广东省深圳市2019-2020年福田区红岭中学初二上学期语文期中试题及答案(PDF版)

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1、红岭中学2019-2020学年度第一学期初二期中考试 语文试卷 红岭中学2019-2020学年度第一学期初二期中考试 语文试卷 (说明:本试卷考试时间为 120 分钟,满分为 120 分) 第一部分积累运用(第一部分积累运用(25 分) 一、基础知识(本大题共 分) 一、基础知识(本大题共 5 小题,每小题小题,每小题 2 分,共分,共 10 分)分) 1请选出下列词语中加点字读音和书写完全正确的一项() A镌 刻(jun)炽 热(zh)溃 退(ku)精 疲力尽(jn) B悄 然(qio)吹嘘 (x)教诲 (hu)屏 息敛声(bn) C躁 热(zo)滞 留(zh)胆怯 (qu)杳 无消息(yo

2、) D不逊 (xn)翘 首(qio)畸 形(j)深恶 痛疾(w) 2下列句子中加点成语使用恰当 的一项是() A电影战狼 2以抑扬顿挫 的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。 B有治安不好的年代,火车站人流量大,容易成为藏污纳垢 的地方。 C执法部分的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当 的造假势头,极大地净化了西 宁市的食品市场。 D著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 ,给观众们留下了深刻的印象。 3下列各句中,没有语病的一句是() A中学生写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切忌不要胡编乱造。 B我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完

3、全满足载客、物流货运。 C以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民的生活带来了深远的影响。 D中美贸易之争让世界认识到,我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 4文段划线处所填内容,正确排序是() 教育家苏霍姆林斯基曾说: “一所学校可以什么都没有,只要有了为教师和学生精神成长而提供 的图书,那就是学校了。 ” 应该认识到:阅读是学校教育的重要组成部分,一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅 读的习惯、兴趣和能力,一旦离开校园,很可能把书永远丢弃在一边,这样的结果一定是我们 所有的教育工作者不想看到的。 对教育来说,阅读是最基础的教学手段,教育里最关键、最重要的基石就是阅读。

4、但是现在,我们的教育在一定程度上,还不够重视阅读,尤其是延伸阅读和课外阅读。 ABCD 5请在下列选项中选出有错 的一项() A消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“金字塔结构” 。 B “微风唤醒了沉睡的种子。 ”用了拟人的修辞手法。 C 藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾 。 D “意见宝贵”是主谓短语, “宝贵意见” 是偏正短语。 二、语文积累与运用。 (本大题共二、语文积累与运用。 (本大题共 2 小题,小题,15 分)分) 6请在下面的横线上填写相应的句子。 (每空 1 分,共 10 分) (1)树树皆秋色,_。 ( 野望王绩) (2)_,烟波江上使人愁。 ( 黄鹤楼

5、崔颢) (3)大漠孤烟直,_。 ( 使至塞上王维) (4)_,路远莫致之。 ( 庭中有奇树 ) (5)_,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ( 龟虽寿曹操) (6)夕日欲颓,_。 ( 答谢中书书陶弘景) (7)乱花渐欲迷人眼,_。 ( 钱塘湖春行白居易) (8)剧哉边海民,_。 ( 梁甫行曹植) (9)李白在渡荆门送别一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:_ _,_。 7阅读下面的材料,按要求作答。 (5 分) 为了方便广大市民赏花,广州市有关部分透露:今年年底将完成 60 个赏花点的建设;每月的 主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花, 八

6、月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。 (1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过 20 字。 (2 分) 答:_ (2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。 (3 分) 濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪 答:_ 第二部分阅读理解(第二部分阅读理解(45 分) 三、阅读理解(本大题共 分) 三、阅读理解(本大题共 15 题,题,45 分) (一)阅读下面的文言文,完成 分) (一)阅读下面的文言文,完成 811 题。 (题。 (12 分)分) (甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独 绝。 水皆

7、缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书 ) (乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏 桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为 桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗 纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游

8、湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色 之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣 味。此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉? (袁宏道晚游六桥待月记 ,有删节) 注:篑:即陶望龄,袁宏道的朋友,分安派作家。下文的“傅金吾” 。 “张功甫”都是人名。 罗纨( w n ) :丝织品。午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下 午五时的这一段时间。夕舂:夕阳。 8解释下列语句中加点词的意思。 (2 分) (1)急湍甚箭,猛浪若奔 (2)蝉则千转 不穷 (3)鸢飞戾 天者 (4)竟不忍去 9下列各组句中加点词的意思相同的一组是(

9、) ( 3 分) A负势竞上 ,互相轩邈横柯上 蔽,在昼犹昏 B猿则百叫无绝 月景尤为清绝 C张功甫玉照堂故 物也温故 而知新 D梅花为 寒所勒歌吹为 风 10翻译下面的句子。 (4 分) 经纶世务者,窥谷忘反。 此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? 11甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世 俗社会两个角度写出作者的思想感情。 ( 3 分) 二、阅读下面短文,完成二、阅读下面短文,完成 12-16 题。 (题。 (15 分)分) 学校计划砍些竹木,将草房顶的朽料换下来。 到了行动的前一天。将近下课,我说: “咱们班负责二百三十根料,今天就分好组

