八年级历史下册专题复习一新中国的成立与巩固教案岳麓版

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1、1 专题复习一新中国的成立与巩固 知识与能力: 了解并掌握新中国成立的标志及重要意义;新中国政权巩固的重要 措施;培养学生归纳知识的能力。 过程与方法: 通过专题复习,对新中国成立及巩固有进一步认识,理解并巩固所 学知识。 情感、态度与价值观: 通过本专题的复习,认识到新中国成立及巩固对中国社会产生的重 大影响,进一步认识到没有中国共产党就没有新中国。 批注 ; 教学重点:理解历史事件的内在联系 教学难点:灵活掌握相关知识, 教学用具: PPT 教学方法:自主复习法、讨论交流法练习法 教学过程: 引导学生回顾新中国成立的准备、标志及历史意义。 一、新中国的成立 准备:中国人民政治协商会议第一届

2、全体会议 1、时间、地点 2、主要内容: (1)讨论通过了共同纲领; (2)选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会及主席和副主 席; (3)决定了共和国的首都、纪年法、国歌和国旗; (4)决定建立人民英雄纪念碑。 3、意义: 学生根据提示进行知识小结与补充。 标志:开国大典 2 历史意义: 1、国内:是中国现代史上的伟大事件; 标志着中国新民主主义革命的胜利; 结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史,国家赢得了独立, 人民当家作了主人;中国从此进入向社会主义过渡的新时期。 2、国际:是20 世纪世界的伟大事件之一; 沉重地打击了帝国主义,壮大了世界和平、民主和社会主义 力量,鼓舞了殖民地和半殖

3、民地人民争取解放的斗争。 学生根据提示进行知识小结与补充。 二、新中国政权的巩固 你能根据所学知识,归纳:新中国巩固政权采取了哪些措施? 学生进行归纳复习:土地改革、抗美援朝 土地改革 (1)提问: 中华人民共和国土地改革法是何时颁布的?它规定了怎 样的土地改革的基本目的? (2)提问:新中国的土地改革从何时开始?其总政策是什么? (3)提问:土地改革的基本内容是什么?其结果怎样? (4)提问:你认为土地改革有何历史意义? 学生复习解答 抗美援朝 1、 时间、背景 2、 目的: 3、 部队名称、司令员 4、 结果: 5、 历史意义: 6、 抗美援朝中的英雄人物及事迹: 国民经济的恢复 提问:新

4、中国成立之初,面临怎样的经济形势?为此,人民政府采 取了哪些恢复发展国民经济的措施?收到了怎样的效果? 3 展示交流: 学生自主在展台展示自己的复习纲要,并进行讲解,其他同学或老 师作补充。 练习巩固: 1、1952 年,许多农民为能在自己的土地上耕种而感到高兴,出现这种 局面的原因是: A. 镇压反革命 B.进行了土地改革 C.加入了人民公社 D.实行了家庭联产承包责任制 2、是中国人民志愿军在抗美援朝战争中涌现的英雄人物,不包括: A.黄继光 B.罗盛教 C.邱少云 D.刘胡兰 3、下列不是在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的是: A.国旗 B.首都 C.共同纲领 D.国徽 4、新中国的成立有何伟大的历史意义? 5、土地改革的完成有何意义? 6、抗美援朝的胜利有何意义? 教学(后记)反思:

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