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1、2015 年高中语文 - 专题二 - 号角 - 为你长鸣 - 品质- 第 1 课时导学与 探究- 苏教版必修 3 2 文本 10 品质 第 1 课时导学与探究 1字音辨识 (1) 给下列词语中加点的字注音 鬈 曲 ( ) 双颊 ( ) 赊 账( ) 沁 人心脾 ( ) 趿 拉( ) 蹙 眉( ) 时髦 ( ) 褶 皱( ) 喃 喃( ) 诧 异( ) (2) 给多音字注音 似 乎 似 的 模 糊 模 样 3 薄 板 厚薄 薄 荷 2辨形组词 橱 厨 蹰 褐 谒 竭 鬈 蜷 皱 绉 僵 缰 疆 趿 圾 趾 址 祉 4 蹙 蹩 撇 弊 蔽 褶 熠 3词语释义 不可思议： _ _ 心平气和： _ _
2、 窥视： _ _ 垄断： _ _ 5 莫名其妙： _ _ 4近义词辨析 (1) 标记标志 标记：标志；记号。多指具体的事物。 标志： 名词，表明特征的记号；动词，表明其种特 征。范围较广，具体的、抽象的事物均可。 例句：心理健康是青少年全面发展的重要 _， 网络成瘾是影响其心理健康的重要 方面。 不用担心启动游戏时搞混淆。XBM 界面上 的游戏图标我已作了 _说明，你不可能 选错游戏的。 (2) 模糊 含糊 模糊：不分明、不清楚，如“神志模糊”； 也可用作动词， 使模糊，如“不要模糊了是非界 限”。含糊：不明确、不清楚，如“含糊其辞”； 不认真、马虎；示弱 ( 多用于否定式 ) ，如“要比 就
3、比，我绝不含糊”。 例 句 ： 虽 然 作 为 证 据 的 这 份 文 件 字 迹 6 _， 但 作 为 法 官 ， 我 们 绝 不 能 _ ，一定要查清事情的真相。 (3) 心安理得问心无愧 二者都有自以为所做的事情是理所当然的， 心里很舒坦的意思。 但“心安理得”指当事者心 情的流露， 偏重在“心里舒坦”， 具体指某一次 处事待人的情绪， 形容词。“问心无愧”指当事 者的心理活动和结果，偏重在“凭良心办事”， 它可以指对以往很长一段时间的自我反省或回 顾检查，其用法相当于动词。 例句：他这样做很不合情理，居然还 _ 。 咱们凭真才实学工作， 每月领点报酬， 自 觉_ 。 一、整体感知 1这
4、篇小说的主人公是谁？这篇小说有明 暗两条线索，各是什么？ 7 2概括下列各部分的内容。 第 12 自然段： _ _ 第 311 自然段： _ _ 第 1221 自然段： _ _ 第 2227 自然段： _ _ 第 2853 自然段： _ _ 8 第 5467 自然段： _ _ 二、深层探究 3阅读第 311 自然段，回答：第 34 自 然段的一问一答体现了什么？第5 自然段的肖 像描写有什么作用？人们从不赊格氏兄弟的账， 走进他的店铺如同走进教堂那样心平气和，这是 为什么？第 811 自然段中，既有肖像描写， 又 有对他们言语或举止的描写，试分析它们的作 用。 4阅读第 1227 自然段，回答
5、：这几个自 然段先后写了格斯拉对坏靴子和大公司用次等 皮革制作靴子的态度， 试分析作者写这些事的意 9 图何在？ 5阅读 2853 自然段，回答：写格斯拉店 铺的变化意在说明什么？格斯拉有哪些变化与 不变之处？ 10 6阅读 54自然段至结尾，回答：格斯拉死 了， 店铺过户给了年轻人， 两间门面又合而为一， 为什么“橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带 布口的漆皮靴， 以及漆亮的长筒马靴”？“我” 从新店主年轻人的口中了解到了什么？试分条 概括。“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。 ” 文章以这句话结尾有什么作用？ 三、技法迁移 用白描手法塑造人物形象 文本回顾 高尔斯华绥的品质 ，既没 有强烈
6、的形象对比， 也没有人物举止行为的夸张 描写，既没有出人意料的结尾， 也没有以深沉的 笔触渲染作者强调的悲剧气氛； 而是以平淡的白 描手法来记录日常生活中的凡人小事，却同样产 11 生了震撼人心的艺术力量。 语言朴实、简洁、笔调含蓄。高尔斯华绥在 文中表现出的语言风格是明净、简洁，毫不给人 拖泥带水之感。人物的每一个动作、每一句话， 都极有用处，不可简省。例如开头第一段，只用 两个句子，时间、地点、人物、“我”与人物的 关系，就介绍全了。人物的肖像描写如此，对话 描写也如此。 技法点拨 白描是指用最简练的文字， 不 加烘托地描绘出鲜明而逼真的形象。白描手法用 于叙事，使人感到线条明晰，言简意丰
7、。白描手 法用于写人，三言两语就能描绘出人物的外貌神 态特征。它本是中国画的传统技法， 即只着重于 人和事物本身的描绘，黑线勾勒，不着颜色，没 有背景。后人将这一技法借用到文章的描写手法 上，称之为“白描”。 技法运用 运用白描手法写一段有关肖 像描写的文字。 12 【答案解析】 基础梳理 1 (1) qunji shqn t c m o zh nnch (2) s/sh m /mbo/b /b 2橱窗 / 厨房/ 踌蹰褐色 / 拜谒/ 竭力 13 鬈曲 / 蜷缩皱纹 / 文绉绉僵硬 / 缰绳 / 疆土趿拉 / 垃圾脚趾 / 地址 / 福祉蹙 眉/ 蹩脚撇下 / 弊端 / 遮蔽褶皱 / 熠熠闪
