护；图片三：司法保护。（ 4 分） （ 2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不 良因素的影响和不法侵害，需要给与特殊保护。（3 分） 未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （ 1 分） 答：这种说
6、法不对。（1 分）法律就在我们的身边。我们在生活中形成的各种社会关系以及产生的矛盾和 纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定 和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（ 2 分） 法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服 务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（ 2 分） 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定 的各项义务。 （ 2 分） 28.答：晓程应该暂时妥协，事后求助家长或学校老师，并可以拨打110 电话报
7、警。因为：歹徒行凶，往往 是穷凶极恶的，我们未成年人自我保护能力较弱，不能硬拼，要善于运用智慧和法律武器保护自己。尽量 在保护自己的前提下，巧妙地运用社会力量将不法分子抓获。（言之有理即可得6 分） 29.答：法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有益于增强尊法守法的意识和自觉性， 有利于促进法治生活方式的形成。（ 5 分） 三、分析说明题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置。共24 分。 ） 30.（ 1）答：材料一体现了法律是由国家制定或认可的。（ 2 分）材料二体现了法律由国家强制力保证实 施的和法律是对全体社会成员具有普遍约束力的（ 4 分） （ 2）答：法律规范着全体
8、社会成员的行为，法律保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健 康、有序的社会环境。 首先，法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该 做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准 绳，指引、教育人向善。（规范作用的体现） 其次，在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张 正义，维护我们的合法权益。（保护作用的体现）（4 分） （ 1）答：在学习法律方面，我打算：认真学法，增强法律意识，树立法律信仰。懂得在社会生活中可以 做什么，应该做什么，不应该做什么
9、，应该怎样做，不应该怎样做。（ 4 分） （ 2）答：在遵守法律方面，我打算：自觉守法，依法规范自身行为。在日常生活中，我们要经常想一想， 什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。（ 4 分） （ 3）答：在依法维权方面，我打算：学会依法办事。当自身合法权益受到非法侵害时，懂得运用法律武 器武器维护自身合法权益，即采用非诉讼手段或诉讼手段维护自身合法权益。（ 4 分）（言之成理即可得4 分） 16(1) 网友的“义愤”之举违背了道德和法律的要求；侵犯了他人的合法权益，应承担法律责任；这是 非正义的行为，影响社会的和谐。 警方迅速依法对打人者进行处罚，彰显了法治的力量；网友谴责打
10、人者，是正义之举：咸阳的快递员、 乐清儿童家长的行为，体现了诚信品质和责任感；受损车主谅解了当事人，传递出的是友善。 (2) 义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、宪法、教育法等。 这是提高学生法律常识的需要；这是增强学生法律素养的需要；这是尊法、敬法、守法的需要；这是推 进依法治国的需要；这是建设法治国家的需要；等等。 a.树立法律信仰,维护法律权威；b.自觉学法、懂法、守法、用法,牢固树立法律意识；c.宣传法律的重要 性，弘扬法治精神；d.依法行使自己的权利，自觉履行自己的义务；e.善于运用法律解决自己遇到的困难， 不做出违背法律的行为，等等。 参考答案与试题解析 一单选题（共1
11、5 小题，满分45 分） CCCBC CAACD CDBCD 二辨析题（共1 小题） 16 “ 同歹徒作斗争是大人的事，与我无关” 的想法是错误的由于未成年人阅历不够丰富，心理不够 成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害我们要学会运用法律同违 法犯罪行为作斗争 17 （ 2）看到进步与长处增强信心与实力做自信的中国人天生我材必有用李白（2 分） 四材料分析题（共1 小题，满分16 分，每小题16 分） 18 努力提升自我，自尊自信。拥有开放的胸怀，积极坦诚交友。多交益友，不交损友。 传递正能量，抵制不良诱惑。等等（每点（1 分），答对3 点即可） （ 3）国家：健全
12、和完善保护未成年人的相关法律法规。社会：努力营造适合未成年人成长的社会环境 和文化环境。家庭：自觉履行抚养、监护和保护的义务。学校：全面贯彻国家教育方针，保证未成年人 的全面发展。未成年人自己：增强自我保护的意识和能力，自觉抵制不良诱惑。（每个角度（1 分）， 3 个角度即可） 五材料分析题（共1 小题） 19 2017 人教版道德与法治七年级下册期末测试题 一、 A B D D B A C D D A C B C B B A A C A D 二材料分析题 21（ 1）三人面临的问题的共同点是青春期的烦恼。（ 2）三人应该正确对待青春期生理上的变化。我们身 体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快
13、、有的慢，有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使同一个人， 其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。这些都是正常的生理变化。 （ 3）第一，敞开自己的心灵世界，把烦恼向老师、家长、亲友及社会倾诉并寻求帮助。第二，不断丰富 自我，注意自我调节。第三，善交益友，求得同学的帮助。 22 (1)集体生活可以培养我们负责人的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力；集 体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自 己的个性，不断认识和完善自我。(2) 需要共同的愿景；需要良好的氛围，民主、公正，充满关怀与 友爱，善于合作，充满活力；需要每个成员各
14、尽其能，发挥所长。 (3) 包容他人的不同，学习他人的优点；积极参与共同活动，把握机遇，自主发展；面对冲突，把集 体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；充满自信，切合实际，坚持自己的兴趣；等等。（答出两 点即可） 23这种观点是错误的。该案例中，女大学毕业生母亲的行为既是不道德的，也是违法的，但并不能由此 推出法律就是道德、道德就是法律。事实上，法律和道德两者存在着显著的差别。如：道德存在于人 们的内心信念、思想、习惯中，法律则存在于条文中；道德主要靠社会舆论、风俗习惯来维持，法律 则靠国家强制力保证实施；道德调整的社会关系范围比法律更为广泛等。 24 （ 1）宪法、未成年人保护法等。（ 2）
15、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法等。 （ 3）国家有关部门要加大对网吧、游戏室的管理力度，坚决取缔、制裁非法网吧、游戏室等。学校 要全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人健康成长。社区要增设健康的文化娱乐设施，开展健康的文 化娱乐活动。父母要自觉履行对未成年子女监护职责和抚养义务，尊重、教育和引导未成年子女。中 学生要自觉履行法定义务，依法自律，加强自身道德修养，增强自我保护意识 武胜县2018 年上期七年级期末质量检测 CDBAB DCCDB AACDA BCB 19、 （ 1）我们要悦纳自己的生理变化，正视自己的身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的 生理变化而自卑。在追
16、求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 (6 分 ) 对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活 力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！(6 分 ) 20、（ 1）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。(4 分) （ 2）在社会主义国家，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应 把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反 对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(6 分 ) （ 3）需要每个人尽力做好自己，遵守集体规则，以保持和声的和谐之美。对于集体要求中存在的不 合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。当个人利益与集体利益发生 冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。在承认个人利益的合理性、保护个人正当利 益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。在集
