《六年级语文上册《跑进家来的松鼠》课时测评-编订》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册《跑进家来的松鼠》课时测评-编订（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、22 * 跑进家来的松鼠 一、带着问题来读书。 1作者对这只跑进家来的松鼠很()。 A感兴趣B喜爱C讨厌 2作者是通过 _ 来表达情感的。其中有 _ 。 二、给词语选择正确的注音。 贮存 zh c n（） chc n（） 烟囱 yn cu n （） y n c n （） 森林 sn l n（） sh n l n（） 子弹 z d n（） zt n（） 三、比一比，快来组词语。 晾（） 凉（） 谅（） 串（） 窜（） 蹿（） 唐（） 塘（） 糖（） 四、请你给加点的词语换个近义词。 1咱们家的松鼠是在储备 冬粮呢。 () 2松鼠继续千方百计 地贮存冬粮。 ( ) 3这是松鼠的天性 ，咱们的松鼠自
2、然也不甘落后！() 五、我能根据意思写词语，并选择一个造句。 1形容处境尴尬，不知如何是好。() 2形容想尽或用尽种种方法。() 3形容对发生的意外事情非常吃惊。() 4不愿意落在别人的后面。() _ _ 六、按要求改句子。 1松鼠从里头蹿了出来。 (改成比喻句 ) _ _2我正静静地看一本有趣的故事书。(缩句) _ _ 七、课外类文阅读。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候， 先搬来一些小树枝， 交错着放在一起， 再找一些干苔藓铺在上面， 然后把苔藓压 紧、踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹 雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，
3、又安全。 松鼠常吃的食物是松子、 榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。 它们吃东西的时候， 常常直着身子坐在树枝上， 用前爪捧着往嘴里送。 秋天，松鼠就储藏过冬的食物， 把食物塞到老树的缝隙里， 塞得满满的。 冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的 积雪，寻找雪底下的食物。 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。 1给加点的词语选择正确的解释。 (1)松鼠喜欢 住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。() A对人或事物有好感或感到有兴趣。B.愉快；高兴。 (2)秋天，松鼠就储藏 过冬的食物。 () A保藏。B蕴藏。 2反义词我会写。 暖和()喜欢() 安全() 遮蔽() 3. 按文章内容填
4、空。 它们搭窝的时候，先 _ ， 再_， 然后_。 4这篇小短文介绍了松鼠的_、_和_。 十二生肖组词语。 鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪 打草惊 ()守株待 () ()目寸光呆若木 () ()凤呈祥尖嘴()腮 九()一毛()头蛇尾 鸡鸣()盗()肠小道 一()当先人怕出名 ( ) 怕壮 参考答案： 新课标人教版小学六年级语文上册期中练习题1 一、看拼音，写词语。(9 分) fshnxi kb o yu n b o guy u ji tiku ng 二、在正确读音下画“” 。(6 分) 静谧 (m b)施 工 (sh s) 淋 湿(l nl ng) 松脂 (zh zh) 魁梧 (w w ) 树冠 (
5、gu ngu n) 三、词语填空。(6 分) ()高()重不 ()一() ()不()席可 ()一() ()空()洗大 ()一() 四、用 “ _” 标出下面词语中的错别字，并在括号中改正。(8 分) 色彩斑澜 () 生机脖脖 () 涛涛不绝 () 世外桃园 () 刻骨明心 () 惹人饥笑 () 绵亘婉蜒 () 食不下厌 () 五、将诗句补充完整，再与作者连起来。(10 分) 1落红不是无情物，A王安石 2造物无言却有情，B龚自珍 3今夜偏知春气暖，C刘方平 4何人不起故园情。D李白 5明月何时照我还。E张维屏 六、按要求改写句子。(10 分) (1)风中有露水和玫瑰花的气息。 改成疑问句： _
6、 _ 改成反问句： _ _ 改成设问句： _ _ 改成双重否定句： _ _ (2)缩句。 那猹反从他的胯下逃走了。 _ _ 他的父亲带来了几支很好看的鸟毛。 _ _ (3)用关联词语把下面两句话合并成一句话。 我们只有一个地球。 我们要保护地球。 _ _ _ _ 河水为我们解除干渴。 河水运载我们的木舟。 _ _ _ _ (4)修改病句。 对我们这个民族来说，每一部分的这片土地都是神圣的。 _ _ 敲着旱烟锅不紧不慢地说着。 _ _ 七、把句子补充完整。(5 分) 来源： 1轻诺必 _。 2民无信 _。 3_，不能动人。 4诚者，天之道也；_。 5但存方寸地，_。 八、课外阅读。(16 分)
7、_ 蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，吸引着蜜蜂、 蝴 蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花， 也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了， 可惜被埋没在这里，和平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移到一个万紫千红的花园里。它初到这里，有 些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的月季，开得比 朝霞还要鲜艳； 那洁白的茶花，开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争奇斗艳，说不 清的花香在空气中迂回飘荡。小蝴蝶花
8、一下子泄气了。它说： “看来我是百花中最寒碜的花 了，什么人也不会理睬我了！” 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访 问它了。有一个孩子大声嚷道：“ 快来看呀，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。 ” 另一个孩子回答。 “多好看的小蝴蝶花呀！” 孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前 小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白， 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在 在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。 1在文前横线上给短文加标题。(2 分) 2用 “ / ”给本文分段，并写出各段段意。(6 分 ) _ _ _ 3读了这篇小短文，你从中悟出了什么道理？(4 分 ) _ _ _
9、 4本文中的小蝴蝶花有自己的语言和心理，这说明文章运用了什么写作手法？你能用 这种手法写一句话吗？(4 分) 来源： _ _ _ 九、习作导航。(30 分) 在你的学习和生活中，哪些人对你的影响或帮助最大？选择具体的事例写一写。 参考答案 一、俯身侠客抱怨包裹悠久铁矿 二、 m sh l nzh wgun 三、德望拘 格寝 安见 斑碧 如吃 惊 四、澜 斓脖勃涛 滔园源明铭 饥讥婉蜿厌咽 五、1.化作春泥更护花。 B2.每于寒尽觉春生。 E3.虫声新透绿窗纱。 C4. 此夜曲中闻折柳，D5.春风又绿江南岸，A 六、(1)风中有露水和玫瑰花的气息吗？风中难道没有露水和玫瑰花的气息吗？ 风中有露水和玫瑰花的气息吗？有。风中不能没有露水和玫瑰花的气息。(2)猹逃 走了。父亲带来了鸟毛。(3)因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。 河水既为我们解除干渴，又运载我们的木舟。(4)“ 每一部分 ”和“这片土地 ”换位置。 在句首加主语“ 他”。 七、 1.寡信2.不立3.不精不诚4.诚之者，人之道也5.留于子孙耕 八、 1.小蝴蝶花2.第一段：第 、自然段。段意：小蝴蝶花在草丛里时很骄傲。第 二段： 第自然段。段意： 小蝴蝶花被移到花园里后泄气了。第三段： 第 自然段。 段意：小蝴蝶花明白了骄傲、泄气都不对。3.无论何时何地，都要充满自信。4.拟人
