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1、施工员顶岗实习计划 认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节，那么如何制定施工员顶岗实习计划呢?下面是OK收集的施工员顶岗实习计划，欢迎阅读。 第一部分：施工实习 一.实习目的： 通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识，进一步加深对房屋节点构造和结构方案的认识，从而巩固所学专业知识，为下一步的毕业实习和毕业论文作准备。 二.实习时间： 本学期6-7周，包括实习准备、实习动员和撰写实习报告的时间 三.实习地点： 各施工工地，具体地点见施工实习联系函 四.实习要求和实习内容： 1.本次实习由工程管理研究系统一组织，实习指导老师进行具体指导，学生自主赴各实习工地进行实习，
2、由实习指导老师巡回检查实习情况。 2.学生到施工现场后，其现场管理、生产劳动均由实习单位具体安排。 3.施工实习内容： (1)学习基础、上部结构的放线找平的基本方法; (2)学习基础工程，主要是桩基工程的具体施工过程和基本要求; (3)学习劳动管理、材料管理的基本内容和方法; (4)学习对整个施工现场的平面布置; (5)学习模板的制作和安装的步骤和施工验收标准; (6)学习钢筋的开料和现场绑扎、焊接和机械连接的基本方法和要求; (7)学习混凝土的浇筑方法，以及如何组织施工、如何抓好施工前的准备工作和施工后的质量检查工作，了解混凝土的质量评定标准。(8)学习施工组织设计的基本方法和要求; (9)
3、和有关技术人员参加图纸会审及各分部分项和单位工程的验收工作; (10)学习施工图纸，提高看图能力和专业知识; (11)学习对施工中出现技术问题、质量问题的处理程序和方法。 五.对学生的要求： 1.参观工地的现场施工工作要做到认真向技术人员学习，虚心向施工工人学习; 2.积极参加工地的施工实践，遵守实习单位的纪律，不迟到，不早退; 3.注意安全，进入工地现场要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底和高跟鞋到工地; 4.认真学习，搜集有关资料，学习写施工日记，为撰写实习报告积累资料; 5.实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。 六.其他： 1.学生下工地的生活相关费用自理; 第二部分：管理实
4、习 一.实习目的：在施工实习的基础上，通过实习进一步了解工程项目的基本程序，熟悉基本工程项目管理方法和管理内容，进一步加深和巩固所学工程项目管理的专业知识，为下一步的毕业论文作准备(与施工实习交叉或者平行进行)。 二.实习时间： 本学期6-7周，包括实习准备、实习动员和撰写实习报告的时间 三.实习地点： 各施工工地，具体地点见施工实习联系函 四.实习要求和实习内容： 1.本次实习由工程管理研究系统一组织，实习指导老师进行具体指导，各位学生自主赴实习工地进行实习，由实习指导老师巡回检查实习。 2.学生到施工现场后，其现场管理、生产劳动由实习指导老师会同实习单位具体安排。 3.管理实习内容： (1
5、)了解工程项目的建设程序及工程项目的管理模式; (2)了解工程项目实施的承发包模式; (3)了解工程项目招投标的程序，学习编制招标文件和投标文件; (4)学习工程项目合同管理和工程索赔基本方法; (5)了解工程项目管理组织的基本类型; (6)学习工程项目进度、质量管理的基本方法和基本程序; (7)学习工程项目的造价计算、控制、管理方法; (8)了解工程项目的成本管理; (9)学习工程项目的现场管理、安全管理和环境保护方法; 五.对学生的要求： 1.参观工地的现场施工工作要做到认真向技术管理人员学习，虚心向施工工人学习; 2.积极参加工地的施工实践，遵守实习单位的纪律，不迟到，不早退; 3.注意
6、安全，进入工地现场要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底和高跟鞋到工地; 4.认真学习，搜集有关资料，学习写与工程项目管理的有关文件，为撰写实习报告积累资料; 5.成后应及时归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。 六.其他：第三部分：实习提交资料实习完成后，应及时向指导老师提交下列资料，作为评定实习成绩的依据： 1.实习日记(6天以上); 2.负责指导实习的技术人员填写的实习现场评定表，并加盖实习单位的公章(或者项目章); 3.实习报告或专题报告(3000字以上)。 4.装订顺序：封面-实习成绩评定表-实习现场评定表-实习报告-实习日记。 建筑学专业学生在五年级上学期到设计单位实习，是根据“全国高等院
7、校建筑学科专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的。是我校五年制教学计划中的一个重要的实践性教学环节，也是使学生从课堂走向社会，从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。 (一)、实习的任务、目的 学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力，即适应社会需要的能力，适应所要从事的工作岗位要求的能力，适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。 根据教学大纲的要求，学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。 1、参加工程设计工作全过程，即方案设计(初步设计)，施工图设计、图纸会签会审，可能性情况下参与施工图技术交底、现场服务、竣工验收。(
