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1、 教 案课程单元小小设计师（上）日期2014年7月25日教师孙影活动主题骑警队班级 周五17：00（6+）人数7人活动目标1. 认识轮子的功能与车轴的应用；2. 了解常见的小型交通工具，也就是轮型车辆的进行与转弯的方式。活动准备器材准备9090套装 9656套装资料准备摩托车的图片活动过程活动目标联系1. 给孩子看一个小视频，是警察骑摩托车巡逻。问问孩子为什么警察要骑摩托车呢？因为这样更加方便警察巡逻，可以巡逻到各个角落。、2. 跟孩子说现在大连也需要很多这样的骑警队，需要很多这样的摩托车，给孩子布置任务让孩子搭建出摩托车。3. 出示图片。给孩子分析结构。有车头、车身、座位等。4. 让孩子们进
2、行搭建。1. 通过视频的方式。让孩子更好的了解到本节课的搭建任务。摩托车。2. 孩子会了解到为什么警察会骑车巡逻。建构每个孩子都搭建一辆摩托车。1. 首先引导孩子搭建，摩托车的车头。跟我们以前搭建的轮子的车头是一样的搭建方法。用黄粱和带孔快来搭建。2. 然后搭建车身。让孩子知道车头是可以转动的。所以让孩子搭建上铰链，可以让车灵活的转动。3. 引导孩子搭建上轮子。可以搭建上两个轮子也可以搭建上三个轮子。4. 搭建车把。可以是直的，也可以是弯的1. 通过搭建，了解摩托车的结构。2. 复习了铰链的搭建方法。反思1. 我们是利用什么结构来固定的？（我们是利用两点一线或是汉堡包结构搭建的）2. 为什么车
3、头可以转动起来？（因为车头和车身之间连接着铰链）3. 为什么警察会选择这样的车巡逻？（因为这样的车很方便，可以拐进很窄的地方）4. 警察巡逻的工具还有哪些？(骑马)1.通过反思的过程，让孩子知道警察骑摩托车更加的方便巡逻。延续1. 让孩子们继续搭建自己的作品。不会搭建的孩子要单独的指导。2. 让孩子们修饰自己的作品。让自己的作品更加的完善。可以让孩子搭建座位。3. 组织孩子玩游戏。有的孩子可以当做小偷，有的孩子当警察，玩警察抓小偷的游戏。1.通过游戏的方式可以增加课程的趣味性。问答1. 我们是利用什么结构来固定的？（我们是利用两点一线或是汉堡包结构搭建的）2 为什么车头可以转动起来？（因为车头和车身之间连接着铰链）3 为什么警察会选择这样的车巡逻？（因为这样的车很方便，可以拐进很窄的地方）4 警察巡逻的工具还有哪些？(骑马)1.通过问答的环节，让孩子更好的复习本节课的知识点。了解汉堡包结构。以及铰链的搭建。总结第一次上课：2014年3月30日助教表现：人数不够所以无助叫表现。总结：2014年3月30日是第一次上课。第二次上课：2014年7月25日助教表现：上节课就来了三个孩子人数不够所以无助教表现。2014.3.30总结：孩子上课搭建的铰链搭建的不是很好，其他的都没有什么问题，后续玩抓小偷的游戏玩的很开心。指导师搭建作品照片
