《2020年-学校规章制度之年级主任、值周教师工作（津贴）考核制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年-学校规章制度之年级主任、值周教师工作（津贴）考核制度（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文档来源于网络，如有重复请自行下载学校规章制度之年级主任、值周教师工作（津贴）考核制度 为充分发挥年级主任、值周教师的积极作用，加强年级主任、值周教师的管理职能，提高工作成效，全面促进学校德育工作的规范化、制度化和精细化管理，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定 第一中学年级主任工作考核制度。一、年级主任工作（津贴）考核制度年级主任择优聘任，每学年聘任一次，每学期评选优秀年级主任。汉语部年级主任每月津贴总额2分年级学生总人数民语部年级主任每月津贴总额3分年级学生总人数年级主任每人每月津贴年级主任每月津贴总额本年级的年级主任人数（一）基础津贴部分汉语部年级主任每月基础津贴额1分年级学生人数
2、民语部年级主任每月基础津贴额1.5分年级学生人数（二）“常规工作”考核部分汉语部年级主任每月考核津贴额1分年级学生总人数民语部年级主任每月考核津贴额1.5分年级学生总人数1、年级主任早上应提前30分钟（8：50之前），下午提前15分钟到校，检查各班的出勤、纪律、卫生等情况，组织学生尽快进入学习状态。（按时到位者每月得30分；一次无故未到减30分；迟到一次减10分）。2、年级常规较好，学生管理工作平稳，各项工作有条不紊，未出现重大违纪事件，每月得30分，否则减30分。3、年级主任分工明确，团结协作，配合默契，年级管理平稳有序，每月得30分，否则减30分。4、在工作中积极创新，学生管理工作富有成效
3、，管理模式在全校推广或在德育工作经验交流会上发言，奖励50分。5、所负责年级常规管理好，学生守纪率高（95%以上），学习风气浓。无乱班、差班，每月得20分；否则，出现一个乱班、差班减20分。6、年级主任坚持每天通报制、每周公示制。认真完成者，每月得20分；否则，少一次减20分。7、年级主任能认真考核班主任工作，同时做好班级星级管理办法的考核，在各项考核和评比中做到公平、公正。考核记录准确、公正、公平，得20分；否则减20分。）8、有以下一般德育事故的班级，年级主任当月不得考核津贴。A经公安部门、司法部门确认年级学生违法（偷盗、抢劫、吸毒）率在2以下。B打架斗殴致伤，无等级伤残。 C有非正常学生
4、社团组织，且造成恶劣影响。D有穿戴宗教色彩的服饰、参加封斋、做乃麻孜、祷告、弥撒等宗教活动。E年级有教师体罚学生，报学校级事件的。F年级出现报学校级安全事故事件。9、有以下重大德育事故的年级，年级主任不得当月津贴。A经公安部门、司法部门确认违法（偷盗、抢劫、吸毒）率在2以上。B打架斗殴致伤造成等级伤残。C年级有教师体罚学生，报教育中心级事件的。D有参加邪教组织、地下经文学校、封建迷信等活动。F年级出现报中心（局）级安全事故事件。（三）几点说明1、年级主任津贴由德育主任考核计算，德育主任每月初向主管校领导报上个月的考核结果，经主管校领导审核后公示，如无异议则由主管校领导签字后上报校长室，并经学校
5、研究通过后，由主管校领导和校长签字报教育局。2、年级主任考核津贴以不突破年级主任本人此项津贴总数为原则，考核之后如有剩余部分，按学生人数平均返还给各年级主任。（重大问题除外）3、每1分值等于1元。4、本制度解释权归德育处。二、值周教师工作（津贴）考核制度1、学校以教学楼为单位，实行日值周制度，每栋教学楼每天由1名教师值周。民语部教师值周由民语德育处负责安排人员，汉语部由每栋楼所在的年级负责安排值周教师。2、当日值周教师在认真完成教师值周制度规定的所有任务，每人每天给予20分的奖励。3、年级主任至少每周参与教学楼值班一次，每周剩余的天数由年级主任安排值周教师值班。年级主任值周纳入年级主任工作（津贴）考核制度，不再另行考核。4、德育处专（兼）职德育干事教学楼值周纳入值周教师工作（津贴）考核制度。完成教师值周制度规定的任务，每人每天给予15分的奖励。每楼教学楼每天只安排1名专（兼）职德育干事值班。周六或节假日的补课，每天安排一名德育干事值班。5、值周教师必须每天按时签到，由德育干事负责考核，学校总值班负责所有值周的考核。6、值周教师津贴由德育处负责审核，报经主管校领导审核后发放。7、本制度解释权归德育处4
