《人教版2019年中学语文八年级上册第一单元第二课首届诺贝尔奖颁发导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019年中学语文八年级上册第一单元第二课首届诺贝尔奖颁发导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、首届诺贝尔奖颁发导学案 学习目标 1. 理清新闻要素，能根据消息的结构特点概括消息的主要内容。 2. 把握消息的三个特点：内容具体真实，报道迅速及时，语言简明准确。 3.感受作者在消息中蕴含的情感，培养阅读新闻的习惯。 重点难点 1. 理清新闻要素，能根据消息的结构特点概括消息的主要内容。 2.感受作者在消息中蕴含的情感，培养阅读新闻的习惯。 学习方法 关键信息阅读法： 指导学生了解阅读新闻类作品的方法和技巧， 可以通过从题目和导语入手， 迅速 了解新闻的主要内容。 课时安排 1 课时 学习过程 预习导学 1. 学生自主阅读课文，借助课下注释和工具书掌握文中出现的生字词。 2. 课前搜集关于诺
2、贝尔奖的相关资料。 课堂导学 一、预习检查 1. 给下列加点的字注音。 颁 发（）仲 裁（） 遗嘱 （） 渗 透（）拨 款（） 逝 世（） 颇 有（） 2. 解释下列词语在文中的意思。 （1）颁发： （2）遗嘱： （3）建树： （4）仲裁： （5）巨额： 3. 文学常识填空。 （1）诺贝尔，瑞典化学家、工程师，1833 年出生于斯德哥尔摩，1896 年逝世。诺贝尔一生 拥有 300 多项专利发明，并在五大洲约20 个国家开设了约100 家公司和工厂，积累了巨额 财富。 （ 2 ） 诺 贝 尔 奖 是 以 诺 贝 尔 的 部 分 遗 产 作 为 基 金 创 立 的 。 诺 贝 尔 奖 分 设、
3、5 个奖项，以基金每年的利息授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。 二、整体感知 1. 朗读课文，找出消息的导语部分，在课本上标注出来。 2. 研读课文，找出消息的主体部分，简要说说主体部分的内容有哪些。 3. 研读课文，找出消息的背景部分，简要说说背景部分的内容有哪些。 三、合作探究 文章的背景部分补充说明资金管理权和评议权的分离，你觉得作者有什么用意？ 四、语言赏析 消息的语言要求准确、简明。认真研读课文，举例子来加以说明。 五、达标检测 1. 下列各句中，没有错别字的一项是（） A.法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建竖。 B.诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理
4、这笔资金的投资。 C.德国的伧琴（物理学奖），他发现了X射线。 D.经济学家帕西，他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。 解析： A项中“竖”应为“树” ； C项中“伧”应为“伦” ； D项中“栽”应为“裁” 。 2. 阅读下面的新闻材料，拟写一个恰当的新闻标题。（25 字以内） 人民网斯德哥尔摩（2017 年）10 月 5 日电（记者李玫忆）瑞典文学院10 月 5 日举行新闻 发布会，文学院常务秘书萨拉丹纽尔宣布，将2017 年诺贝尔文学奖授予英国作家石黑一 雄。 今年诺贝尔文学奖的奖金为900 万瑞典克朗，折合约740 万元人民币，比去年奖金多出100 万瑞典克朗。 1954 年 11 月 8 日，石黑一雄生于日本长崎，1960 年随家人移居英国，先后毕业于肯 特大学和东安格利亚大学，并于1982 年获得英国国籍。1983 年开始发表小说，其主 要作品有群山淡景浮世画家和长日将尽等。曾获得1989 年布克奖、大英 帝国勋章、法国艺术及文学骑士勋章等多个奖项，与鲁西迪、奈保尔被称为“英国文 坛移民三雄” 。 标题： 六、布置作业 观看当日报纸， 至少选择两则新闻理清新闻要素，根据新闻的结构特点概括新闻的主要内容。 七、学习反思
