(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考]

上传人:瑶*** 文档编号:148552496 上传时间:2020-10-20 格式:PDF 页数:8 大小:85.05KB
返回 下载 相关 举报
(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考]_第1页
第1页 / 共8页
(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考]_第2页
第2页 / 共8页
(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考]_第3页
第3页 / 共8页
(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考]_第4页
第4页 / 共8页
(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考]_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(名师)部编人教版语文中考写作专题《半命题作文写作技巧》精讲精练[参考](8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 中考语文作文写作之半命题作文 解读考试说明 考纲要求 写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特体验 和真切感受 ;写记叙文, 做到内容具体 ;写简单的说明文, 做到明白清楚 ; 写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要, 写日常应用文。 合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思;运用联想 和想象,丰富表达的内容;做到卷面整洁,书写规范,标点正确。 命题特色 半命题作文最大的特点是有一半或一部分的命题权握在了考生手 里,选材有较大的自由度,考生有一定的自主权。与命题作文相比, 有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题 作文相比,适当做些限制,

2、既可使评卷更准确,也可避免考生千题一 文的套文现象。如2018 年南京市“在 2018” ,既体现了命题 者的命题思想,又为考生提供了较为广阔的写作空间,有利于考生在 一定限制和要求下展示自己的写作才能。 命题预测 因为半命题作文要求补全题目后再作文,所以,补填的内容往往 是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素 材或明确了写作的中心,为考生写作降低了难度,为此,命题者仍会 将这种形式推荐“上市” 点拨写作技法 常言说,题好文一半。半命题作文补题的优劣直接关系到作文品位的高低。补题应注意以下几个方面 一、关键 :把握文题内涵 1.读懂提示 题目前的提示语,重在帮助学生领会命

3、题的意图,理解题目的意思。审题时,同学们应细读提示语, 2 抓住内在的要点例如:爱,如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动, 我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、 一声祝福而感动?你是否曾因羔 羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟? 阅读此段提示语,一要注意“爱”“感动”“感恩”几个词语之间的逻辑关系,暗示着作文内容的内在 联系 ;二要注意反复出现的词语“感动”,这是关键词,表明是写作的重点。而“一个微笑、一句劝勉、一 声祝福”,是“爱”的表现,是“感动”的原因;“羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花”则是“感恩”的体现。 可见,读懂提示语,有助

4、于同学们明确命题的内在联系,有利于初步把握写作的方向。 2.吃透题目 半命题作文,尽管呈现的是“半个”题目,但也需要仔细揣摩,吃透其中蕴含的意思。只有如此,才 能把握写作要点,不会出现跑题现象。如:“偏偏是”(从“你”“我” “他” “ 她” “它”五个词中 任选一个填在横线上,将题目补充完整)。 “偏偏”, 用在动词前面, 表示动作、 行为或事情的发生,跟愿望、 预料或常理相反,含有“凑巧”“恰恰”的意思。 “是”表示判断,这里是表示肯定。括号内提供了五个同 词语可选择,这五个词语都是 人称代词。补写的人物即是文章的主人公。吃透题目,有助于同学们开阔视野,准确把握写作要点,是写 作的重中之重

5、。 3.明确要求 审题过程中, 一些同学易忽视对要求的了解。在平时的作文训练中,同类作文的要求大同小异。然而, 如若掉以轻心, 往往会出现南辕北辙的写作笑话。如:以“我读懂了”为题, 写一篇文章要求是“在 横线上填一本书的书名,将题目补充完整”。要求明确了补题的范围,如果你填上“李白”“妈妈”等,虽 然做到了新颖,却偏离了方向。 二、要点 :补上恰当词语 补题所用的词语可从以下几个方而选取。中心语句选取作文中心语句里的关健词,便于读者明确作 文的立意。如, 亲情,让我陶醉 做一个自洁的人中填写的“亲情”“自信”点明了作文的写作中心 3 主体素材。选取所写之人、所叙之事的关键同,利于读者了解写作

