2020年小班数学活动教案:规律教案

上传人:住在山****ck 文档编号:148552338 上传时间:2020-10-20 格式:DOC 页数:2 大小:23.50KB
返回 下载 相关 举报
2020年小班数学活动教案:规律教案_第1页
第1页 / 共2页
2020年小班数学活动教案:规律教案_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年小班数学活动教案:规律教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年小班数学活动教案:规律教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

小班数学活动课程计划:定期教学计划小班数学活动教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展等内容。它可以根据对象的规律进行推理,并且可以定期排序。它可以积极地观察,积极探索和感知法律的美。幼儿园老师参加小班数学活动课,来看看常规教学计划。活动目标:1.可以根据对象的规律推理,并可以定期分类。2.主动观察,积极探索和感知美。3.培养视觉和判断能力。4.培养幼儿思维的敏捷性和逻辑性。5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的乐趣。活动准备:Ppt编织绳活动程序:I.今天小猫的生日情况被引入,小兔子和猴子被邀请作为嘉宾。他们各自走了一条路,让孩子们看看他们走了三条不同的道路。第二,发现规律1.观察三条道路的布置,以便孩子察觉到物体的顺序。了解如何按颜色,形状和大小排列。2.邀请孩子观察每只小动物的食物安排。让个别孩子回答问题,并在水平线上填写什么样的食物。三。育儿操作1.老师示范,请仔细观察孩子。幼儿用一定的图案来串小鱼。3.让个别孩子谈论他们的小鱼。活动延期:在该地区注入具有不同特征的珠子,请定期安排孩子。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号