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1、15青海高原一株柳 补充习题答案,一.比一比,再组词。 虐待 铸就 摧毁 顾虑 涛声 催促,二.找出文中合适的四字词语填空。 广袤无垠 青草覆盖 寸草不生 青石嶙峋 风情万种 不可思议,三.摘抄课文中的三个问句,再仔细品味一下,想一想它们分别表达了怎样的情感和语气,把序号填在对应的括号里。 1.这株柳树怎么会生长起来壮大起来,造成高原如此壮观的一方独立的风景?(A) 2.青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?(C) 3同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?(B),四.根据提示完成阅读批注。 1.关键词语: 粗实而坚硬 绿得浓郁 绿得深沉 巍巍然撑立 这是一株
2、拥有着不抱怨、不畏怯,勇敢的与生存环境抗争的精神的柳树。 2. 叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。 3. 柳树有伟大的生命力及强大的感召力,五.阅读课文片段,完成练习。 1.柳枝随风摇摆的样子 深秋里芦花的丝絮 2.灞河柳 青海高原柳 灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力。,五.阅读课文片段,完成练习。 3. 这一株柳树经历过多少*生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击,被劈断了树干又重新抽出了新条; 经受过一次又一次摧毁,却又能够一回
3、又一回起死回生。 4. 这是作者运用对比手法诠释生命与命运不同,更突出了青海一株柳与其他柳的不同。,六.作者在文中不止一次联想到诗词,你知道这些诗词吗? 别董大 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 柳 (罗隐) 灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。 自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。,16草原补充习题答案,一.看拼音,写词语。 玻璃 彩虹 襟带 马蹄 余晖 秀色,二.读下面的句子,再用带点的词造句。 1. 看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静。 2. 不管我在外面做了多么丢人的事,爸爸妈妈,你们总会很体贴我,关爱我。,三.文中有许多打比方的句子,
4、体会这样写的好处。 1.大草原 羊群 草原好像一幅中国画,太美了 2.马群移动得很快 蒙古族人衣服颜色很多 蒙古族人和马群的美丽,以及蒙古族人的热情好客,四.阅读课文片段,完成练习。 1.一碧千里 翠色欲流 2.绿意盎然 郁郁葱葱 青翠欲滴 苍翠可人 3. 内蒙古草原宽广一望无际,风景美得如此迷人! 4.敕勒川:敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。,五.展开想象,写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情景。 在夕阳的照射着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别 “谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去 我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!,六.如果让你当导游,你会怎样向游客们介绍草原风光?请你列个简要提纲。 1.介绍草原风景 2.介绍草原特产 3.介绍草原文化,