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1、大班安全活动课程计划：安全上下楼梯教学计划大班安全活动安全上下楼梯教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步建立儿童生活安全意识，发展上下楼梯，不追后打架，护理前后良好的安全习惯适合幼儿园教师参加大班安全活动课。来看看安全的上下楼梯教学计划。活动目标1，学习儿童歌曲上下楼梯歌，让孩子了解上下楼梯的正确方法。2.初步树立儿童生活中的安全意识，发展左右楼梯向右走，不要追逐麻烦，要好好照顾前后的安全习惯。3.加强幼儿的安全意识。4，遵守上下楼梯的规则，不要做“禁止”的事情。5.探索和发现生活安全的多样性和特征。活动准备一个邀请，儿童上下楼梯的照片，多媒体课件。活动程序首先，猜测引言，引
2、起幼儿的兴趣。老师出示了邀请函，并要求孩子猜猜它是什么？我刚收到兔兔的邀请。他说今天是他的生日。请到他家来做客。你想去吗？但他的家人住在5楼，我们必须经过楼梯才能到达那里。谁能告诉老师：我们通常如何上下楼梯？上下楼梯时我们应该注意什么？它怎么安全？其次，观察图片并总结上下楼梯的正确方法。孩子们，你必须仔细观察，看看图片中哪些孩子是对的，哪张图片不对？1.播放第一组图片（上下楼梯不安全的图片）（教师逐一播放图片），问题：这张照片上儿童的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？2，播放第二组图片，（楼梯上下安全图片）引导孩子观察。让孩子们在观察后谈论它，这是对的吗？3，老师总结：一楼两层，上下楼
3、梯到右边，你也靠右，我也靠右，不用担心，不要挤，不要碰头。第三，观看课件并了解有关楼梯安全的更多信息。问：刚才你看到了什么？上下楼梯安全吗？有什么危险情况？当你发现周围的孩子和他们一样时，你该怎么办？你想阻止他们吗？我们该怎么说，他们只会听我们说话？引导孩子们说出上下楼梯的正确方法。对于正确的孩子，使用“笑脸”来奖励和鼓励。四，学习儿童歌曲上下楼梯歌1.孩子，你知道如果我们没有正确上下楼梯，那将是危险的，所以我们必须以正确的方式上下楼梯。今天，林老师已经编制了上下楼梯的方法，成为一首好孩子的歌。我们一起学习，好吗？2，老师读了一次，孩子低声阅读。3，老师和孩子一起多次阅读这些歌曲。今天，孩子们真的可以做到。在学习了孩子们的歌曲后不久，我们将作为孩子的歌曲前往Bunny House。老师带领孩子上下楼梯，以提醒和帮助不协调或不安全且行为不安全的孩子。附在儿童歌曲上：不要一个接一个地上下楼梯。慢慢走扶手，迈出第一步。仍然在右边，一个接一个按顺序。确保安全是第一要务，我们必须永远记住。
