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1、 1 古诗词复习提纲古诗词复习提纲 注意：请同学们务必认真背诵好下面各题！注意：请同学们务必认真背诵好下面各题！ 八年级下册课外古诗文赏析及试题八年级下册课外古诗文赏析及试题 一、一、赠从弟（其二）赠从弟（其二） 魏晋魏晋刘桢刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。 1、风声一何盛，松枝一何劲。这两句勉励他的弟弟要学习松柏，越是风声凄惨，那么越勉励他的弟弟要学习松柏，越是风声凄惨，那么越 是要挺立风中是要挺立风中。 2、岂不罹霜雪，松柏
2、有本性。这里刘桢以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力 压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求。 3、本诗表达了作者怎样的思想感情？ 作者赞美了松柏能够挺立风中不倒，经严寒不凋。勉励弟弟要像松柏一样坚贞作者赞美了松柏能够挺立风中不倒，经严寒不凋。勉励弟弟要像松柏一样坚贞。 4、展开联想和想象，对“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。”一句进行画面描写。 那笔直耸立在高山上的青松，傲然面对瑟瑟袭来的山谷寒风。那笔直耸立在高山上的青松，傲然面对瑟瑟袭来的山谷寒风。 5、画面描写“冰霜
3、正惨凄，终岁常端正。” 严冬季节，冰霜凛凛，青松魏然挺立，毫不动摇。严冬季节，冰霜凛凛，青松魏然挺立，毫不动摇。 二、二、送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 唐唐王勃王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾！海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾！ 1 1、展开联想想象，描绘首联画面。、展开联想想象，描绘首联画面。 三秦护卫着巍峨的长安，你三秦护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地却是一片风烟迷茫。要奔赴的蜀地却是一片风烟迷茫。 2 2、赏析、赏析“海内存知己，天涯若比邻。海内存知己
4、，天涯若比邻。” 只要彼此了解，心心相连，那么即使远隔千山万水，也像近邻一样。诗句一扫送别诗的伤感，只要彼此了解，心心相连，那么即使远隔千山万水，也像近邻一样。诗句一扫送别诗的伤感， 气势豪迈，意境开阔气势豪迈，意境开阔。 3 3、全诗流露了作者怎样的思想感情？、全诗流露了作者怎样的思想感情？ 既表现了诗人宽阔襟怀，又充满了对朋友真挚的情谊。既表现了诗人宽阔襟怀，又充满了对朋友真挚的情谊。 三、三、登幽州台歌陈子昂登幽州台歌陈子昂 前不见古人，前不见古人， 后不见来者。念天地之悠悠，后不见来者。念天地之悠悠， 独怆然而涕下！独怆然而涕下！ 象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不
5、及见到，自己真是生不逢时； 当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。 1、 “前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主古代那些能够礼贤下士的贤明君主。 2、本篇以慷慨悲凉慷慨悲凉的调子，的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。这种悲哀常常为旧社 会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。 3、诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 感慨时空无限，人生有限，表达了壮志难酬、孤独寂寞的思想感情。感慨时空无限，人生有限，表达了壮志难酬、孤独寂寞的思想感情。 四、四、终南别业王维终南别业王维 中
6、岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。 译文 （自己）中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教，晚年定居安 2 家在南山边陲，常游山水。每有闲情逸致，就独自到山中游玩。随意而行，不知不觉，竟走 到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。遇见 山林中的一位老者，就与他谈论山间水边之事，相与留连，忘了回去的时间。 1、本诗表达了作者怎样的思想感情？ 表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。 2、“
7、行到水行处，坐看云起时。”这是倍受人们喜爱的诗句，请分析人们喜欢它的原因。 诗人随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，于是索性就地坐下看那悠闲的白云兴起飘游。诗人随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，于是索性就地坐下看那悠闲的白云兴起飘游。 这两句诗写诗人徜徉在山水之间，写了山水景物，诗中有画，这两句诗写诗人徜徉在山水之间，写了山水景物，诗中有画，又蕴含诗人愉悦闲适的心情，又蕴含诗人愉悦闲适的心情， 语言极其自然，可谓语浅而意深；也让人体会到一种深远的人生境界，感悟到人生的哲理。语言极其自然，可谓语浅而意深；也让人体会到一种深远的人生境界，感悟到人生的哲理。 五、五、宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州
8、谢朓楼饯别校书叔云 李李 白白 弃我去者，昨日之日不可留；弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 1、一句“弃我去者弃我去者”，让人感到岁月的无情流逝岁月的无情流逝，一个“留留”字又写出心中对那流逝时光的心中对那流逝时光的 无限怀
