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关于小班艺术小鱼教学计划的思考小班艺术小鱼教学案例的反思主要包括活动设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容。孩子锻炼弧线，培养孩子的操作能力，并可以大胆观察观察到的现象。与同龄人交流，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课程，来看小鱼课程计划。事件设计背景昨天，孩子们带来了三条小鱼。孩子们很开心。他们都赶紧去看，看到孩子们非常喜欢这条鱼，所以他们设计了画小鱼的活动。活动目标1.儿童练习绘制弧形。2.培养儿童只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。3.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备每个孩子都有一张带有鱼缸和各种蜡笔的纸活动程序1.展示绘画纸的主题：用讲故事的形式来激发孩子们对绘画的兴趣，比如：鱼缸里有鱼，很寂寞，找朋友，你愿意帮忙找朋友？2.展示小鱼的画作。3，虚拟手绘在空中。4.要求绘画。5，孩子要画画，帮助弱势幼儿。6.介绍儿童的作品。教学反思这项活动中的孩子对弧线有很好的把握，并且有一定的绘画能力，但鱼体不是那么圆而扁。我的粉丝画有小鱼，向右和向左游动。孩子们非常干练，有上下游的鱼，当我最后介绍工作时，我说我的鱼想游泳找朋友，效果非常好。
