教育机构直营校教学人员一周工作进度表

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1、 致力改变中国学生数学学习方式佳一教育机构直营校教学人员一周工作进度表星 期主要工作安排一、二1、认真分析公立学校当周教学内容,分析佳一数学教材中的重点难点、与公立教材的融合点,分析研究上周教学中学生的学习情况、教学中的闪光点和不足。写好上周教学后记。2、手写详细教案,并对佳一数学电子稿教案作20%的改动。教案只能提前一周完成,教案的教学目标的后面,必须附有公立学校相关教学内容的重难点分析和教学目标。3、出好当周辅助练习。4、电话家访。5、合理休息。6、统计一周班级学生人数变化情况,在工作总结中书面呈现原因。7、整理工作思路,作好上一周工作书面总结,每周一上午11点前,发至学科负责人和校区负责

2、人邮箱。三1、上交教案给领导审核,并虚心接受领导评价,完善不足。2、周前会,在工作笔记上详细记录,并列入个人周工作计划。(每月收上检查)3、积极参与师训部培训,作好学习笔记。4、积极参加教研组活动,从承担每周示范课展示的教师处学习优点,发现不足,取人之长,补己之短。5、主动安排缺课学生补课,告知前台,并作好记录。四1、认真参与演课,虚心听从领导和同事的意见和建议。及时调整教学设计。2、电话家访5名以上学生,并作好详细记录。3、学习一本教学方面专著,并作在学习笔记中写好心得体会。4、与自己有师徒关系的教师,就教学工作当面沟通一次,并作好书面记录。五1、二次备课,全面准备教具学具。2、电话家访10

3、名以上学生,作好详细记录。3、教师做好作业的批改,并接受学科负责人或校区负责人抽查。4、接受校区或学科负责人的要约,当面交流工作体会,听取领导评价,并提出自己的意见和建议。5、周五上午(10:30-11:30),参与所在学科下一周教材分析会,并积极发言,作好记录。按单元分析教材,下周教学重难点。六、日1、认真上课,并主动邀请领导和同事进班听课,随时接受领导进班调研。课间随时接受领导抽查学生作业的批改和完成情况。2、了解每一个学生当周公立学校教学进度,和学生所在学校的主要工作安排(单元考试、家长会、秋游等),并及时作好记录,在周总结中向领导汇报。3、关心关注全体学生,充满爱心和耐心,通过当面沟通,了解每一位学生的具体情况,努力促进每一位学生的进步,作好每一位学生的学情分析与记录,特别是课堂表现中的细节记录,为家访积累素材。4、利用上学、放学时间与家长进行当面沟通,了解家长需求,并对学生做出客观评价。特殊情况,放学后立即与家长电话沟通。5、做好作业批改与评价,保证批改及时、不出差错。6、管理好学生,保证学生安全。7、主动承担所在教室的卫生打扫,维护校园环境。2 / 2

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