C语言课程设计(成绩管理系统)(最新版-修订)新修订

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C语言课程设计(成绩管理系统)(最新版-修订)新修订_第1页
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1、一、课程设计的内容 (1)信息维护: 要求 : 学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子 模块有:增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息 (2)信息查询: 要求:查询时可实现按姓名查询、按学号查询 (3)成绩统计: 要求:A 输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如 60-70) ,统计出在此分 数段的学生情况。 (4)排序:能对用户指定的任意课程名,按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果 (使用表格的形式显示排序后的输出结果) (使用多种方法排序者,加分) (二)其它要求: (1) 只能使用 C/C+语言,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读 (2)

2、 至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好) (3) 学生可自动增加新功能模块(视情况可另外加分) (4)写出课程设计报告,具体要求见相关说明文档 二、课程设计的要求与数据 1、进一步掌握和利用 C 语言进行程设计的能力; 2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法; 3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法; 4、学会调试一个较长程序的基本方法; 5、学会利用流程图或 N-S 图表示算法; 6、掌握书写程序设计开发文档的能力。 三、课程设计应完成的工作 1、编写完成相应题目的程序; 2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下 6 个部分: 1) 需求分析:包括设计题目、

3、设计要求以及系统功能需求分析; 2) 总体设计:包括系统总体设计框架和系统功能模块图; 3) 详细设计:包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图; 4) 调试分析过程描述:包括测试数据、测试输出结果,以及对程序调试过程中存 在问题的思考(列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等,适当 的包含结果截图) ; 5) 总结:课程设计完成了哪些功能,有没有什么扩展功能?还有哪些地方需要改 进?课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认识以及自己的建议 等内容; 6) 附录:主要源程序代码,含必要的注释。 3、答辩:在实验室建立程序运行的环境,并在指导教师的监督下,独立解 决

4、问题、运行程序和回答教师提出的问题。 目 录目 录 1 设计目的与要求P4 2 总体设计P4 3 详细设计P5 3.1 功能模块设计P5 3.1.1 XX 功能模块(可选) P5 3.1.2 YY 功能模块(可选) P6 3.1.3 ZZ 功能模块(可选)P7 3.2 数据结构设计P8 4 调试分析 P9 4.1 结构体P9 4.2 链表P11 5 遇到的问题及解决方法分析P12 6 总结P13 7 源文件P13 7.1 链表P13 7.2 结构体P28 1、目的与要求1、目的与要求 一 目的 : 编制一程序实现对学生成绩的管理,让自己既动手又动脑,独立实践,将课本上 的理论知识和实际应用问题

5、进行有机结合,锻炼自己分析、解决实际问题的能力,提高自身 项目开发及程序调试能力。 二 要求: 1、整个系统均用C语言实现; 2、利用指针、结构体、链表来实现学生成绩的数据结构设计; 3、系统具有输入、显示、查询(查询时可实现按姓名查询、按学号查询)、删除、排序、 插入,保存、读取基本功能; 4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现; 5、学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有 : 增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息; 6、可以输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如 60-70) ,统计出在此分数段的 学生情况; 7、能对用户指定的任意课程

6、名,按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果; 8、可自动增加新功能模块; 9、可以将学生信息从文件中读取出来。 2 总体设计2 总体设计 1、1、 主函数 main() 利用 if-else,While 循环语句和 switch()实现各函数的调用,系统根据输入的数字选项来 调用相应的函数。 2、 菜单选择函数 void menu(); 这是一个无参函数,主要实现“功能选择”的界面,在这个界面里有显示系统的 13 大功能, 根据每个功能前面的序号进行选择。等执行完每一个函数功能后,按任0键回到主界面 也要通过这个函数提示来实现! 3、3、 自定义函数 void printstart()、

7、void Wrong()、 void Nofind()、 void printc()、 void printe(Node *p) 用 void Wrong()来提示输入错误,用 void Nofind()提示没有找到学生资料,用 void printc()来输出中文,用 void printe(Node *p)来输出中文。 main() main() void Add(Link l) void Maths(Link l) void Add(Link l) void Maths(Link l) void Qur(Link l) void English(Link l) void Qur(Link