6、内容。如,微笑的力量 ,填写的词语 “微笑”揭示了写作的重点内容;我不会再惹妈妈生气.填写的“惹妈妈生气”则慨括了叙述的内容。这 样补题,能确保补题的内容与作文内容紧密相连。 回放考场真题 (2018宿迁 )请以“不留意”为题,写一篇文章。 要求 :文体自选 (诗歌除外 );文中不得出现真实地名、校名和人名;不少于600 字。 原文再现问题诊断修改意见 生活不留意 海伦 凯勒既看不见又听不见。有一天, 她和一 位视力极好的朋友散步。走了一会儿, 海伦 凯勒问 她:“你看到了什么?”可能是出于习惯,她的朋友一 张口就说 :“没有什么特别的东西。”这让海伦凯勒 感叹 :那些能看见的人明显看得很少,

7、以及人们对所 拥有的不怎么欣赏。 海伦凯勒想 : “假如给我三天光明,我会怎样利 用好自己的眼晴去感受世界的美好呢?”她的计划是 这样的 :第一天,要把自己的家人、 老师和朋友全都看 一遍, 并记住每一个人的脸。第二天, 她要看看世界 的过去和现在有什么不同,看一下大都会艺术馆,晚 上去电影院看电影,并在影院中过夜。第三天,海 伦 凯勒想到纽约这样的大城市去感受人们是怎样工 作和生活的。 之后海伦 凯勒就带着甜蜜的回忆回到 引 用 海伦凯勒的 事 例 内 容 比 较多,有点喧 宾夺主。 海伦 凯勒在假如 给 我 三 天 光 明里告诉我 们,如果拥有 三天光明,她 将如何去全身 心留意感受世 界

8、的美丽。作 为一名聋哑盲 4 了没有视觉的黑暗之中。 我觉得, 在正常人眼中, 有视觉和听觉是再正常 不过了。 如果有那么一天,你突然失去了听觉或视 觉.那么你会怎么做呢? 海伦 凯勒的 假如给我三天光明给了我们一 些非常宝贵的启示对自已身边那些自己正拥有 的美好东西要非常留意,要非常珍惜。 比如要珍惜健 康。因为人其实是很脆弱的,H1N1 让全球都陷入恐 慌,所以我们一定要保护好自己的身体,尤其是能感 受世界美好的耳朵和眼睛等等。比如要珍惜时间。俗 话说, 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。任何轻视 时间的人都会受到时间的惩罚。因为可能在你还没注 意的时候, 时间就从你身边悄悄地走过,而留在时

9、间 后面的是你太多无法完成的功课。比如要珍惜亲情。 我们都是在亲人的呵护关心中长大,时间在爷爷奶奶 脸上刻上了皱纹,也让爸爸妈妈慢慢变老。我们要时 时刻刻用心去表现孝心,做好该做的, 不要像季羡林 老爷爷说的那样留下遗恨。比如要珍惜友谊。英国诗 人培根说过, 得不到友谊的人将会是终生可怜的孤独 者,社会同样如此, 每一个人在成长的过程中都需要 关心、关爱。 所以,我们要珍惜身边的一切美好。 “我觉 得,在正常人 眼中,有视觉 和 听 觉 是 再 正常 不过 了。 ”此句略 显多余。 人 能 留 意 生 活、倾听世界, 令人敬佩。 删 除 此 句。 欣赏高分范文 5 范文 : 生活不留意 每每经