8、由于实习时间的限制，在一个设计项目上，从头做到尾，较难实现时，可以甲项目做方案，乙项目做施工图、丙项目参加技术交底)。实习中，要虚心向设计单位工程技术人员请教，刻苦钻研业务技术，扩大知识面，提高专业技术水平。 2、在完成工程设计的过程中，注意了解设计单位的组织机构、管理制度、审批手续、设计程序、各专业之间的协调配合等设计管理方面的知识，锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。 3、在完成工程设计的过程中，增强事业心与责任感，注意培养良好的职业道德。 (二)、实习计划安排 1、建筑师职业实践时间：20xx年9月3日20xx年1月6日(18周) 2、建筑师职业实践工作步骤
9、 实习前准备工作;实习开始前，由任课教师讲解实习大纲等，学生要熟悉实习计划书所列有关实习事项，做好实习准备工作。 持系里统一印制的联系信函(加盖公章)，学生自行联系设计单位。要选择技术力量强的甲、乙级设计单位。 联系好设计单位，并请该设计单位指派中级职称及以上工程技术人员担任实习指导教师。实习开始一周内(20xx年9月4日前)，填好实习开始报告表，请设计单位盖章后寄回学校(以当地邮戳为准)。 实习正式开始，按本实习计划书上述要求，完成好实习任务。 实习中期检查：实习进行到大约一半时间(20xx年10月29日至20xx年11月4日之间)，要对照实习计划书，自我进行一次实习中期检查，并填写好实习中
10、期检查报告表寄回学校。(以当地邮戳为准) 实习结束回校：实习结束时，要把实习中所参与的工程设计文件(图纸、说明书、单位实习的照片等)的复印件带回学校，并请所在设计单位在图纸上盖章确认。写出综合评定意见，带回(或请设计单位寄回)学校。 撰写实习报告：回校后，实习笔记等实习资料，写出实习报告。 (8)设计单位实习测评：学生返校后参加施工图及相关业务知识的考试,对为期一个学期的设计单位实习进行综合测评。 一、指导思想 为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。根据 _关于大
11、力发展职业教育的决定中“2+1”教育模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3-6个月。按照学校实习教学计划的安排，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。 二、实习目的 顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生
12、交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 施工工地顶岗实习是建筑工程技术专业教学计划中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现我院校企合作人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。 在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践
13、中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。 三、实习内容 根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。 管理岗位实习内容： (一)施工员 1.明确施工员的基本工作内容和岗位职责。 2.明确土方工程的特点及回填土的质量要求。 3.学会使用仪器与工具进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。 4.明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。 5.明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学
14、会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。 6.钢筋安装、绑扎后的质量(隐蔽)检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。 7.混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。 8.熟练查阅施工图、图集，达到熟练识图放线。 9.会编制简单的施工方案及计算书。了解单位工程施工组织设计、进度计划的编制方法。 (二)资料员 1.明确资料员的基本工作内容及职责。 2.掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的。 3.各种表格的填写与检查。 4.能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。 5.试块的留置及送检实验工作。 (三)质量员 1.明确质量员的基本工作内容及职责。 2.掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。 3.能够看懂施工图，并能根据图纸检查分项工程质量。 4.明确各种分部分项工程的施工工艺，能够处理简单的质量通病问题。 5.掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定，填写表格等。 (四)安全员 1.明确安全员的基本
