2020年大班美术:美丽的花边(通用)

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Taipan Fine Arts:美丽的花边你可以观察日常必需品的花边,找出它们对称排列的规则。最初感受到对称的美。2.通过目视检查中心和对称排列来装饰花边。3,可以大胆选择你喜欢的颜色来装饰。活动准备:长方形纸,油画棒,样品图案,活动蕾丝,蕾丝毛衣,洗脸盆,帽子活动程序:1.介绍引起幼儿兴趣的活动。老师穿着蕾丝毛衣和洗脸盆帽。问题:孩子们看什么?他们哪里最美丽?蕾丝的图案是什么?他们安排了什么?用什么颜色画出来的?孩子们回答后,老师得出结论,这些鞋带由点,线,简单的几何图形,小花和草组成。它们排列成规则图案,间距图案相同,形状和颜色相同,这称为对称,蕾丝的颜色非常鲜艳,有的非常柔软。2.引导孩子们学习如何装饰蕾丝。老师有一个活动花边来解释示范:使用可视方法查找中心点,绘制一个简单的图案,并在图案的两端以相同的颜色绘制相同的图案。更改颜色以在图案的中间和末端之间绘制另一个图案,图案应均匀分布。以这种方式绘制,绘制的鞋带是对称的。3,解释要求,儿童绘画,老师指导。老师:让孩子们观察老师画的美丽花边。孩子们首先考虑选择什么样的模式,然后再考虑颜色并重新开始绘画。绘画时要注意尺寸,方向和颜色的对称性。儿童画,老师游览指导,提醒孩子要注意对称,鼓励孩子有较强的设计自己图案的能力,配色。4.总结评估并结束活动。邀请儿童在工作栏中展示蕾丝,教师评估图案,颜色和对称性。

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