10、过那条小路,每每走过那棵树,我的心中总 会出现消不去的愧疚,这一切,只是源于曾经的一个承 诺,一个没有完成的承诺 记忆中,那个阿姨是一个很勤劳的人,只要天气不 很恶劣,她都会站在同一条路旁,同一棵树下,推着同 样的一辆车子, 叫卖着。 她的声音很亮, 叫卖的声音总 是很响。她的馒头不错,所以爷爷经常从那里买,日子 长了,我便与她熟识了,几天见不到她,也会觉得别扭 了。 她似乎没有孩子,虽然年纪已经不小了,但却总是 看到她一个人。关于她,我总是感觉很神秘。 记得上小学的一天,老师给我们布置一个社会作业 赚钱,多少不限。于是,我左思右想,终于想到去 找那个卖馒头的阿姨。 她租住在一个小房子里,这是

11、大人们说的。于是, 我便壮胆去找她。 当我告诉她要帮助她卖馒头的时候,她特别高兴, 挺激动的,我似乎看到了她眼中泛起的亮晶晶的东西。 我们约好在周日, 她给我做一些馒头, 我帮她去吆喝着 卖。 特色分析 开头设置悬念,引 人回忆。 “同一条路旁,同 一棵树下,推着同样的一 辆车子”,可见阿姨在同 一地方卖馒头时间之长, 诚信守时,受人信赖。 神情的描写,表现 了阿姨的激动心情。 6 我一直期待着那一天的到来,但真正到了那天,下 雨了,虽然不大,但挺冷的,睡梦之中,我也想起这件 事,但懒虫占了上风。待我睡醒,已经很晚了,我不想 再去找她了,虽然没有忘记这个约定,但却忘记了我们 的承诺 到了工作日

12、的时候,我放学经过那裸树,老远便望 见了她,她也看见了我,老远就喊我,问我为什么昨天 没去,她的语气并没有责怪的意思,但我那时还小,脸 一红,拔腿就跑了。 于是,我不再从阿姨的树下经过了,即使看见她了, 也绕得远远的,我知道,愧疚已经扎下根了。 不知道这样的日子持续了多久,阿姨似乎也把我淡 忘了,也许是猜透我的心思了吧,不再叫我,而我却依 然躲着她。记得有一天,她突然叫我,我以为她是要旧 事重提,于是我又跑了。跑了好远后,回头,看见她孤 单的背影站在树下,太阳投下灰色的影。 我不好意思再过去,头也不回地往家走,却不曾想 到,这竟是见她的最后一次! 当我第二天,好不容易鼓起勇气想找她道歉的时 候

13、,我诧异地发现, 勤劳的她竟不在那里了!我为之一振 ! 起初,我还以为她病了,连续等了她好多天,也到她的 小房子张望过几次,但除了一把大铁锁外,什么也没有 “脸一红,拔腿就 跑”表现出 “我” 的愧疚、 不好意思。 通过侧面描写,交 代了阿姨的去向。 7 发现 不知道那是哪一天了,在路过那棵树的时候,无意 间听到旁边的老太太们的议论: “那个卖馒头的走了吧。 ” “是啊,不回来了,她回老家了呢” 我一愣,心如刀绞,我蹲下,继而又在曾经她站的 地方张望。她真的走了,她想给我说什么的,但我却失 去一个宝贵的机会 我痛恨自己,恨自己为什么那么胆小,一个“对不 起”说出口就如此之难?错过那一天, 便错

14、过了永远 心 理 描 写 , 表 现 “我”的不留意,导致留 下一个无法弥补的遗憾。 【名师点评】 这篇文章作者选取了小学时的社会实践活动事例,通过自己的不留意,导致自己的承诺没有兑现,留 下遗憾, 表达自己的内疚和遗憾之情。在谋篇布局上, 采用倒叙方式, 通过设置悬念引人回忆。语言平实, 叙述自然。 直击真题 (2018淮安 )阅读下面文字,完成作文。 语言真奇妙 !细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的 意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。 请从备选词语中任选一个补全文题,写一篇文章。 文题 :那句话,说得有点 备选词语 :深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧。 要求 :不少于 600 字 ;除诗歌、戏剧外,文体不限;文中不得出现真实的人名、校名和地名;书写 工整,卷面整洁。 8

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号