8、 l) void English(Link l) void Del(Link l) void select(Link l) void Del(Link l) void select(Link l) void Modify(Link l) void Save(Link l)void Modify(Link l) void Save(Link l) void Disp(Link l) void menu() void Disp(Link l) void menu() void Tongji(Link l) void printc() void Tongji(Link l) void printc(

9、) void Chinese(Link l) void printe(Node *p) void Chinese(Link l) void printe(Node *p) 3 详细设计3 详细设计 3.1 功能模块设计功能模块设计 3.1.1 排序数学成绩功能模块 函数 void Maths(Link l)函数 void Maths(Link l) 该函数用于对数学成绩进行降序,ll=(Link)malloc(sizeof(Node)用于做新的链表连接,如果 原链表为空的话,返回;不为空的话,p=l-next;建立接点用于保存信息,对指定链表地 址进行排序。流程图如图所示: Link ll l

10、l=(Link)malloc(sizeof(Node) 用于做新的连表 l-next=NULL 是 否 没有资料可以 p=l-next 排序 while(p) return s=(Node*)malloc(sizeof(Node) rr=ll while(rr-next!=NULL/* 学号 */ char name20; char sex4; int cgrade; int mgrade; int egrade; int totle; int ave; char neartime10;/* 最近更新时间 */ ; typedef struct node struct student data

11、; struct node *next; Node,*Link; 6 总总 结结 经过一个多星期的 C 语言课程设计,感觉自己收获不少! 首先是:要达到这样的功能,使用链表相当方便,但不容易理解,所以在这方面 我很了很多的时间看课本,使 C 语言的知识强化了不少。 其次,在做课程设计的过程中,发现了平时很多没有注意到的问题,例如:返回 值函数和不返回值函数两者在主函数中的调用是不同的 更重要的是,这次课程设计虽然花了我不少时间,但正是这些时间,让我见识到 了 C 语言的重要性。这个学生成绩管理系统都是在自己知识范围内完成的,所 以界面清晰简单,可能不是很好看,但绝对实用! 从这里我也得到一个体

12、会,做一个程序,或者开发一个软件,应该着重从它的后 台制作入手,不能做出一个中看不中用的程序或者软件。 相信这次的课程设计使我的 C 语言知识扎实了很多。 由于这是第一次进行设计,写文档,难免会写得不好! 7 源程序7 源程序 7. 1 链表7. 1 链表 #include stdio.h #include stdlib.h #include string.h int shoudsave=0; /* */ struct student char num10;/* 学号 */ char name20; char sex4; int cgrade; int mgrade; int egrade;

13、int totle; int ave; char neartime10;/* 最近更新时间 */ ; typedef struct node struct student data; struct node *next; Node,*Link; void menu() printf(* *); printf(t1 登记学生资料ttttt2 删除学生资料n); printf(t3 查询学生资料ttttt4 修改学生资料n); printf(t5 显示学生资料ttttt6 统计学生资料n); printf(t7 排序语文成绩ttttt8 排序数学成绩n); printf(t9 排序英语成绩tttt

14、t10 选出分段分数n); printf(t11 保存学生资料ttttt12 帮助信息ttn); printf(t0 退出系统tttttttn); printf(* *n); void printstart() printf(-n); void Wrong() printf(n=提示:输入错误!n); void Nofind() printf(n=提示:没有找到该学生!n); void printc() /* 本函数用于输出中文 */ printf(学号t 姓名t 性别 语文成绩 数学成绩 英语成绩 总分 平均分n); void printe(Node *p)/* 本函数用于输出英文 */ printf(%-12s%st%st%dt%dt%dt %dt %dn,p-data.num,p-data.name,p-data.sex,p- data.egrade,p-data.mgrade,p-data.cgrade,p-data.totle,p-data.ave); Node* Locate(Link l,char findmess,char nameornum) /* 该函数用于定

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