高考文言文阅读实词积累(0903)ppt课件

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1、高考文言文阅读实词积累,第一讲,15. 【让】,(一)责备。左传僖公五年:“公使之。”史记项羽本纪:“二世使人章邯。” (二)退让,不跟别人争夺权利,跟“争”相对。战国策赵策三:“鲁仲连辞者三,终不肯受。”礼记礼运:“刑仁讲。”引申为谦让。论语先进:“其言不。”又卫灵公:“当仁不於师。” (三)把权益和职位让给别人。论语泰伯:“三以天下。”禅以帝位让给别人。后汉书逸民传论:“耻闻禅。”引申为先人后己,避让。如“路”,“座”。,16. 【令】,(一)发出命令。论语子路:“其身正,不而行;其身不正,虽令不从。” 注意:“令”字在古代往往用作不及物动词。又名词。命令。孟子梁惠王下:“王速出。” (二

2、)旧读lng。使。战国策赵策四:“有复言长安君为质者,老妇必唾其面。” 引申为假使。史记魏其武安侯列传:“我百岁后,皆鱼肉之矣。”,16. 【令】,(三)总其事的官。春秋时代,楚国的相称“尹”。秦汉以后,政府部门的主管人称“令”,如“中书”,“郎中”。又县的长官也叫“令”。秦汉时代,县满万户者称“令”,不满者称“长”。后世县官都称“令”。 (四)文体的一种。昭明文选有“令”一类。 (五)时令。礼记月令:“孟春行夏,则雨水不时。” (六)形容词。善的,好的。诗经大雅卷阿:“闻望。”又鲁颂閟宫:“妻寿母。”引申为对别人亲属的敬词。如:“尊”,“兄”,“弟”等。,17. 【属】,(一)读zh,动词。

3、连接。引申为跟随。史记项羽本纪:“项王渡淮,骑能者百余人耳。” (二)读sh,隶属。史记项羽本纪:“项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆焉。”又:“当阳君、蒲将军皆项羽。” (三)读zh,动词。通“嘱”。请托,委托。战国策齐策四:“使人孟尝君,愿寄食门下。” (四)读sh。种类。周礼春官龟人:“掌六龟之。”若你们这班人。史记项羽本纪:“不者,若皆且为所虏。”吾我们这班人。史记项羽本纪:“章将军等诈吾降诸侯。”,18. 【即】,(一)动词。走近,靠近,走向。诗经卫风氓:“来我谋。” 今成语有“若若离”,“可望不可。” (二)动词。就在当前的时间或地点。史记项羽本纪:“项羽日因留沛公与饮。”又:“其帐中

4、斩宋义头。”汉书高帝纪:“项伯许诺,夜复去。” (三)副词。“即”字在判断句中,可以译为“就是”。左传襄公八年:“非其父兄,其子弟。”史记项羽本纪:“梁父楚将项燕。” (四)连词。如果,假如。史记李将军列传:“虏多且近,有急,奈何?”,19. 【就】,(一)走近,靠近,接近,亲近,趋向,走向,走上。跟“去” “避”相对。孟子梁惠王上:“望之不似人君,之而不见所畏焉。”(这是“走近”。)荀子劝学:“金砺则利。”(这是“接近”。)又:“故君子居必择乡,游必士。”(这是“亲近”。)今双音词有“职”,“业”,成语有“避重轻”等。 (二)成功,完成,达到目的。战国策齐策四:“三窟已。”今有双音词“成”。

5、,20. 【趋】,(一)快步走。论语微子:“而辟之,不得与之言。”又特指礼貌性的快走。论语季氏:“孔子尝独立,鲤而过庭。”(鲤:孔鲤,孔子的儿子。)秦汉以来,皇帝以允许大臣“入朝不趋”作为特殊的恩宠和礼遇。引申为向往,归向。文心雕龙镕裁:“刚柔以立本,变通以时。”今成语有“炎附势”,“大势所”。,21. 【具】,(一)设食,准备酒席。礼记内则:“若未食,则佐长者视。”史记魏其武安侯列传:“请语魏其侯帐。”又:“早帐至旦。”(帐:设置帷帐。)引申为餐。战国策齐策四:“食以草。”史记项羽本纪:“为太牢。”(太牢:牛、羊、豕。) (二)动词。具有。孟子公孙丑上:“冉牛、闵子、颜渊则体而微。”(三人都

