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1、音乐培训元旦招生方案 为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，下面和小编一起来看看吧！音乐培训元旦招生方案 一、活动时间：xx 年 12 月 30 日 14：0016：00 二、活动地点：美术活动室（大教室） 三、物品准备及人员分工： 1、会场布置人员：英语组、美术组老师。 2、会场布置时间：12 月 29 日下午 4：305：30 点，30 日上午 10：00 12：00 点。 3、装饰道具：彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。 （26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师） 4、主持人：郭老师。 5、奖项设置及奖品： （1） 凡参加节目表演和游戏的同学， 可获 “优秀
2、奖” 奖品： ， 小玩具 （待定） ； 2）凡参加元旦活动的同学，均获“纪念奖” ，奖品：笔记本（加盖公章） ； （3）活动尾声被抽中的五名同学，可获“幸运奖” ，奖品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。 6、奖品颁发人员：周老师、杨老师、顾老师、孙老师。 （奖品 26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师） 7、计时、摄影人员：赵老师。 8、会场秩序维持人员：全体老师。 9、音响师：陈老师。 10、道具上下场：孙老师。 四、活动流程及提示 1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡，并记住自己的 序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。（负责人：孙老师） 2、为了让活动更加有序，请老师
3、们准时带着孩子到美术活动室，我们将按 下面的游戏内容序号进行，没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保 证游戏顺利进行。 3、最后集体拍照，留住美好时刻。（大教室美术作品墙） 五、节目、游戏安排顺序： （一） 、开场舞：英语组小朋友。 （负责人：英语组老师） （二） 、正话反说 进行 2 次。每次 5 人。 （道具准备：三个字、四个字、五个字的卡片，负责人：孙老师） 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一 个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好” ，游戏者要立刻说出“好 年新” ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三 轮五个字
4、，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 （三） 、贴鼻子 活动描述及游戏规则： 进行 4 次，每次两组，1 组 1 人。 （道具准备：提前画两幅头像、两只鼻子，负责人：孙老师。 ） 1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻 子”贴到人头像的贴鼻区， “鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失 败。 2、室内设 2 个赛区，每组 1 人，共 4 轮。计时人宣布游戏开始，击鼓者开 始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时 1 分钟。 3、人头像距离起点 2 米，并在起点画 2 个并列圆圈。 （四） 、三人抱成团 进行 3 次，第次 10 人。 规则：每次参
5、与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参 与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况 喊口令！ （五） 、双龙戏珠 活动描述游戏规则： 进行 4 次，每次 2 组，每组 2 人。 （道具准备：两张用气球装饰的椅子，负责人：孙老师。） 1、两队一组，每队两人上场。 2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点 后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果在跑动过程中气球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。 3、每组以气球数量多的代表队胜出。 （六） 、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照） （道具准备：彩色纸花，采购物品。） 花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与 此同时，我们将请出五位嘉宾（在场家长或学生）请取五个幸运奖，可以获得幸 运大奖。 xx 学校 xx 年 12 月 23 日
