《2020年小班数学活动教案：听音数数教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小班数学活动教案：听音数数教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小班数学活动课程计划：听取课程计划的数量小班数学活动听力数字教学计划主要包括活动目标，活动准备，关键难点，活动过程等内容。通过手术，感受声音数量的变化，培养孩子的比较和判断能力，适合幼儿园教师参加小班数学活动。教训，我们来看看所吸取的教训数量。活动目标：1.通过操作，感受声音变化的次数。2.培养幼儿进行比较和判断的能力。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.开始对早期儿童学习感兴趣。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动准备：一些小的彩色宝石，一个带有彩色宝石的瓶子主要困难：计算彩色宝石落入瓶中的声音数量活动程序：1.老师和孩子们玩游戏，让孩子猜猜瓶子里有什么东西？2，老师一个接一个，把彩色宝石放在瓶子里，让孩子听听落入瓶中的彩色宝石的声音。3，倒出瓶中的彩色宝石，老师再次将彩色宝石扔进瓶中（7内），让孩子听听号码，然后让孩子说出瓶中彩色宝石的数量，然后倒出了一个数字，看起来对吗？老师会听取和倾听孩子的数量。