8、 光 3指无法想象。思：想。议：言语品评。 心情平静，态度温和。暗中察看。把持和 独占。难以描述其中的奥妙，形容非常奇怪。 后也用来形容有的人语言、行为使人无法理解。 名：描述。也作“莫明其妙”。 4(1) 标志标记(2) 模糊含 糊(3) 心安理得问心无愧 文本互动 1格斯拉兄弟明线：“我”几次去 店铺做靴子。暗线：店铺的兴衰历程。 2交代“我”和格斯拉相识的原因，回 忆当时店铺的情景， 赞美兄弟俩技艺精湛， 为后 文埋下伏笔。 从格斯拉对制靴这一职业的看法、像皮革 制成的一样的外貌、没有顾客愿意赊他们的账、 制作了非常经穿的靴子以及他们的工作环境和 工作时的样子几个方面， 写他们令人敬畏的
9、敬业 精神。 14 从格斯拉对坏靴子的态度、 心情和解决问 题的态度几个方面，写他一丝不苟的敬业精神。 “我”在大公司买的一双靴子，引起格斯 拉对他职业上的艰难的议论， 为下文写兄弟俩的 惨淡经营埋下伏笔。 写格斯拉制作的靴子虽然更结实，但在大 公司的垄断下不得不盘出一间门面，哥哥死了， 生意更惨淡。 通过新店主之口谈论格斯拉之死和他的 铺面被过户。 3第 34 自然段的一问一答， 写出了格 氏兄弟对待制靴这一职业的一种境界，不是单纯 地看作制靴子， 而是把它当成一种手艺， 一种艺 术。 这段肖像描写先写格斯拉的面孔特征和 眼睛，再略写他哥哥“虽然由于勤苦在各方面都 显得更瘦弱、更苍白，但是他
10、们两兄弟却很相 像”。其作用为： 面孔特征是他们制靴劳作的结 果，也带出了他们不擅交际的性格特点；而“蓝 灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度， 好像在迷恋着理 想”，则暗示了他们制靴的严肃认真。这样，作 者通过肖像描写， 以形传神， 把外表的形似与内 15 涵的神似结合在一起， 把描写的落脚点归结到人 物精神境界的提示上， 这就为下文表现格斯拉的 诚实敬业品质以及最终的命运作了铺垫。 格氏兄弟能做出顶好的靴子； 格氏兄弟待 人真诚、做事一丝不苟；格氏兄弟是高尚的化身， 连荒唐卑劣的人也对他们肃然起敬。 第 8 自然段的行为举止和肖像描写说明 格斯拉刚从工作间出来， 特别是肖像描写， 突出 了他是刚从聚
11、精会神的工作中醒来，从中我们可 以推测出格氏兄弟在工作时那种忘我投入的精 神状态。第911 自然段，分别写了格斯拉给 “我”做靴的两种情况： 第一种情况， 通过对格 斯拉的言行描写， 我们可以看出， 他制靴用的是 上等的皮革， 且他本人完全沉浸其中， 而“半个 月”的制靴时间， 又说明他不是在粗制滥造； 第 二种情况是制作“还没有替我做过的新式样靴 子”，突出他严格按程序办事，一丝不苟。作者 从格斯拉接待顾客的方式方面写他把更多的精 力放在制靴上。 4 当“我”提及那双咯吱咯吱响的靴子时， 格斯拉不相信， 这也说明他对自己的手艺充满自 信、有把握；而当确信那双靴子确实有问题时， 16 格斯拉感
12、到了事情的“严重”和“悲伤”，并决 然说“如果我不能把它修好， 就不收你这双靴子 的工钱。”通过这件事， 作者意在说明格斯拉对 制靴、 对顾客严肃负责的精神， 他在乎的是质量、 信誉，而不是金钱。 写格斯拉对大公司粗制滥造的时髦靴子的 态度， 作者意在表明他不利用广告， 不粗制滥造， 不赶时髦， 而坚持质量第一的做人原则；同时通 过他之口也交代了他职业上的艰难。他的做人原 则与大公司的做法格格不入， 注定了他生意的惨 淡和最后的悲剧命运。 他的眼光是犀利的， 他是 行家里手，一眼就看出“我”那大公司产的靴子 是次等皮革 ( 这反映了大公司以次充好，坑害消 费者的现象 ) ，当“我”自己感到“左
13、脚上的靴 子有一处使人很不舒服”而未向他说时，他却能 “用一个手指在那块地方压了一下”，并说“这 里痛吧”，这也说明大公司靴子做工的不精细。 “那不是我做的靴子”一语说明格斯拉不会做 出这种只讲究时髦而不讲究质量和不考虑顾客 穿着是否舒服的劣等靴子。 “他的语调里没有愤 怒，也没有悲哀，连鄙视的情绪也没有，不过那 里面却隐藏着可以冰冻血液的潜在因素”，表面 17 的语调虽然是平静的，但在他的内心对大公司 “利用广告而不靠工作把一切垄断去了”的行 为是愤怒的、悲哀的、鄙视的。这“潜在因素” 是指格斯拉对自己做靴工艺和真诚待人品质的 自信以及对做劣等靴子的人的鄙视。“这些大公 司真不顾体面。 可耻！”这是格斯拉对大公司不 顾信誉、生产不合格靴子、 坑害消费者的最有力 的批判。 5写格斯拉店铺的变化意在说明他的生意 很清淡，日子很难过。格斯拉的变化：第一次， 两年多以后， “我也比平时等了更长的时间，才 看到一张面孔向下边窥视， 随后才有一阵趿拉着 木皮拖鞋的踢踏声”， 说明他行动更加迟缓。 第 二次，“好几个月以后”，他“多么苍老，多么 消瘦”