6、具有圣人的全体,但未够广大。)现代变为双音词“有”,“备”。引申为准备。左传隐公元年:“缮甲兵,卒乘。”,22. 【厌】,(一)饱。“厌”字用於“吃饱”的意义时,一般写作“餍”。孟子离娄下:“其良人出,则必餍酒肉而后反。”引申为满足。又僖公三十年:“夫晋何之有?”论语述而:“学而不。” (二)讨厌,憎恶。左传隐公十一年:“天而既周德矣。”论语乡党:“食不精,脍不细。”,23. 【靡】,(一)无。诗经大雅荡:“不有初,鲜克有终。” 又小雅采薇:“室家。” (二)倒下。左传庄公十年:“望其旗。”披也是倒下。汉书司马相如传:“风之所被,罔不披”。又用来形容兵败如山倒的情况。史记项羽本纪:“项王大呼驰

7、下,汉军皆披。” (三)浪费。战国策楚策四:“专淫逸侈。”礼记檀弓上:“若是其也,死不如速朽之愈也。”,24. 【微】,(一)隐蔽,藏匿。引申为未显露的。今有成语:微服私访。引申为微小,细微。今有成语:微言大义。又为低贱,卑下。 “微时”指微贱的时候,未发迹的时候。汉书王陵传:“高祖时,兄事陵。” 又为衰微。战国策赵策三:“周贫且。” (二)义略同“非”。但只用於事后的假设。翻译为如果不是、如果没有。左传僖公三十年:“夫人之力不及此。”论语宪问:“管仲,吾其被发左衽矣!”微独不但,非但。战国策赵策四:“独赵,诸侯有在者乎?”,25. 【见】,(一)看见。论语里仁:“贤思齐焉,不贤而内自省也。”

8、又名词。见解,见识。如“高”,“远”。 (二)读xin。谒见,拜见。左传庄公十年:“曹刿请。”论语季氏:“冉有季路於孔子。” (三)读xin,被看见,出现。战国策燕策三:“图穷而匕首。”论语泰伯:“天下有道则,无道则隐。” (四)等於说“被”。庄子秋水:“吾长笑於大方之家。”史记廉颇蔺相如列传:“臣诚恐欺於王而负赵。”有时候,“见”字表示一方面对另一方面施以某种行为。如“见教”表示“教我”。,26. 【矜】,(一)自夸。史记淮阴侯列传:“不伐己功,不其能。”李密陈情表:“本图宦达,不名节。” (二)怜悯,同情。公羊传宣公十五年:“见人之厄则之。”论语子张:“嘉善而不能。”李密陈情表:“凡在故老

9、,犹蒙育。”,27. 【恤】,(一)忧,忧虑。战国策齐策四:“哀鳏寡,孤独。”胡铨上高宗封事:“竭民膏血而不,忘国大仇而不报。” (二)救济。周礼春官典瑞:“以凶荒。”贾谊过秦论中:“百姓困穷而主弗收。”范缜神灭论:“不恤亲戚,不怜穷匮。”,28. 【修】,(一)干肉。古人用来送礼。(束修:十块乾肉成为一束) (二)培养,增进,改进,加强。左传桓公元年:“好於郑。” 论语季氏:“则文德以来之。” (三)修理,修葺,修饰。左传宣公十二年:“郑人城。” (四)长。战国策齐策一:“邹忌八尺有余。” 引申为善,美。楚辞离骚:“老冉冉其将至兮,恐名之不立。”,29. 【信】,(一)言语真实,不虚伪。老子

10、八十一章:“言不美,美言不。” 左传庄公十年:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以。” 引申为对人真诚,不虚伪。论语学而:“与朋友交而不乎?”又为守信,实践诺言。 (二)相信,认为可靠。论语公冶长:“始吾于人也,听其言而其行。” (三)副词。真的,的确。孟子公孙丑上:“能行此五者,则邻国之民仰之若父母矣。” (四)使者,送信的人(后起义)。世说新语雅量:“谢公与人围棋,俄而谢玄淮上至,看书竟,默然无言。”注意:不但上古的“信”字不当“书信”讲,连中古的“信”字也不当“书信”讲。“书信”的意义是从送信的人的意义再引申出来的。,30. 【正】,(一)不偏,跟“偏”相对;不斜,跟“斜”、“邪”相对(邪就是斜)

11、。论语乡党:“席不不坐。”引申为正当,合适。论语子路:“名不则言不顺。” (二)主管人,长(zhng)。如古代乐官之长称“乐”。仪礼大射:“乐命大师曰。”后世有“村”,“里”。 (三)副词。恰好。论语述而:“唯弟子不能学也。” (四)读zhng。阴历每年的第一个月叫“月”。正朔每年的第一个月为“正”,每月的第一日叫“朔”,“朔”连用指历法。史记历书:“汉得士德,宜更元,改朔,易服色。”后来“朔”指帝王的年号,“奉朔”表示归顺某王朝。,今日作业,1.结合笔记,记忆今天所讲的实词,要求能够准确说出已讲过例句中实词的含义。 2.限时训练P375页,文言文阅读(一)完成侯安都魏主后面的题目,并勾画文段中自己不能落实的字词和语句。,

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