10、,争取一上午 砍好。 ”忽然有学生问: “回来可是要作文?不如先说题目,我们今天就写好。 ”我说: “活动还没有, 你就能写出来,肯定是抄。 ”王福突然望着我,隐隐有些笑意,说: “定了题目,我今天就能写,而且 绝对不是抄。信不信?” “我不信! ”大家笑起来。王福举起手说: “好,我打下赌! ”我说“王福,你 赌什么?”学生们纷纷说要我的钢笔,要我的字典。王福听到字典,大叫一声: “老师,要字典。 ” 我的字典早已成为班上的圣物,学生中有家境好一些的,已经出山去县里购买,县里竟没有, 于是这本字典愈加神圣。我每次上课,必将它放在讲桌上,成为镇物。王福常常借去翻看,会突然问 我一些字,我当然不

11、能全答出,王福就轻轻叹一口气,说: “这是老师的老师。 ”我将字典递给班长保 管。王福把双手在胸前抹一抹,慢慢地说: “但有一个条件,料要到我们三队去砍。 ”我说: “可以。明 天的劳动,大家作证,过程有与你写的不符的,就算你输。 ”王福并不泄气,说: “好,明天我在队里 等大家。 第二天一早,我集合了其他队来的学生,向三队走去。在山路上走,露水很大。学生们都赤着 脚,沾了水,于是拍出响声,好像是一队鼓掌而行的队伍。大家都很高兴,说王福真傻,一致要做证 明,不让他把老师的字典骗了去。 走了近一个钟头,到了三队进山沟的口上。远远望见王福慢慢地弯下腰,抬起一根长竹放在肩 上,一晃一晃地向我们过来,

12、将肩一斜,长竹落在地下,我这才发现路旁草里已有几十根长竹。王福 笑嘻嘻地看着我,说: “我赢了。 ”我说: “还没开始呢,怎么你就赢了?”王福擦了一把脸上的水,头 发湿湿地贴在头皮上,衣裤无一处干,也都湿湿地贴在身上,颜色很深。说: “走,我带你们进沟,大 家做个见证。 ” 山中湿气漫延开,渐渐升高成为云雾,太阳白白地现出一个圆圈。林中的露水在叶上聚合,滴 落下来,星星点点,多了,如在下雨。忽然,只见一面山坡上散乱地倒着百多棵长竹,一个人在用刀 清理枝权,手起刀落。那人是王七桶。 “老王,搞什么名堂?”王七桶向我点头,又指指坡上的长竹。 王福走到前面,笑眯眯地说: “我和我爹,昨天晚上八点开始

13、上山砍料,砍够了二百三十棵,抬出去几 十棵,就去写作文,半夜以前写好,现在在家里放着,有知青作证。 ”王福看一看班长,说: “你做公 证吧。字典。 ”王福忽然羞涩起来,声音低下去,有些颤, “我赢了。 ” 我呆了,看看王福,看看王七桶。学生们看着百多根长竹,又看看我。我说: “好。王却心里明 白过来,不知怎么对王福表示。 王福看着班长。班长望望我,慢慢从挎包里取出一个纸包,走过去,递到王福手上。王福看看 我,我叹了一口气,说: “王福,这字典是我送你的,不是你赢的。 ”王福急了,说: “我把作文拿来。 ” 我说: “不消了。我们说好是你咋天写今天的劳动,你虽然作文是昨天写的,但劳动也是昨天的。

14、记录 一件事,永远在事后,这个道理是扳不动的。你是极认真的孩子,并且为班上做了这么多事,我就把 字典送给你吧。 ”学生们都不说话,王福慢慢把纸包打开,字典露出来。忽然王福极快地将纸包包好, 一下塞到班长手里,抬眼望我,说: “我输了。我不要。我要一我要把字典抄下来。每天抄,五万字, 一天抄一百,五百天。我们抄书,抄了八年呢。 ” 我想了很久,说: “抄吧。 ” (节选自阿城孩子王 ,有删改) 12为了字典,王福做了哪些事?(3 分) 13一本小小的字典,为什么会成为“圣物”?请结合文章,谈谈你的理解。 (3 分) 14第段中画横线的句子在文中有何作用?(3 分) 15抓住加点的关键词分析下面句

15、子反映出的人物心理。 (2 分) 忽然王福极快 地将纸包包 好,一下塞 到班长手里。 16结合选文,分析王福这个人物形象。 (4 分) (三)阅读下面选文,完成 17-20 题。 (13 分) 两棵金银花(作者:赵元波) 朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待的开放了,千万朵金银花 你不让,我我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放,羞答答的细小的白色花蕾散发出 若有若无的淡淡香味;有正在盛开,一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊, 悠悠的清香,白黄两种颜色既不失单调,又高雅清洁,小雨滴沾在上面,为金银花增添几分姿色,就 像邻家的小女孩活泼可爱;有一些花朵开的时间长了,白色的花朵已经变成金黄色,就像姑娘头上戴 着的黄色发髻,一枝数朵,给人一种惊喜,一缕清爽,实

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