《孙影3月9日周日13：00山姆的狗教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《孙影3月9日周日13：00山姆的狗教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教 案课程单元小小机械工程师（下）日期2014年3月9日教师孙影活动主题山姆的狗班级周日13:00 （5+）人数7人 活动目标1. 了解滑轮；2. 了解皮带传动；3. 培养创造性的搭建。活动准备器材准备9090套装9656套装资料准备小狗的图片活动过程活动目标联系1. 首先给孩子讲一个小故事：有一个男孩他叫山姆，他的邻居家有一只小狗叫巴迪，非常的可爱。山姆和它是最好的朋友了。每天都和巴迪一起玩。可是这一切没有持续的太久，山姆的邻居要搬家了，巴迪要离开山姆了。山姆非常的难过。让小朋友帮忙想想办法，怎样能让山姆高兴起来呢？让小朋友们帮助山姆搭建一只属于山姆的狗，让它再也不会离开山姆。2. 出示图
2、给孩子分析狗的结构。小狗的眼睛是能够灵活转动的。而且他的尾巴还是可以摇动的。并给孩子讲解小狗的各种动作代表的是什么意思。1. 通过故事的方式引出本节课的搭建主题狗。会激发孩子的友善心理。2. 让孩子了解狗的动作都代表了什么意思。建构每个孩子搭建一只小狗。1. 首先引导孩子搭建小狗的眼睛，还有鼻子，并且让它们可以一起动起来，引导孩子用皮带传动搭建出来。2. 然后引导孩子搭建出小狗的脸，可以让孩子自己来发挥想象。3. 搭建把小狗的头搭建在8*16的板上，搭建出小狗的尾巴，要求小狗的尾巴要和眼睛鼻子一起动起来。用螺旋齿轮安装上，并且让孩子的尾巴动起来，引导孩子用两点一线的原理。1. 搭建让孩子更好的
3、锻炼动手操作能力。2. 让孩子明白皮带传动，和两点一线的知识。反思1. 我们是用什么办法让眼睛和鼻子一起动起来的？（皮带传动）2. 用什么办法把尾巴固定住的？（两点一线原理）3. 小狗摇尾巴，尾巴垂下和夹紧尾巴分别代表什么意思？（高兴、危险、害怕）1. 让孩子明白小狗的尾巴的动作代表的意思。延续1. 引导孩子搭建出小狗的四条腿，腿的形状可以根据孩子的想法自己设计，引导孩子在小狗的四条腿上安装上小火车。2. 引导孩子搭建出小狗的身体。3. 在小狗的身体上安装上带滑轮的钩子，可以让孩子牵着小狗前进。1. 搭建腿让孩子完善自己的作品。2. 让孩子来玩小狗，增加课堂的趣味性。问答1. 我们今天搭建的是
4、什么呢？（山姆的狗）2. 我们是怎么把小狗的眼睛和鼻子固定在一起的？（用皮带传动）3. 我们是怎样固定尾巴的？（用到了两点一线的原理）1.让孩子更好的复习本节课学过的知识。总结第一次上课：2013年7月28日助教表现（王维香）：香香老师课前准备器材很充分，课上很好的引导孩子搭建作品，表现非常好。总结：2013年7月28日是第一次上课第二次上课：2014年2月15日助教表现：上节课就来了四个孩子人数不够所以无助教表现。2013.07.28总结：孩子搭建小狗搭建的很好而且皮带传动用的很好，但是用螺旋齿轮连接尾巴的时候不是很好总坏掉。后续孩子玩的很开心。第三次上课：2014年3月9日助教表现：上节课就来了三个孩子人数不够无助教表现。2014.2.15总结：孩子上课搭建用皮带传动搭建的还可以，搭建身体的时候搭建的不是很好，但是后续孩子搭建的小狗都很可爱，玩的也很开心。指导师搭建作品照片
