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1、文档来源于网络，如有重复请自行下载学校规章制度之数学教学计划常规要求 一、指导思想：我们在数学教学过程中围绕“生本教育”的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念，改进教学方法，优化教学模式，积极探索在新课程改革形式下怎样提高数学教学的效率，继续推进“生本教育”改革的进程，提高数学教学质量，努力使我们数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。我们要培养学生的运算能力，逻辑思维能力和空间想象能力，以逐步形成运用数学知识来分析和解决实际问题的能力。要培养学生对数学的兴趣，激励学生学好数学的积极性，培养学生的科学态度和辩
2、证唯物主义的观点。二、目标任务：1、努力提高数学教学质量，在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。2、加强数学课堂改革力度，积极开展各项教学研究活动，提高教学水平，优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。3、积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。4、加强集体备课。我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，认真进行集体备课，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育
3、的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。三、具体措施：1、认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。2、严格规范数学教学常规。我们组每位教师要认真制定教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。3、全组成员要积极参与教学实践，真正实现教师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，将知识“放”给学生，放心、放手地让学生自主学习。总之，我们愿与新课程同行，在探索中前进，因为我们坚信我们最终可以使学生学会：用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，用自己的语言去表达，用自己的心灵去感悟。2
