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精品范文分类的教学反思_数学教学反思“分类”这节课中,有些学生没有掌握分类的方法,例如:把练习六中的帽子和袜子进行分类,个别学生没有明确分类标准,把袜子和帽子圈在了一起。在第二课时中,实际应用中可以让各小组整理一个学生的书包并进行合理的分类,看看有哪些不同的分法由于书包里装的大部分是书籍类,要对同样的书籍类进行再分,就有一定的难度,这时我设计了一个提示信封:(1)按书本的大小分(2)按不同科目分(3)按书本的厚薄分告诉学生尽量依*小组的力量完成,当有困难的时候可以打开提示信封这样就增强了他们的学习信心,让他们共同参与到学习中来学习效果也比较好。