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1、小学语文人教版一年级下册期中测试卷1 一、用“ _”给划线的字选择正确的读音。 栽（z i zh i ）树晒（s i sh i ）干 翅（ch zh ）膀脑（l o n o）袋 难（n n n n）过闷（m n m n）热 半空（ k ng k ng）着（zhe zh o）急 二、读句子，写字词。 1、为了去北京开会，明天我要q早g n路。 2、长大 y h u 我要当一名医生。 3、喜羊羊想出了一个 g ng h o 的zh y 。 4、f ng qi n的地上，有群m y 正排zhe du搬家。 三、把下面的词语补充完整。 柳（）花（）百花（） （）万（）无（） 欢歌（） （）山（）水（）
2、鸟（）花（） 四、照样子给下面的汉字加偏旁变新字，再组词。 吧（好吧） 巴 _ （） _ （） 寸 _ （） _ （） 也 _ （） 五、在括号里填上适当的词。 （）的松果有趣的（） （）的眼睛长长的（） （）的天气美丽的（） 六、用“”划去不是同一类的词语。 1、荷花梨花雪花桃花 2、蝴蝶蜜蜂蜻蜓壁虎 3、柏树杨树小树桃树 4、春天季节夏天秋天 七、照样子写句子。 1、我们正忙着搬东西呢！ _正_ 呢！ 2、大大小小的鞋就像大大小小的船。 _ 像_ 。 3、我小心地捧着鸟蛋。 _ 小心地 _ 。 八、按课文内容填空。 1、春眠不觉晓， _ 。 _ ，花落知多少。 2、_ ，忙趁东风放纸鸢。
3、3、_对雾， _对霜。 _对细雨，朝霞对 _ 。 4、荷叶是 _的摇篮，是蜻蜓的_ ，是 _ 的歌台，是 _ 的凉伞。 九、我会读，我会做。 快乐的公鸡 小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼（n o） 。他想，怎样才能快乐呢？ 他走到田野（ y ）里问老牛：“牛爷爷 , 怎样才能快乐呢？”老牛说： “帮 （b ng）助（ zh ）人们耕（ g ng）种田地，就快乐了。 ” 他跑到池（ ch ）塘（t ng）边问青蛙： “青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青 蛙说： “为庄（ zhu ng）稼（ jia ）捉害（ h i ）虫，就快乐了。” 从此（ c ） ，小公鸡每天早早地起来，和爸爸一起为人们报时。他
4、成了一只 快乐的小公鸡。 1、全文共有（）个自然段。 2、小公鸡为什么苦恼？请用“_”在文中画出来。 3、老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的？连一连。 老牛为庄稼捉害虫 青蛙为人们报时 小公鸡帮助人们耕种田地 4、小朋友，你怎样才会快乐呢？在你认为对的说法后打“”。 （1）帮爸爸妈妈做家务 ( w ) 事。（） （2）整天吃喝玩乐。（） （3）帮助有困 ( k n) 难的人。（） （4）努力学习，取得好成绩。（） 十、看图写话。 提示：图上有谁？她们在什么地方？在干什么？写一段通顺的话。 _ _ _ _ 参考答案 一、z i sh i ch n o n n m n k ng zh o 二、1、
5、起赶 2 、以后 3 、更好主意 4 、房前蚂蚁着队 三、柳绿花红百花齐放万里无云 欢歌笑语山清水秀鸟语花香 四、爸（爸爸）时（时间）过（过去）他（他们）她（她的） 五、可口的松果有趣的问题 明亮的眼睛长长的小路 闷热的天气美丽的花朵 六、划去： 1、雪花 2 、壁虎 3 、小树 4 、季节 七、1、我正忙着洗衣服呢！ 2、闪闪的星星像宝石。 3、我小心地给客人倒茶。 八、1、处处闻啼鸟夜来风雨声 2、儿童散学归来早 3、云雪和风夕阳 4、小水珠停机坪青蛙小鱼儿 九、1、四 2、小公鸡整天没有事情做 3、老牛帮助人们耕种田地青蛙为庄稼捉害虫小公鸡为人们报时 4、 （1）（3）（4） 十、略。
