《河北省邢台市第八中学2017-2018学年八年级12月月考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邢台市第八中学2017-2018学年八年级12月月考语文试题（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、邢台八中20172018学年第一学期12月月考初二语文试卷满分： 120分 考试时间：120分钟 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 第一部分（16共25分）1、下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是( )（3分）A.羞涩(s) 坦荡如砥(zh) 婆娑(su)B.错综(zng) 恹恹欲睡(yn) 秀颀(q)C.虬枝(qu)潜滋暗长(z) 宛然(wn)D.刹那(sh)旁逸斜出(y)主宰(zi) 2、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )（3分） 每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度 也表明每个人都拥有一个属于自己
2、的世界 人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界 这不仅构成了世界的多样性 实际上却是由古往今来的每个人分别构成的 而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的A.B.C.D.3、下列句中没有错别字的一项是( )（3分）A.但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴幕着绘图的山海经了。B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪在途的寒冬。C.都市里的升沉荣辱,振颤着长期迟顿的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。D.他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。 4、下列说法不正确的一项是
3、( )（3分）A.昆明的雨作者汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有受戒大淖纪事等。B.白杨礼赞通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、质朴坚强、不屈不挠的革命精神和斗争意志。C.朱自清的背影通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作的描写,表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。D.永久的生命选自严文井散文选。作者严文井, 原名严文锦,湖北武昌人,作家。 5、默写填空。（6分）(1)此中有真意， 。(2)，恨别鸟惊心。(3角声满天秋色里,。(4) ,星河欲转千帆舞。(5) ，铜雀春深锁二乔。(6)采菊东篱下，。6、专题与综合实践。（7分）我校
4、八年级开展了“绿色生命叶”的专题系列活动,今天进行成果展示。（1）诗意开场（2分）下面是某班主题班会上主持人的开场白,请你根据上下文将其补充完整。同学们,绿色,是生命的颜色,是大自然的颜色,大千世界因为有了绿色而变得生机盎然。今天我们在这里开展以“绿色生命叶”为题的专题活动为了这次活动,大家都进行了充分准备,了解和学习了很多有关“叶”的知识。有的同学采集了各种形状的叶片,有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌,例如写春天的叶的诗句： , 。写秋叶的诗句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。也有同学为保护绿色环境做出了很大的努力,下面就以小组为单位进行交流。（2）交流讨论（2分）在大家展示交流了叶的
5、非凡本领以后,主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用,请你代表本小组,说出一点有关叶的其他方面的作用。（3）寄予深情（3分）班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签送给老师,主持人建议同学们在“树叶书签”上,以叶为喻体写一写对老师的祝福。第二部分（624共45分）一、阅读下面这首古诗，回答78题。（5分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。7、本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?（2分）8、“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。（3分） 二、阅读下
6、面的文言文，回答912题（11分）舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。9、解释下列加粗的字。（4分）百里奚举于市举:必先苦其心志其:曾益其所不能 曾:征于色发于声而后喻喻:10、翻译下列句子。（4分）故天将降大任于是人也。人恒过然后能改。11、孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么?请用自己的话概
7、括。（2分）12、本文的中心论点是什么?（1分）三、阅读下面的文字，回答1317题。（13分）比刹那更短,比时光更长包利民 （1）一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然注。 （2）有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。 （3）沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与
8、老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像” （4）那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。 （5）短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动不知不觉长成郁郁葱葱的希望和美好。 （6）就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只
9、因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我也成孤儿了!” （7）原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。 （8）朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。 （9）我想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久
10、久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷挤向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。 （10）从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。 （11）足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路长夜,那份
11、感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园! (选自做人与处世,有删改) 注盈然:漫溢的样子。13、作者写了令人感动的三个片断,请概括出二、三片断的内容。（2分）片断一:“我”因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。片断二： 片断三: 14、结合语境,说说下面划线词丰富的表达效果。（2分）一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。15、联系上下文,具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受?（2分）那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。16、文章第段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?（4分）父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。17、本文题目含蓄而富有韵味,下面最能诠释题
12、目含义的一项是( )（3分）A.所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光。B.那时候,刹那间的一点光,一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。C.刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。D.此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。四、阅读下面的文字，回答1823题.（16分）泥泞中.要把母亲的头巾举起（1）一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话我永远不能说话了!（2）母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生
13、活就很艰苦的家里.爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。（3）日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。（4）田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组最一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点
14、地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。（5）母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。（6）微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。（7）后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。（8）我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。（9）我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。（10）正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那