9、念无限怀念。 2 2、本诗抒发了作者怎样的思、本诗抒发了作者怎样的思想感情？想感情？ 抒发了虚度年华、壮志难酬的苦闷，盛赞主客双方的才华和抱负，最后以挥洒出世的幽愤作 结。 3 3、描写激起诗人酣饮高楼的豪情逸兴的万里秋空图。、描写激起诗人酣饮高楼的豪情逸兴的万里秋空图。 秋高气爽，长空万里无云，目送排着整齐的队伍的大雁向南飞去。 4 4、赏析“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月” 。、赏析“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月” 。 我们都怀有超逸的兴致和抱负，几乎想要飞上青天去摘去月亮。诗人用瑰丽的想象表现了豪 迈的气魄和恢弘的志向。 5 5、谈谈你对“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的理解。、谈谈
10、你对“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的理解。 抽出刀来想砍断水但水流得更急，举起酒杯来想要借酒消愁但愁苦却更加深重。运用比喻， 生动形象地写出了就像是用好刀断水一样，借酒消愁是绝对不可能的事情，表达作者内心的 愁苦、愤懑。 6 6、你是怎样看待李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”？、你是怎样看待李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”？ 最后两句是诗人对现实不满的激愤之词，李白长期处于不称意的苦闷之中，不得不寻求另一 种超脱，即“散发弄扁舟”。逃避现实不是他的本性，但当时的历史条件和他不愿意同流合 污的清高性格，都使他不可能找到更好的出路。 六、六、早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员
11、外 唐唐 韩愈韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 1、这是一首描写和赞美早春美景描写和赞美早春美景的七言绝句。首句点出初春初春小雨小雨 ，以 润如酥润如酥来形容它 的细滑润泽， 准确地捕捉到了它的特点。 造句清新优美。 与杜甫的好雨知时节， 当春乃发生。好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声 有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。 2、诗歌表达了作者怎样的思想感情？、诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 对早春的喜爱和赞美之情。 3 3、画面描写、画面描写“天街小雨润如酥，
12、草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 3 京城大道上空细雨绵绵，像油酥一样细滑润泽，远望草色朦胧，连成一片，近看却显得稀疏 凋零。 4 4、如果朗诵三四句，你认为最该重读的是哪几个词？为什么？、如果朗诵三四句，你认为最该重读的是哪几个词？为什么？ 最，表示到了极致；绝胜，远远胜过。早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远的 超过了烟柳满城的晚春景色。这里把小草初长的早春与烟柳满城的晚春进行对比，突出早春 之美，表达了作者对早春的喜爱和赞美。 七、七、 无题李商隐无题李商隐 相见时难别亦难，东风无力白花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。相见时难别亦难，东风无力白花残。春蚕到死
13、丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1、“东风东风”即春风，隐指季节；紧随着用“百花残百花残”点出时令，是为春暮春暮。 2、这首诗记叙的应是两人在春末的一次短暂相见后即又离别两人在春末的一次短暂相见后即又离别的景况， “难难”之一字， 是为全篇的诗眼。 3 3、赏析、赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 春蚕至死丝才吐尽，蜡烛烧成灰烛泪才流尽。用“蚕吐丝”、“蜡流泪”巧妙比喻，用“丝” 谐音“思”，用“到死”、“成灰”与“方尽”、“始干”两
14、相对照，妙句天成，传达出刻 骨铭心、生死不渝的儿女至情。现在多用来比喻奉献精神。 4 4、表达了作者怎样的思想感情？、表达了作者怎样的思想感情？ 咏叹了忠贞爱情，含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。 5 5、最后一句用了怎样的传说？有何用意？、最后一句用了怎样的传说？有何用意？ 青鸟是传说中为西王母传递信息的神鸟。这里写出了作者认为对方居住不远，希望有人前去 传递书信的想法。但这并没改变相见难的痛苦境遇，不过是无望中的希望，痛苦仍将继续， 前途依旧渺茫。 八、八、相见欢相见欢 李煜李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理
15、还乱，是离愁剪不断，理还乱，是离愁 ，别是一般，别是一般 滋味在心头。滋味在心头。 1 1、 本词表达了怎样的思想感情？本词表达了怎样的思想感情？ 表达了词人亡国的哀痛和对故国的思念。 2 2、画面描写、画面描写“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”。 我默默无言，独自一人缓缓登上空空的西楼。天空月弯如钩，梧桐寂寞地孤立院中，幽深的 庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 九、登飞来峰九、登飞来峰 王安石王安石 北宋北宋 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 我登
16、上飞来峰顶高高的塔上，听说每天黎明鸡叫的时候。在这儿可以看见太阳升起。 自己身在塔的最高层，站得高看得远，眼底的景物一览无余，再也不怕浮云把视线遮住了。 1 1、诗歌前两句运用了怎样的写法？有何种作用？、诗歌前两句运用了怎样的写法？有何种作用？ 运用了夸张，极言塔高耸入云，为下两句议论蓄势。 2 2、本诗最后两句、本诗最后两句不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。与杜甫的望岳中与杜甫的望岳中“会当凌绝顶，一“会当凌绝顶，一 览众山小。览众山小。有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。表达了诗人表达了诗人自己不畏艰难，对前途充满信心的情怀的情怀。 4 十、十、苏幕遮苏幕遮（北宋（北宋范仲淹）范仲淹） 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
