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1、- 1 - 申报高级教师个人材料 本人，年出生，年毕业于，同年分配到，任教至今八年。任 教期间，教育教学教研等方面取得显著成绩。 人事年度考核五年合格， 二年优秀，根据本人业绩，现申请晋高级教师资格。 一、政治思想 本人热爱祖国，能坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策， 以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针， 忠于党的教育事业。 遵纪守法，服从领导安排， 热爱学生，为人师表， 对本职工作有强烈的事业心和责任感，安教乐教善教， 并积极参加继 续教育，努力汲取新知识， 与时俱进，使自己成为适应时代要求的高 素质教师。 二、教育教学教研能力 1 、教育方面 任教以来，班主任工
2、作累计八年，本人能自觉按学校要求，坚持 高标准高质量完成各项德育任务。近几年来，通过积极探索实践，班 务管理和思想教育等方面都有新突破。在班务管理方面， 做到完善规 章制度，依法治班。具体地说，就是开展分组文明竞赛，奖励先进， 实行学生自治，让学生参与班干部的选拔， 以及班级规章制度的制订。 班级常规管理由学生干部负责，充分调动学生的积极性、 主动性和创 造性，使创建文明组、文明班成为他们的共同目标。思想教育方面， 我重视前途理想教育，对学生积极开导，及时沟通，防微杜渐，积极 探索新型教育模式学生自主管理。让学生从被动角色向主动角色 - 2 - 转换，有助于培养学生的参与意识和主人翁意识，增强
3、他们的时代责 任感、使命感和进取精神， 让他们在自主管理中成长起来。我注重班 干部的培养，每学期班级班干部会不少于9 个， 了解班级的发展动态， 及时解决班级出现的问题。 利用每周班会召开主题班会， 帮助学生树 立正确的人生观和道德观。如我召开题为学生如何预防沉迷网络 的主题班会， 使学生正确认识和对待网络，引导学生利用网络作为学 习的工具，收到了很好的效果。作为班主任，本人在做学生工作过程 中坚持以人为本，讲究艺术，做到动之以情、晓之以理。一方面做好 培养优等生的工作，先后培养了卢伟填、卢焕新等多位县、镇“三好 生”和“优秀少先队员” ；一方面做好后进生的转化工作，对后进生 更是关爱有加，既
4、做良师，又做益友，帮助找出问题的根源，使学生 能够正确认识自己，达到自我教育的目的。如20* 年我曾接过一位 叫卢旭明的学生，他经常迟到，逃课，捣乱课堂纪律，顶撞老师，经 过我多次做工作、家访才了解到这位学生缺乏父母关爱，自制力差， 在我的精心教导下，他终于被感化了，流下了悔恨的眼泪。如今，卢 旭明同学已经顺利毕业了， 还考上高一级学校。 我根据不同学生的不 同特点，因势利导，采用不同的教育方法，先后转化了卢旭明等十多 名后进生，受到了学校领导、同事和家长的高度称赞。在教期间，我 经常总结经验， 认真写好工作总结， 我还订阅班主任之友 等杂志， 以提高自己的管理能力。 几年来，我为学校带出一个
5、又一个 “文明班”， 所教学生充满朝气，有进取心，成为品学兼优的好学生。我于20* 、 20* 学年度被评为“镇优秀辅导员” ；20* 、20* 年度考核被评为优 - 3 - 秀等次。这些奖励和表彰，都是对我的工作的肯定。 2 、教学方面 本人具有扎实的基本功和专业知识，能胜任小学语文各个年级的 大小循环教学工作，每周总课时数都在13 节以上。熟练地运用语文 教学法中的理论指导实践， 悟思想品德教育于语文教学中，注重培养 学生学习兴趣和发展学生自主学习和合作学习的能力。认真探索现代 多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的 钻研。认真备好每一节课， 授课时，突出重点，击破难
6、点，讲解问题， 深入浅出，语言准确生动，教学效果好，受到学生的普遍欢迎。同时 对于语文兴趣浓厚的学生， 则鼓励他们在学好课内知识的同时多阅读 语文课外读物，拓宽自己的知识面，提高语文口语能力和写作能力， 满足他们的求知欲望，取得了很好的效果。作为毕业班的语文老师， 我密切关注语文教学动态和升中考信息，认真阅读语文报等报刊 杂志，编写升中考复习资料。由于本人工作踏实，认真，教学能力得 到学校领导和教师的肯定。8 年来在教学方面取得了一定的成绩，所 教学科在镇质检中常名列前茅，其中20* 年、20* 年所任教班级在 镇质检考试中，荣获第六、二名。学生入学率、巩固率达到100% ， 合格率在 95%
7、 左右，优秀率达到35% 。 3 、教研方面 本人积极参加科组教研活动，比如承担公开课、到外校学习取经 等，做到每学期听课不少于15 节，写一篇经验总结或论文，每学年 至少开设 1 个公开课；积极参加继续教育， 认真学习新教材， 新课标， - 4 - 树立新理念并创造性地运用于教学实践中。本人积极承担校、镇、县 性公开课任务，认真探索现代多媒体教学，能自制电脑课件，熟练地 操作多媒体教具。我于 20* 年 3 月 11 日举办镇公开课北京的春节， 获镇二等奖。工作之余，我还认真阅读各种教学资料，虚心向其他教 师学习，总结经验，撰写论文。20* 年 5 月撰写题为的经验总结 和学术论文在校的教育
8、教学经验交流会上与同行交流，受到领导、老 师的好评，其观念、方法在同科组中得到学习、推广，本次送审论文 一被论文鉴定委员会鉴定为合格。本人教学出成绩， 经常配合领导下 班听课评课，发挥老教师作用，对青年教师进行“传、帮、带”。积 极做好到学校进行教育学习的实习生的指导工作，注重新教师的培养 工作，如我校青年教师陈洁周在刚毕业未能熟悉学科的教学工作以及 班主任的管理工作，本人在各个环节加以具体指导，开设示范课，主 题班会等活动，使他能较快地熟悉教学教育工作，并取得一定成效， 深受领导和教师的好评。 本着对人类灵魂工程师这一平凡而又崇高的职业的热爱，本人对 自己当初的执着选择无怨无悔，并深信春风化雨终会有满园桃李，对 身为执教者而颇感自豪。“捧着一颗心来，不带半根草去” ，陶行知先 生的真知灼见，言犹在耳。我深知一位人民教师的责任，在工作中， 不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，并在教育教学方面取得 了一定的成绩。本人身体健康，能胜任小学各个年级的教育教学工作， 任教八年来， 我一直担任班主任工作和语文教学工作，每周节数不少 于 13 节，现做述职报告，申请晋升小学语文高级教师资格，请组织 - 5 - 审议。
