四年级语（文课外阅读计划）

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1、四年级语文课外阅读计划 四年级（ 2）班 一、指导思想 以学校营造书香校园、师生共同成长为指导，以“好书伴我成长”为读 书活动主题， 根据小学生的心理特点， 通过开展各种形式的读书活动，使学生在 丰富多彩的活动情景之中走近名家，阅读名著，享受经典，快乐成长。 二、阅读目的 为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养， 增加学生的语 文积累，我们特别推出了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学 阶段通过大量的阅读， 积累丰富的语文知识。 让心灵沐浴书香， 做一个有有修养 的人，不仅是时代的需要，也是为孩子的一生着想，为孩子的生命奠基！ 三、要求与措施 1、做好图书推荐工作。依

2、据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批 好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自 己购买等，确保读书活动的顺利进行。 2、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教 给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长， 学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。 3、把读书活动与教育教学工作紧密结合。 4、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写好读书笔记， 也可以结合主题班会开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征 文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。 四、具体安排

3、 （一）阅读安排： 阅读时间： 每天晨读时间及中午为自由读。每周一节课为阅读指导课。 教 师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解 决在阅读中遇到的问题。 阅读笔记：摘抄好词好句好段，练习写读后感、学习体会等。 背诵古诗：背诵小学生必背古诗80 首 ，尤其重视要记忆名句。 . . . 2 背诵教材中的好片断及优秀散文。 （二）检查形式： 1、课外知识积累竞赛 2、古诗词大赛 3、手抄报比赛 4、读书笔记展览 5、习作展示 ,出好一期作文集 （三）阅读书目： 1、必读书目： 中华上下五千年 小学生语文同步阅读 弟子规 三字经 小学生必背古诗80 首 2、 选读书目： 世界儿童文学丛书 熟读名言 300 句 中国少年百科全书 台湾儿童诗精选 童年 爱的教育 假如给我三天光明. . . 知识就是力量，学海无涯苦作舟! 不要担心知识没有用， 知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考， 高分的同学，填报志愿的时候选择学校的范围大，而在分数线左右的 . . . 3 就为难了，分数低的就更加不要说了。再比如，有了知识，你也可以 随时炒老板。