《2020年-学校规章制度之年级组长、班主任工作会议制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年-学校规章制度之年级组长、班主任工作会议制度（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
文档来源于网络，如有重复请自行下载学校规章制度之年级组长、班主任工作会议制度 通过规范年级组长、班主任管理制度，突出年级组工作、班主任工作的重要性，明确年级组长、班主任的工作职责，完善年级组长、班主任的工作内容，充分发挥年级组长、班主任在学校教育教学中的重要作用。一、例会安排1、会议时间：例会每月一次，一般安排在第四周的周日或周三班主任下班时间进行。2、会议主持：副校长或德育处主任。3、参加对象：全校班主任、年级组长、校级领导、公寓管理员。二、例会内容1 、总结反馈一月来学校涉及年级组、班级学生要事。2 、下月安排。根据学校学期教育教学总体计划及目前学生现状安排一月重点工作。3 、交流沟通。全校班主任平时很难聚会交流，借例会为平台，加强班主任之间、班主任与学校之间的沟通，以便及时发现问题、解决问题，以及探讨工作经验与方法。4 、工作指导。包括理论指导和实践指导。创造条件通过外请内荐，为班主任作工作指导。5 、一月重大事件剖析与落实。上一月发生的重大事件成因分析，总结形成案例；本周重大事件的详细落实。6 、上情下达。如学校有大事需及时告知班级学生，或者校长认为有些事情须传达至班主任，可在班主任例会上传达。2
