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1、 精品范文做标点题的几个小窍门(介绍5种窍门)_修辞标点 窍门一:图示法解决句末标点在引号内外的问题 例“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮。” 用图示法表示为“-。”-,-“-。” 句引号内独立成句,故句号应在引号里;句,如果认可引号内的句号,那么全句就没有了句末标点,不伦不类,所以,句号应在引号外。 窍门二:层次分析法确定顿号、逗号、分号 例美国的纽约、洛山矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的大城市,都有申办奥运会的实力。 例季羡林先生的饮食十分简单:早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米;午餐和晚餐则
2、多以素菜为主。 在例我们可以看出各国家之间应是并列关系,属于并列词组作主语的现象,可是有的词组内部又有小并列,如美国、中国,如果一味用逗号,则层次不明,这样就必须把处的顿号改为逗号,这样就清晰多了。 例中的处用了分号,可是,全句连一个逗号都没有,怎么会有分号的出现呢?一定是用错了,分号属于越权了呀,所以要将此处的分号改为逗号。 窍门三:成分分析法确定逗号、顿号 例台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。 本句中的“同根同源、同文同种”在句中做谓语,所以,它们之间不能用顿号,应用逗号。 例党的十六大报告指出,我们要在新世纪头20年走出一条科技含量高,经济效益好,资源消
3、耗低,环境污染少,人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。 “科技含量高,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,人力资源优势得到充分发挥”,在句中做定语,它们之间必须用顿号,用逗号则割裂了他们与中心词的限制关系了。 例老李的包子做得好,馅大、皮薄、味香。 “馅大、皮薄、味香”在句中做补语,做补语的并列词组之间应该用逗号。 窍门四:语意分析法确定标点 例他在“铁道游击队”里担任队长职务。 例他在铁道游击队里扮演队长角色。 同样一个词,但在例中必须用引号,例则用书名号。主要原因是语境不同。 窍门五:拟用答语判断逗号、问号 例你是懦弱地等待?还是勇敢的应对呢? 例茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。(2004年浙江卷) 在给例的拟答语时,我们只要选择其一,或等待,或应对,就可以了。在给例拟答时,则不能这样简单,每一句都得回答。 这也就告诉我们例是选择问句,是一句话,中间不能用问号的的,应把处改为逗号。例又是多重问句,各自独立,所以处的逗号应改为问号。